山東高考多少分可以上煙臺黃金職業(yè)學院 排名多少能上?附歷年分

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新煙臺黃金職業(yè)學院招生網(wǎng)和山東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),山東高考的考生需要成績在150分左右,位次排名需要在594743名左右,才可以考上煙臺黃金職業(yè)學院,不過每年煙臺黃金職業(yè)學院在山東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、山東高考多少分可以上煙臺黃金職業(yè)學院

1、山東高考2022年考生上煙臺黃金職業(yè)學院的綜合最低分需要150分,錄取最低位次為594743名;

2、山東高考2022年考生上煙臺黃金職業(yè)學院的綜合最低分需要153分,錄取最低位次為594682名;

3、山東高考2021年考生上煙臺黃金職業(yè)學院的綜合最低分需要152分,錄取最低位次為544353名;

4、山東高考2021年考生上煙臺黃金職業(yè)學院的綜合最低分需要171分,錄取最低位次為543688名;

5、山東高考2020年考生上煙臺黃金職業(yè)學院的綜合最低分需要150分,錄取最低位次為524809名;

二、煙臺黃金職業(yè)學院在山東的近三年的排名多少可以上

1、2022年煙臺黃金職業(yè)學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 山東 綜合 - 2段 150 594743 省教育廳
2022 山東 綜合 - 2段 153 594682 省教育廳

2、2021年煙臺黃金職業(yè)學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 山東 綜合 - 2段 152 544353 省教育廳
2021 山東 綜合 - 2段 171 543688 省教育廳

3、2020年煙臺黃金職業(yè)學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 山東 綜合 - 2段 150 524809 省教育廳

高考多少分可以上二本

各個二本大學錄取分數(shù)線都是有一定的區(qū)別的,二本大學分數(shù)線一般在450分到550分不等,當然二本大學錄取分數(shù)線也是和當然本科錄取線有一定的關(guān)系的,普遍二本大學分數(shù)線會在當年本科錄取線20-30分左右。

高考錄取分數(shù)線,又叫省控線、批次線,是指普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試錄取分數(shù)線,即考生想要上某個批次大學必須通過的一條分數(shù)線。一般來講,一本大學的錄取線叫重點線;二本大學的錄取線叫二本線;三本大學的錄取線叫三本線或本科線;高職大專的錄取線叫大專線。每年高考各地的錄取線都不相同,主要是由當年的招生計劃和報考人數(shù)以及當年的高考試題難易程度來決定。

由于高考每年的錄取分數(shù)線都會根據(jù)當年的實際情況來進行調(diào)整,所以在真正的高考之前,我們都不會知道當年的分數(shù)線是多少。

一本和二本的區(qū)別

一本大學綜合整體實力要比二本大學強一些。

最大的區(qū)別會體現(xiàn)在學校的師資力量上,一本本科學歷無論是教學設(shè)備和教師的選擇都非常的高,當然在教學質(zhì)量以及素質(zhì)上也會高很多。

但是就算是綜合整體水平強,并不代表著各個專業(yè)都是強,當然,報考院校時不管是一本學校還是二本學校都要知道自己的專業(yè)在學校情況好不好,了解清楚后再報考本科院校。

一本大學的具體培養(yǎng)方案跟二本大學會有些不同。

其實二本確實有些專業(yè)不錯的,從專業(yè)一方面教育學生,提高學生的技術(shù)能力。但是,二本本科學歷選擇好比較熱門的專業(yè),就業(yè)前景也是非常廣闊的。

不管是什么學歷都要看自己的實力以及自己的綜合能力,這樣就業(yè)前景會更好的。

一本大學的學校平臺通常比較不錯,學生的視野會比較寬廣。

一本大學生的學習能力還是很強的,在校園風氣高要求學習氛圍下,不會去浪費時間的,而且在校園校風的作用下還會提高自己的學習能力。

一般而言,能夠考出一本大學的學生,他們在高中階段的學習基礎(chǔ)也會比較好,他們的學習能力,思維能力通常會有比較大的優(yōu)勢,所以在就業(yè)的時候競爭力也會比較強。

三、煙臺黃金職業(yè)學院學校介紹

煙臺黃金職業(yè)學院是由山東省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校,屬于大型國有企業(yè)招金集團投資興辦(國企辦學,公益大學),執(zhí)行國家普通高校統(tǒng)一招生計劃,面向全國招生,頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制的普通高等教育?茖W歷證書,學生畢業(yè)時享受國家普通高等學校畢業(yè)生待遇。目前,在校生人數(shù)近8000人。 學院由大型國有企業(yè)--山東招金集團投資興辦。招金集團成立于1974年,產(chǎn)業(yè)覆蓋“黃金礦業(yè)、非金礦業(yè)、黃金交易及深加工業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、房地產(chǎn)和金融業(yè)”六大產(chǎn)業(yè),形成集上市公司、全資、控股、參股等公司于一體的大型綜合性集團公司,總資產(chǎn)近600億元,連續(xù)十七年入選“中國500最具價值品牌”并首次進入前100位。 學院校園規(guī)劃占地總面積1700畝;A(chǔ)建設(shè)完善,配套設(shè)施齊全,行政綜合樓、教學主樓、教學附樓、實驗樓、大學生活動中心、學生宿舍、食堂和400米標準跑道體育場,采用歐式建筑風格、藝術(shù)感充溢林蔭校園,成為獨特的育人學府。 學院數(shù)據(jù)中心、數(shù)字化校園平臺、學生管理系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、協(xié)同辦公系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體教室及錄播教室等數(shù)字化校園管理系統(tǒng),無線wifi、智能洗衣機、自動飲水機,就餐、洗浴、校園廣播、電子圖書館、借書一卡通等生活服務(wù)配套系統(tǒng)共同構(gòu)成完善的現(xiàn)代化校園服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。 學院圖書館6000多平米、藏書39.3萬冊,引進萬方黃金專題數(shù)據(jù)庫,已成為功能齊全、管理科學,能最大程度滿足讀者需要、為教學和科研提供有效服務(wù)的文獻信息中心,實現(xiàn)了圖書館文獻資源管理現(xiàn)代化,讀者服務(wù)個性化,館員素質(zhì)綜合化的工作目標。 學院設(shè)9系(院)1部,各專業(yè)學術(shù)帶頭人均為黃金行業(yè)知名專家教授,配備專兼職教師近400人,其中具有碩士和博士研究生學歷的占教師總數(shù)83%以上,高級以上職稱教師占32.29%。企業(yè)中級以上專業(yè)技術(shù)人員近百名,建立了一支學術(shù)水平高、專業(yè)技能強、素質(zhì)優(yōu)良的“雙師型”師資隊伍。 學院堅持“育人校企一體化、師資多元化、教學項目化、開放辦學國際化”辦學理念。人才培養(yǎng)以服務(wù)區(qū)域發(fā)展和學生就業(yè)為導向,專業(yè)設(shè)置與社會發(fā)展需要相適應(yīng),與黃金行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈及技術(shù)工種精準對接,開設(shè)了財務(wù)管理、金融管理、市場營銷、電子商務(wù)、云計算技術(shù)與應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電氣自動化、機械設(shè)計與制造、礦業(yè)裝備維護技術(shù)、首飾設(shè)計與工藝、寶玉石鑒定與加工、藝術(shù)設(shè)計、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、運動健康指導、商務(wù)英語、礦產(chǎn)地質(zhì)與勘探、礦山地質(zhì)、測繪工程技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、礦物加工技術(shù)、金屬與非金屬礦開采技術(shù)、礦井通風與安全、機電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、軟件技術(shù)等35個專業(yè),成為國內(nèi)首家黃金專業(yè)齊全、文管財經(jīng)協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校。 學院積極營造尊重技能、創(chuàng)新、創(chuàng)造的良好氛圍,培養(yǎng)在校生的“職業(yè)自豪感”。學院學生積極參加國家、省級等大型比賽,成果豐碩。近三年共獲重量級獎73項,其中國家級16項,省級獎勵42項,其他各類獎項15項。 校園環(huán)境建設(shè)進一步完善升級。積極實施“美麗金院、綠色金院”建設(shè)理念,基本建設(shè)、綠化美化、后勤服務(wù)水平進一步提檔升級,順利通過國家驗收評估,學院獲“國家級節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”榮譽稱號。 學院本著“以人為本,德育先行”的教育思想,努力踐行“立德樹人”根本任務(wù),不斷探索和完善德育工作的新途徑、新方法,努力培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣和生活習慣。學院定期組織籃球比賽、歌詠比賽、演講比賽等系列文體活動;創(chuàng)辦的地質(zhì)科創(chuàng)社、測量協(xié)會、音樂話劇社團、黃金跑團、瓊?cè)A漢服社等80多個優(yōu)秀社團開展特色的社團活動,以此豐富學生的校園文化生活,提高學生的組織力、策劃力和社交力,全面促進學生的健康成長。通過開展傳統(tǒng)文化教育、感恩教育、經(jīng)典誦讀等書香校園主題活動,培育德育之花,讓每個學生心性向善,用善美善行啟迪心智,滋潤心田,成為德高技精的*大學生。 學院努力構(gòu)建獨具特色的校園文化,營造科學和諧的育人環(huán)境,形成了“篤信好學 盛德日新”的校訓、“自信 陽光 認真 專業(yè)”的校風、“尚德厚生 教以養(yǎng)正”的教風和“篤學精術(shù) 果行育德”的學風。 學院以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和黃金行業(yè)發(fā)展為宗旨,與企業(yè)聯(lián)姻、與產(chǎn)業(yè)融合,積極探索“產(chǎn)學研融合,校企崗直通”的人才培養(yǎng)模式改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。校內(nèi)已建成78個專業(yè)實驗實訓室和1個綜合性金工實習車間,可同時滿足近4000名學生同時進行實習實訓,已建成15個校外實訓基地。學院珠寶黃金首飾、寶玉石鑒定、藝術(shù)設(shè)計等特色專業(yè),測繪工程、裝備制造智能化、礦山地質(zhì)、采礦等優(yōu)勢專業(yè)均配備了設(shè)備完善的實驗實訓室。 學院與20余處大型金礦山同處一城,依托周邊黃金行業(yè)的資源優(yōu)勢,將招金集團擁有世界頂尖級的黃金開采、冶煉、首飾設(shè)計制作技術(shù)用于學生的頂崗實習和畢業(yè)設(shè)計等教學實踐中,逐步形成“學中練,練中學”的技能提升路徑。 產(chǎn)教融合,校企合作深入推進。學院深入貫徹黨的十九大精神,全面落實**提出的“產(chǎn)教融合、校企合作,工學結(jié)合、知行合一”要求,堅持產(chǎn)教深度融合,校企共贏合作;理論實訓一體,實習就業(yè)聯(lián)動,與企業(yè)聯(lián)姻,積極探索“產(chǎn)學研融合,校企崗直通”的人才培養(yǎng)模式改革,與山東招金集團有限公司、招金礦業(yè)股份有限公司、山東黃金集團有限公司、山東玲瓏輪胎股份有限公司、山東金銀精煉有限公司、山東康泰實業(yè)有限公司、山東賽菲爾珠寶首飾有限公司、上海黃金交易所、深圳翠綠首飾股份有限公司、深圳百泰投資控股集團有限公司、深圳同心珠寶首飾有限公司、廣西黃金投資有限公司等100多家省內(nèi)外知名企業(yè)簽訂校企共建實習和就業(yè)基地協(xié)議。與招遠市檢察院、山東黃金礦業(yè)(玲瓏)有限公司簽訂德育基地合作協(xié)議。 學院通過上海黃金交易所黃金業(yè)務(wù)培訓機構(gòu)認證,成為國內(nèi)唯一一所擁有以“上海黃金交易所認證培訓機構(gòu)”名義開展上海黃金交易所黃金交易從業(yè)水平考試相關(guān)業(yè)務(wù)培訓、優(yōu)先參與上海黃金交易所各項業(yè)務(wù)聯(lián)合推廣資格的高職院校。學院與中國國檢珠寶培訓中心合作,成為指定的彩色寶石鑒定師和鉆石分級師的培訓機構(gòu)。 作為黃金行業(yè)第一校,學院為充分保障學生就業(yè),與全國近200家大型企業(yè)簽訂學生就業(yè)合作協(xié)議。學院2021屆畢業(yè)生雙選會有來自山東、深圳、浙江、北京等10多個省市的400余家用人單位參會,為我院2021屆1413名畢業(yè)生提供崗位12000個,崗人比8:1,涵蓋了珠寶首飾、礦產(chǎn)資源開發(fā)與測繪、制造業(yè)、信息技術(shù)、文化傳媒、金融等20多個行業(yè),使學生有更廣闊的就業(yè)空間,實現(xiàn)了“市場零距離、上崗零適應(yīng)、就業(yè)零障礙”的就業(yè)目標,實現(xiàn)了充分就業(yè)、高薪就業(yè)。學院在2021年上半年山東省人力資源與社會保障廳多次公布的146所高校就業(yè)率排名中均位于前列,連續(xù)2年排名榜首。 學院優(yōu)勢明顯、特色鮮明,職業(yè)工匠精神培育效果明顯,先后榮獲“山東省培育工匠精神優(yōu)秀院!薄盁熍_市職業(yè)教育先進單位”“煙臺市工匠孵化基地”“招遠市職工(勞模)創(chuàng)新工作室”和“招遠市工匠孵化基地”等榮譽稱號,同時獲上海黃金交易所黃金業(yè)務(wù)培訓機構(gòu)認證,成為山東省唯一具備上海黃金交易所授權(quán)黃金交易員培訓資質(zhì)單位,也是全國唯一具有黃金交易認證資格的高校。 學院實施“十四五”發(fā)展規(guī)劃,并將“十四五”時期(2021—2025年)確定為學院強化內(nèi)涵建設(shè)、攻堅爬坡、特色發(fā)展、崛起超越,全面提升辦學質(zhì)量和辦學聲譽的關(guān)鍵期。堅守立德樹人初心,緊緊抓住黃金行業(yè)和地方產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以及山東職教高地建設(shè)的機遇期,主動對接需求,有效融入黃金行業(yè)和地方發(fā)展,充分盤活和利用各方資源,將行業(yè)轉(zhuǎn)型和地方經(jīng)濟社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的旺盛需求轉(zhuǎn)化為自身發(fā)展的新機遇,做到借力發(fā)展、快速發(fā)展,實現(xiàn)由“快上規(guī)模”到“規(guī)模質(zhì)量雙提升”轉(zhuǎn)變,逐步加大品牌建設(shè)力度,在育人機制改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教育教學改革、校企合作、實驗實訓基地建設(shè)、科學研究、學生培養(yǎng)等方面持續(xù)發(fā)力。 實施“十二大工程”,全面提升教育教學質(zhì)量。為創(chuàng)新發(fā)展全面提升教育教學質(zhì)量,實施“十二大工程”即教學名師培育工程、精品課程建設(shè)工程、教育教學研究與應(yīng)用工程、校園文化建設(shè)工程、校企合作推進工程、品牌專業(yè)建設(shè)工程、教學質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)工程、卓越工匠培育工程、科技服務(wù)水平提升工程、書證融通工程、校內(nèi)實驗實訓基地建設(shè)工程、“三全育人”體系建設(shè)工程。 學院將以國務(wù)院《國家職業(yè)教育改革實施方案》為指導,高擎*辦學旗幟,以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和黃金行業(yè)發(fā)展為宗旨,以培養(yǎng)黃金行業(yè)急需的技術(shù)技能人才為目標,牢固樹立質(zhì)量為先的導向,充分利用“中國金都”的城市品牌影響力和山東招金集團有限公司在資

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