山東高考多少分可以上沈陽航空航天大學(xué) 排名多少能上?附歷年分

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新沈陽航空航天大學(xué)招生網(wǎng)和山東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),山東高考的考生需要成績在468分左右,位次排名需要在226806名左右,才可以考上沈陽航空航天大學(xué),不過每年沈陽航空航天大學(xué)在山東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、山東高考多少分可以上沈陽航空航天大學(xué)

1、山東高考2022年考生上沈陽航空航天大學(xué)的綜合最低分需要468分,錄取最低位次為226806名;

2、山東高考2022年考生上沈陽航空航天大學(xué)的綜合最低分需要536分,錄取最低位次為80025名;

3、山東高考2021年考生上沈陽航空航天大學(xué)的綜合最低分需要528分,錄取最低位次為93417名;

4、山東高考2021年考生上沈陽航空航天大學(xué)的綜合最低分需要541分,錄取最低位次為73333名;

5、山東高考2020年考生上沈陽航空航天大學(xué)(中外合作)的綜合最低分需要544分,錄取最低位次為90438名;

6、山東高考2020年考生上沈陽航空航天大學(xué)的綜合最低分需要554分,錄取最低位次為75251名;

二、沈陽航空航天大學(xué)在山東的近三年的排名多少可以上

1、2022年沈陽航空航天大學(xué)在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 山東 綜合 - 1段 468 226806 省政府
2022 山東 綜合 - 1段 536 80025 省政府

2、2021年沈陽航空航天大學(xué)在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 山東 綜合 - 1段 528 93417 省政府
2021 山東 綜合 - 1段 541 73333 省政府

3、2020年沈陽航空航天大學(xué)在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 山東 綜合 - 1段 544 90438 省政府
2020 山東 綜合 - 1段 554 75251 省政府

中國二本大學(xué)排名整理

以下部分中國二本大學(xué)排名數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考。

全國排名院校名稱批次
1廣東財經(jīng)大學(xué)二本
2貴州醫(yī)科大學(xué)二本
3重慶醫(yī)科大學(xué)二本
4遵義醫(yī)科大學(xué)二本
5上海海關(guān)學(xué)院二本
6廣東金融學(xué)院二本
7天津理工大學(xué)二本
8西安郵電大學(xué)二本
9四川外國語大學(xué)二本
10上海立信會計金融學(xué)院二本
11集美大學(xué)二本
12重慶理工大學(xué)二本
13北京聯(lián)合大學(xué)二本
14上海商學(xué)院二本
15蘇州科技大學(xué)二本
16成都大學(xué)二本
17福建中醫(yī)藥大學(xué)二本
18上海工程技術(shù)大學(xué)二本
19廣東醫(yī)科大學(xué)二本
20重慶工商大學(xué)二本
21貴州師范大學(xué)二本
22廈門醫(yī)學(xué)院二本
23云南師范大學(xué)二本
24天津外國語大學(xué)二本
25新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院二本
26湖北醫(yī)藥學(xué)院二本
27上海第二工業(yè)大學(xué)二本
28上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)二本
29溫州大學(xué)二本
30廣州體育學(xué)院二本
31廣西師范大學(xué)二本
32江蘇師范大學(xué)二本
33山東中醫(yī)藥大學(xué)二本
34山東第一醫(yī)科大學(xué)二本
35廣西中醫(yī)藥大學(xué)二本
36南京工程學(xué)院二本
37浙江科技學(xué)院二本
38西安醫(yī)學(xué)院二本
39廣東警官學(xué)院二本
40安徽財經(jīng)大學(xué)二本


什么是平行志愿

平行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式,即一個志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報高考志愿時,可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。

錄取時,按照“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進行投檔,對同一科類分數(shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔,即所有考生排一個隊列,高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時,根據(jù)考生所填報的院校順序,投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

平行志愿的投檔規(guī)則與單個志愿的投檔規(guī)則不一樣,目前各省大都是按照“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則投檔,即誰的分數(shù)高,在平行志愿投檔時就占有優(yōu)勢,優(yōu)先投檔。

投檔時,計算機投檔系統(tǒng)將嚴格按照考生的特征成績分數(shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低順序逐個檢索、投檔。

三、沈陽航空航天大學(xué)學(xué)校介紹

沈陽航空航天大學(xué)是一所以航空宇航為特色,以工為主,工、理、文、經(jīng)、管、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校,是教育部、中航工業(yè)集團公司與遼寧省三方共建高校,是國防科工局與遼寧省共建高校,是遼寧省裝備制造業(yè)緊缺人才(航空航天)培養(yǎng)基地,已經(jīng)基本建設(shè)成為“國防科技人才培養(yǎng)基地”“遼寧老工業(yè)振興人才培養(yǎng)基地”,努力打造“國內(nèi)一流的裝備制造技術(shù)工程研究基地”。 學(xué)校始建于1952年,是原航空工業(yè)部所屬的6所本科航空院校之一,前身為“沈陽航空工業(yè)學(xué)校”,后歷經(jīng)“東北第一工業(yè)學(xué)!薄吧蜿柡娇諏W(xué)院”“沈陽航空工業(yè)學(xué)院”等發(fā)展階段,于2010年3月正式更名為“沈陽航空航天大學(xué)”。,遼寧省人民政府與教育部、中國航空工業(yè)集團公司三方共建沈航;2016年,遼寧省人民政府與國家國防科工局決定在“十三五”期間繼續(xù)共建沈航。2017年,中國航空發(fā)動機集團與沈航簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議,共建航空發(fā)動機學(xué)院。 學(xué)校占地1731畝,建筑面積84.38萬平方米,固定資產(chǎn)總值22.80億元。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5.91億元。圖書館入藏圖書1338528冊(包括圖書、過刊、學(xué)位論文、報紙,不包括院系圖書),報刊4590種;電子圖書693768冊,F(xiàn)有各類學(xué)生21000余人。 學(xué)校具有推免碩士研究生資格,為博士學(xué)位授予權(quán)單位,現(xiàn)有1個博士一級學(xué)位點,15個碩士一級學(xué)位點,7個學(xué)位專業(yè)類別;現(xiàn)已形成了以“航空裝備設(shè)計制造與試驗技術(shù)”為主要研究方向的航空宇航學(xué)科群和以“航空信息化與控制技術(shù)”為主要研究方向的信息科學(xué)學(xué)科群。 學(xué)校下設(shè)26個教學(xué)、科研單位;現(xiàn)有65個本科專業(yè),其中包括國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃3個,國防科工局國防重點專業(yè)和國防緊缺專業(yè)2個,國家級綜合改革試點專業(yè)1個,國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點13個,省級一流本科教育示范專業(yè)23個,省級示范專業(yè)6個,省級工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)7個,省級綜合改革試點專業(yè)2個,省級優(yōu)勢特色專業(yè)1個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)3個,省級重點支持專業(yè)2個,省級向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)2個,10個向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點專業(yè);7個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證;擁有2個國家級實驗教學(xué)示范中心,2個國家級工程實踐教育中心,1個國家級實踐教育基地,1個國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目,11個省級實驗教學(xué)示范中心,6個省級虛仿真中心,2個省級虛擬仿真實驗教學(xué)項目,13個省級實踐教育基地,1個省級綜合實驗實訓(xùn)基地,1個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地。近年來,先后獲省級以上教學(xué)成果獎68項,其中國家級教學(xué)成果獎2項,省級一等獎17項;目前建有國家級一流本科課程3門,國家級英語授課品牌課程2門,省級一流本科課程72門,省級精品課程27門(包含精品課、視頻公開課、資源共享課),省級優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)與共享項目10項,校級資源共享課35門。學(xué)生積極參加國內(nèi)外科技大賽,近三年,累計參加省級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽項目5277組次。其中,國家級競賽獲獎1983組次,省級競賽獲獎2247組次,涉及獲獎學(xué)生22896人次,涉及指導(dǎo)教師7793人次。近三年,共實施“大創(chuàng)計劃”1283項, 其中國家級項目74項,省級項目165項,參與學(xué)生5464人次,參與教師1353人次。 建校以來,學(xué)校為國家航空航天等國防工業(yè)和地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了各類畢業(yè)生10萬余人,其中萬余人就職于航空航天等國防科技企事業(yè)單位,千余人具有高級專業(yè)技術(shù)職稱,百余人擔(dān)任董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總工程師等高層管理職務(wù),為國防現(xiàn)代化和國民經(jīng)濟建設(shè)做出了重要貢獻。近年來,學(xué)校本科畢業(yè)生平均就業(yè)率在95%以上。 學(xué)校現(xiàn)有“新能源通用飛機技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心”等3個國家級科研平臺,25個省部級重點實驗室(工程中心),1個省級協(xié)同創(chuàng)新中心,2個省級新型重點智庫,1個省級軍民融合發(fā)展研究基地,1個沈陽市四史教育研究中心!昂娇罩圃旃に嚁(shù)字化國防重點學(xué)科實驗室”,是34個國防重點學(xué)科實驗室之一。通用航空重點實驗室是遼寧省“十二五”重大科技平臺,自主研發(fā)的新能源銳翔電動飛機正著力系列化發(fā)展,形成了雙座、四座,陸上、水上,有人、無人等飛機譜系,其中,雙座電動飛機(RX1E)是世界上第一款取得適航證的雙座電動飛機,完成了型號設(shè)計批準書(TDA)和生產(chǎn)許可(PC)取證。四座電動飛機(RX4E)是由我校全新研制的新能源通用航空產(chǎn)品,是按照中國民用航空規(guī)章23部的要求進行研制的正常類飛機。學(xué)校先后承擔(dān)了包括國家重點研發(fā)計劃項目、國家自然科學(xué)基金項目、國防預(yù)先研究項目、國防基礎(chǔ)科研項目、航空預(yù)研和航空型號研究項目等國家級項目255項;科研指標逐年提升,“十三五”期間學(xué)?蒲薪(jīng)費總量達8.8億,成果轉(zhuǎn)化額4.7億,發(fā)表高水平論文3000余篇,授權(quán)發(fā)明專利300余項,共獲得省部級科技獎勵33項,其中:省部級一等獎8項;省部級二等獎14項;省部級三等獎11項。 學(xué),F(xiàn)有教職工1600余人,專任教師1065人。其中中國工程院院士1人,特聘院士11人;學(xué)校現(xiàn)有研究生導(dǎo)師429人;具有高級技術(shù)職稱的教師505人,具有博士學(xué)位的教師533人;現(xiàn)有國家級人才稱號4人,國家國防科工局國防科技創(chuàng)新團隊1個,遼寧省高校創(chuàng)新團隊4個,省級教學(xué)團隊3個,遼寧省高!包S大年式教師團隊”3個,遼寧省教學(xué)名師17人,校級教學(xué)名師27人,遼寧省“興遼英才”教學(xué)名師3人。遼寧省優(yōu)秀專家5人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家28人,遼寧省特聘教授8人,遼寧省攀登學(xué)者2人,遼寧省百千萬人才工程入選百、千層次61人,遼寧省“興遼英才”青年拔尖人才18人,近百位國內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任學(xué)校兼職教授。 學(xué)校有來自近70個國家的近千名留學(xué)生在校學(xué)習(xí),來華留學(xué)教育規(guī)模位居省內(nèi)高校前列。2011年獲批中國政府獎學(xué)金生培養(yǎng)院校資格,2013年獲評"遼寧省來華留學(xué)教育示范基地",2018年獲評"遼寧省來華留學(xué)示范高校"。學(xué)校與俄、美、法、英、韓、日等40多個國家的170余所高校和科研院所建立了合作關(guān)系。現(xiàn)有教育部批準中外合作辦學(xué)本科教育項目2個,與國(境)外友好院校開展校際聯(lián)合培養(yǎng)和長短期交流項目20余個。近五年,學(xué)生出國(境)外交流學(xué)習(xí)近500人次,教師赴國(境)外進行科研合作、學(xué)術(shù)交流、進修培訓(xùn)300多人次。 學(xué)校以“立足航空、明德育人、求實拓新、志在卓越”為辦學(xué)宗旨,凝煉了“德能并進、勇毅翔遠”的校訓(xùn),形成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)。在**進入*這一歷史方位下,學(xué)校將堅持把立德樹人、提高質(zhì)量作為根本任務(wù),把服務(wù)遼寧、助力振興作為重要面向,把學(xué)科建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展作為工作主線,把依法治校、制度創(chuàng)新作為根本保障,深入推進產(chǎn)教融合、軍民融合發(fā)展,全力打造高協(xié)同學(xué)科體系、高標準培養(yǎng)質(zhì)量、高水平創(chuàng)新能力、高素質(zhì)人才隊伍、高品位校園文化,在服務(wù)遼寧振興發(fā)展的神圣使命中,努力建設(shè)特色鮮明的高水平研究應(yīng)用型大學(xué)。(相關(guān)數(shù)據(jù)截至2021年4月)

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