每節(jié)作文課,“大門”老師都能給我們帶來一個驚喜,在去學(xué)校的路上,我一直在想今天的驚喜會是什么呢?真讓人期待啊。
來到學(xué)校,上課前,老師提著一個保溫桶進了教室,咦?老師的葫蘆里到底賣的什么藥?
“同學(xué)們,你們應(yīng)該都知道烏龜是在冬天冬眠的吧?”我們大家異口同聲地說:“這個當然知道了。”老師繼續(xù)說:“那烏龜在夏天會不會冬眠呢?我們今天就一起來看一下!甭牭竭@里,同學(xué)們開始議論紛紛了,“不可能,夏天這么熱,怎么可能冬眠呢?”“夏天冬眠?不會吧?”老師越來越讓人搞不懂了。
只見老師變魔術(shù)般地拿出了一只小烏龜,接著說:“我們一起來做一個實驗吧,看看烏龜冬眠到底和季節(jié)有沒有關(guān)系!边@個小烏龜?shù)念^尖尖的,脖子又長又細,尾巴又小又短,像一個小月牙,身上穿著堅硬的“盔甲”,看上去像開著一個小坦克,我放了一塊肉在小烏龜?shù)拿媲,只見小烏龜試探著碰了一下,似乎也聞了一下,然后就把肉吃掉了。接著,老師又拿出了很多亮晶晶的冰塊放在了小烏龜?shù)乃闹埽F(xiàn)在的小烏龜整個就生活在“冰天雪地”當中了,又過了幾分鐘,我們大家都驚奇的發(fā)現(xiàn),小烏龜居然真的睡著了。老師于是說:“看到了吧?烏龜在夏天也會冬眠的,其實呀,烏龜屬于冷血動物,它們只要自己的體溫低于十五度的時候就會冬眠,跟季節(jié)是沒有關(guān)系的,大家回家可以試著把小烏龜放到冰箱里,看看烏龜會不會睡覺!”同學(xué)們這時都恍然大悟,接著,老師又把周圍的冰塊都收了起來,小烏龜醒了,伸了個懶腰,好奇地望著大家。
噢,這節(jié)課我又明白了一個事情,只要是冷血動物體溫低于十五度,它就會“睡覺”,跟季節(jié)是沒有關(guān)系的。
這是一篇描寫小烏龜冬眠的文章,通過你的描寫使老師仿佛看到了一群喜愛科學(xué)、熱愛研究的孩子,正和老師一起探究烏龜冬眠到底和季節(jié)有沒有關(guān)系。全文語言流暢自然,生動形象,是一篇不錯的習(xí)作。