培訓(xùn)前小游戲

思而思學(xué)網(wǎng)

默契報數(shù)

目標:體驗團隊的默契

規(guī)則:

1、誰都可以開始; 2、同一個人不可連續(xù)重復(fù)報數(shù); 3、成員間不可以溝通、提醒、暗示或使眼色; 4、若有兩人同時或多人共同報數(shù),則重來; 5、以不超過三十分鐘為原則; 6、每組五到十五人;

操作:

1、讓所有成員圍成一個大圓圈;

2、所有人同時面向圓心,分別往圓內(nèi)走五步,碰到人則讓開繼續(xù)走,可根據(jù)情況走(比如兩步);

3、走完五步則立定,然后開始報數(shù),從1開始(以上為混亂順序的方式,也可以請所有人以逛大街的方式,隨處走動)

4、不限制報數(shù)的前后順序,一切由彼此默契決定;

5、若有成員報相同數(shù)目則重來;

6、直到所有數(shù)目都被報過且沒有重復(fù),則任務(wù)完成;

引導(dǎo)討論:

1、你剛剛有什么感覺嗎?

A、適時勇敢報數(shù);

B、找到自己的位置,就像1-7的數(shù)字到后來都有固定的人報;

2、過程中,你感受到什么?

A、聰明!因為從1-7固定之后的數(shù)字,大家都不敢亂喊。

B、有一種靈氣在我們之間流動;

C、我覺得我在這樣的團隊,我感到有一種自豪的感覺;

3、這個游戲,能讓大家明白什么是默默契了嗎?

A、默挈需要一定的忍耐;

B、也需要一點勇氣;

4、你們覺得在組織內(nèi)要如何培養(yǎng)默挈呢?

A、經(jīng)常溝通與協(xié)調(diào)是非常重要的;

心得分享:

1、請成員思考,在組織中有沒有像這樣的灰色地帶?(比如:少做少錯,多做多錯,不做不錯的心理,讓大家對于沒有劃分明確、指定分派的工作,多數(shù)人不愿意主動去負責(zé)和分擔(dān)。)

2、組織內(nèi)如何創(chuàng)造出一種環(huán)境,讓大家打破“多做多錯,少做少錯“的不負責(zé)任心理?

3、上司要以身作則,不批評、不責(zé)備、不抱怨。

幾個人站成一排 第一個人面對你 其他人背對第一個人 你傳第一個人一個動作 然后他向后傳 看到最后的那個人傳的動作和你的一樣吧 特好玩

可以告訴我第一個表演什么動作嗎

把動作傳的負責(zé)一些有趣一些

1早上起床后的一系列動作 穿上衣褲子襪子系鞋帶等

三五個動作一起做

2還可以傳女人梳頭化裝的動作

1.人椅

形式:集體參加

類型:破冰

時間:5分鐘

材料:無需材料

場地:空地

適用對象:所有活動人員

操作程序:

1、圍成一圈。

2、將雙手放在前面一位隊員的雙肩上;

3、聽從指令,緩緩地坐在身后隊員的大腿上。

4、坐下后,再給予指令,讓隊員叫出相應(yīng)的口號:“例如“齊心協(xié)力、勇往直前。””

5、最好以小組競賽的形式進行,看看哪個小組可以堅持最長時間不松垮。

有關(guān)討論:

1、在游戲過程中,自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化?身體和聲音是否也相繼出現(xiàn)變化?

2、在發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)以上變化時,是否及時加以調(diào)整?

3、是否有依賴思想,認為自己的松懈對團隊影響不大?最后出現(xiàn)什么情況?

4、要在競爭中取勝,有什么是相當重要的?

2 紙杯傳水。

每個組出5個人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動作,在規(guī)定時間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負。

3頂橘子

每個組兩個同學(xué)上來參加,獎橘子頂在頭上,不能用手扶,然后按主持人安排做動作,比如跨凳子,向后轉(zhuǎn),坐下起立,相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段,按堅持的時間長短算勝負。

4.心心相印,我來比你來猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣、一見鐘情、龍騰虎越)。

5.結(jié)對而行

道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊“開始”時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

勇于承擔(dān)責(zé)任(適用:責(zé)任心培養(yǎng))

規(guī)則:

學(xué)員相隔一臂站成幾排(視人數(shù)而定),我喊一時,向右轉(zhuǎn);喊二時,向左轉(zhuǎn);喊三時,向后轉(zhuǎn);喊四時,向前跨一步;喊五時,不動。

當有人做錯時,做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬,舉起右手高聲說:“對不起,我錯了!”

做幾個回合后,提問:這個游戲說明什么問題?

面對錯誤時,大多數(shù)情況是沒人承認自己犯了錯誤;少數(shù)情況是有人認為自己錯了,但沒有勇氣承認,因為很難克服心理障礙;極少數(shù)情況有人站出來承認自己錯了。

記憶考驗(適用:活躍團隊氣氛)

簡述:隨著越來越多要記的東西,試試自已可不可以

人數(shù):不限

場地:不限

適合剛認識或不認識的人

游戲方法:

1. 全部人圍成一圈,從第一個人開始說"今天我吃了一個AA"(AA為隨意食物名!)

2. 接著第二個接著說,吃了一個AA,二個BB…(BB不同的食物名!)

3. 像這樣一直傳下去,每傳一個人就必須重覆前面的食物名,另加一個新的食物名。

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