一直以來，教育對社會發(fā)展進步的影響力盡人皆知，而培訓對組織生存發(fā)展的重要性無人不曉。
實際上，員工是組織的核心資產(chǎn)。要引進并留住最能干的員工，領(lǐng)導者們需要去了解他們的個人愿望和需求。工作滿意度是除薪酬以外能激勵員工努力工作的最關(guān)鍵因素。其實，員工都希望獲得成長與發(fā)展的機會，被公司派去接受培訓，就是一些非傳統(tǒng)意義上的福利，最重要的是，員工希望獲得授權(quán)以自主決斷一些事情，希望自己做出的貢獻能夠得到組織的肯定與認同。這些種種都離不開人力資源管理中的重要一環(huán)——培訓。
那么倡導實行實用、實效的實戰(zhàn)培訓很重要。
因為擁有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗才能對國內(nèi)外在品牌塑造與管理上典型的成功與失敗的企業(yè)案例的背景與解決過程有清晰的脈絡和解析，使學員對企業(yè)大背景、出現(xiàn)某個問題時的小背景，再到思維過程、競爭環(huán)境、以及解決之道提煉辦法沿著一條清晰的思路去發(fā)現(xiàn)和獲取過程中的知識，從而從理論和具體案例上發(fā)散開來，對學員進行 “舉一反三”的引導。
還有無論是面對中層還是高層學員，授課及演講風格都應當是輕松、活潑和略帶幽默的。這一點非常重要。須知，自從離開課堂后，幾乎所有的成年人都在不斷的“動”中生存�？菰锏撵o坐會使得大家非常痛苦和乏味。
當前實戰(zhàn)培訓成敗的原因，大致不會超出以下情形：
1、理念方面
培訓是人力資源綜合活動的有機組成部分，其定位務必為戰(zhàn)略培訓，其業(yè)務務必要支撐和協(xié)同組織戰(zhàn)略，絕不可為培訓而培訓。培訓理念是培訓業(yè)務成敗的首要因素，需要保持對戰(zhàn)略的足夠?qū)Ｗ�，要有足夠的定力抵御各色誘惑，流行于社會再熱門的項目，如果并不緊貼戰(zhàn)略需求，并不支撐戰(zhàn)略行為所要求的配套能力，也要做到不為所動。
2、體制方面
培訓資源是集約還是分散使用，在很大程度上決定著資源使用效率，對培訓資源進行縱向一體化垂直管理有利于資源效率最大化。
3、管理方面
雖然培訓是極富創(chuàng)造力和想象力的領(lǐng)域，但管理培訓業(yè)務的制度系統(tǒng)建設(shè)是保障培訓業(yè)務安全、穩(wěn)健、高效運行的基礎(chǔ)，尤其在大型集團公司，其培訓業(yè)務，地理分布廣闊，項目人員眾多，強調(diào)全國思想統(tǒng)一、步調(diào)一致，培訓業(yè)務的標準化系統(tǒng)化管理就更加至關(guān)重要。
4、機構(gòu)方面
組織設(shè)計的優(yōu)劣與業(yè)務流程的效率，都將在培訓績效中得到直接反映。首先，培訓在組織中的定位，要視其與戰(zhàn)略的關(guān)聯(lián)和支撐度而定，如果是配套戰(zhàn)略落地的培訓，則要賦予其與戰(zhàn)略重要性相當?shù)牡匚唬员阌谂嘤柍浞职l(fā)揮其協(xié)同戰(zhàn)略的價值;如果培訓屬性僅僅局限在常規(guī)基礎(chǔ)培訓，那么其格局就小多了。其次，培訓業(yè)務是有生命力的，都要歷經(jīng)既定的發(fā)育成長過程，要尊重自然規(guī)律，順時而動，有所不為有所為，既不可拔苗助長，更不可削足適履。
5、規(guī)劃方面
多種培訓模式的相互支撐與協(xié)調(diào)，發(fā)揮模式集成的合力作用。因為沒有哪一種培訓模式可以包打天下，應培訓目標、教學對象、課程內(nèi)容、實施要求等不同，靈活選擇恰如其分的培訓模式，同時兼顧。
當今培訓領(lǐng)域的運營和科技水平，早已大踏步突破傳統(tǒng)的教育培訓模式。e-learning(網(wǎng)絡學習)、action-learning(行動學習)、 storeoflearning(零售培訓學校)等，使根深蒂固沿襲數(shù)千年的課堂面授，在今天正被博采眾長的組合培訓模式所取代。
6、課件方面
課件是知識、技能、思想的載體。
課件系統(tǒng)的規(guī)劃思想、建設(shè)結(jié)構(gòu)，以及課程庫的容量、系統(tǒng)化、標準化、靈活性，不僅從根本上決定著培訓價值的創(chuàng)造力，還在更高戰(zhàn)略層面上影響著企業(yè)知識管理的建設(shè)水平。
7、講師方面
講師是培訓課程的靈魂。
