(1).摩托羅拉大學(xué)素以公司變革的推動者和企業(yè)大學(xué)中的佼佼者聞名業(yè)界。摩托羅拉與政府機構(gòu)、非政府機構(gòu)、行業(yè)協(xié)會、咨詢機構(gòu)、大學(xué)等聯(lián)手，通過課堂授課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、電子教學(xué)、流媒體教學(xué)等各類先進手段系列培訓(xùn)及學(xué)歷教程、專項商業(yè)技能培訓(xùn)等課程和培訓(xùn)。目前，摩托羅拉大學(xué)已經(jīng)從21所大學(xué)聘請了兼職講師,為客戶、供應(yīng)商和合作伙伴提供完整的解決方案，以此進一步鞏固雙方的合作關(guān)系，增強客戶忠誠度，在更深層次上促進市場營銷、進一步占領(lǐng)市場。這種新的戰(zhàn)略代表了未來企業(yè)大學(xué)“超越原有職能”的發(fā)展方向。
(2).海爾大學(xué)的專業(yè)培訓(xùn)模式有三點：第一，創(chuàng)造良好培訓(xùn)環(huán)境是提高培訓(xùn)效果的前提。強化對員工的培訓(xùn)是一種長期性、持續(xù)性的系統(tǒng)工程。
第二，高標(biāo)準的培訓(xùn)設(shè)計是提高培訓(xùn)效果的關(guān)鍵。培訓(xùn)員工必須著眼于高標(biāo)準、國際化、科學(xué)性和藝術(shù)性。第三，引入激勵機制是提高培訓(xùn)效果的重要手段。抓住員工追求自我實現(xiàn)的關(guān)鍵需求，把培訓(xùn)工作與索賠、升遷、輪崗等激勵機制掛起鉤來，有效地調(diào)動員工參與培訓(xùn)、提高素質(zhì)的積極性。企業(yè)大學(xué)的培訓(xùn)內(nèi)容包括各職位技能，如總經(jīng)理技能培訓(xùn)、經(jīng)理技能培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)、安全和健康培訓(xùn)、新員工上崗培訓(xùn)、組織發(fā)展培訓(xùn)等。
