中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸有：
1．英語(yǔ)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)集中度不高，全國(guó)性的權(quán)威英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量少，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)良莠不齊。
2．英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的開發(fā)不足。面對(duì)外國(guó)教育資本的迅速涌入，培訓(xùn)市場(chǎng)的能力令人擔(dān)憂。資金是一個(gè)主要問(wèn)題。
3．許多英語(yǔ)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)辦學(xué)特色不鮮明、沒(méi)有自身課程體系。英語(yǔ)培訓(xùn)效果卻不明顯，英語(yǔ)人才的質(zhì)量也不盡如人意，究其原因就是我國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)的定位還不夠準(zhǔn)確。
4．英語(yǔ)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)成立時(shí)間短，連鎖企業(yè)的教學(xué)改革有待深化。潛在加盟商的投資熱情有待激發(fā)。
