青海高考英語卷難度系數(shù),今年青海高考英語卷難不難【點(diǎn)評

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2017年青海高考使用全國Ⅱ卷(全國甲卷),即新課標(biāo)二卷,全國甲卷一般比乙卷簡單一些,比丙卷難一些。

2017年分為全國甲卷(全國卷Ⅱ),全國乙卷(全國卷Ⅰ)和全國丙卷。小語種(日語/俄語/法語/德語/西班牙語)高考統(tǒng)一使用全國卷,各省均無自主命題權(quán),且不分甲乙丙卷。

高考全國卷不會因考題差別導(dǎo)致教材差別,一切都是遵照高考大綱命題的。高考后試卷不能拿走,高考試卷會密封后送到指定的閱卷場所,閱卷后的高考試卷屬于高考檔案的一種,要存檔保留一定年限的,考生是無法再次接觸到自己的高考試卷的。

2017青海高考英語單詞記憶方法:如果你手上只有那種般若心經(jīng)一般臭長的例句,那就把它掐頭去尾只留下主謂賓把長度壓縮到10字以內(nèi)再進(jìn)行背誦,如果這個單詞本身就是定狀補(bǔ)那就不要刪它了……

如:In general, women’s friendships with each other rest on shared emotions and support,but men’s relationships are marked by sharedactivities. (一般來說,女人相互的友誼基于相互分享的情感和互相支持,但男人間的關(guān)系以共同參與社會活動為特征。)

假設(shè)需要學(xué)習(xí)的單詞為rest on(依靠),那么壓縮這句話就成為了“ women’s friendships rest on shared emotions”(女人的友誼基于相互分享的情感)

英語:難易程度與往年持平單詞拼寫丟分多

英語

今年試題難易度與往年持平,主要考查考生對語篇結(jié)構(gòu)、邏輯、銜接的了解。閱卷過程中發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生平時不太注意單詞的正確拼寫,所以丟分嚴(yán)重。

短文改錯中,學(xué)生回答較好的是名詞復(fù)數(shù)概念和介詞用法;動名詞用法、名詞性從句(賓語從句)中關(guān)系代詞的用法、并列關(guān)系中動詞不規(guī)則變化、冠詞用法、人稱代詞用法等的掌握較差;大部分學(xué)生能夠識別第10小題出現(xiàn)錯誤,卻不會正確拼寫單詞;近一半的學(xué)生對不規(guī)則動詞過去式形式的掌握較差,因而丟分較多。

作文中,只給出了兩個要點(diǎn),地點(diǎn)和節(jié)日都沒有單獨(dú)列出來,雖然已經(jīng)給出英文,但是部分考生的作文還是顯得空泛。和去年相同的是,多數(shù)考生能夠完成要點(diǎn)并嘗試使用轉(zhuǎn)承詞,使作文顯得更加緊湊,層次更加分明而富有邏輯性。由于復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)和高級詞匯的使用不當(dāng),而影響了對作文的理解的考生也比較多。

2017年青海高考備考建議

1.注重基礎(chǔ),基礎(chǔ)不牢,地動山搖。特別是教材的主干知識,一定要熟記,細(xì)枝末節(jié)可以熟讀,有點(diǎn)印象即可。

2.延伸課本知識,平時注重文科邏輯思維能力訓(xùn)練,拓展課外知識,多了解時事政策,關(guān)注周年大事件。

3.多做題目,特別是思維層次高的題目,要多做,多想,多反思。保持良好的題感。

2017年高考命題基本穩(wěn)定,重要考察基礎(chǔ)主干,但對考生材料閱讀能力,分析問題能力,語言組織能力,考場應(yīng)試能力,心理素質(zhì)能力要求較大,考生要在150分鐘時間里,完成大量思考作答,對于一般考生而言,是個不曉得挑戰(zhàn),同時在全國卷子,經(jīng)常有新材料,這是考生沒有接觸過的東西,是一種新的概念,新觀點(diǎn),新歷史,新題型,新設(shè)問,指向不明確,模棱兩可以及超綱問題(特別是歷史政治)?忌鷮@類問題通常會感到頭痛,無從下手。所以對全國卷的復(fù)讀調(diào)整還有待加強(qiáng)。

16年新課標(biāo)高考文綜相對于往年難度有所降低,這與擴(kuò)大全國卷使用省份有密切關(guān)系,地理和政治沒有考計算題,題目的設(shè)問也較為直白,為考生提供了更多的思考作答時間,但根據(jù)今年的閱卷情況來看,分?jǐn)?shù)普遍不理想,這也反映了山東考生對全國卷的不適應(yīng),根據(jù)媒體披露的考生分?jǐn)?shù)來看今年的文綜最高分不會超過240,考生的得分普遍較低,過200分都很困難。這相對與以往的山東卷,得分下降的很厲害,這也是今年山東分?jǐn)?shù)線較低的主要原因。與山東卷相比,全國卷更加靈活,源于考綱課標(biāo),卻又高于考綱課標(biāo),對考生的能力要求極高,以往那些靠死記硬背的方法已經(jīng)不適應(yīng)新的形勢發(fā)展需要,所以在下一步的復(fù)習(xí)中,一定要轉(zhuǎn)變觀念,以新的復(fù)習(xí)方法去面對未來的考試,以期取得好的成績。


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