2024青海高考暫未開始，以下小編整理了2023年青海高考作文題目及范文參考：
根據(jù)官方公布，2023年青海高考采用的是全國乙卷，其中語文科目的作文題目為：“一花獨放不是春”。以下為語文高考的原文摘選內(nèi)容；
吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會讓自己行得更遠。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園�！比绻澜缟现挥幸环N花朵，就算這種花朵再美，那也是單調(diào)的。
以上兩則材料出自**的講話，以生動形象的語言說出了普遍的道理。請據(jù)此寫一篇文章，體現(xiàn)你的認識與思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
作文解析
第一則材料可以概括為“損人未必利己”，做別人路上的“攔路虎”也必將為人所唾棄，第二則材料辯證看“一枝獨秀”與“百花齊放”的關系，倆則材料組合意在強調(diào)我們要尊重別人，尊重多樣的的美才能有更加豐富多彩的世界。兩則材料一反一正，給我們提出了應該如何處理人與他人之間的關系的方式，那就是尊重他人的不同，保持多樣并存的大美局面。這種關系甚至可以擴大到不同國家之間，不同文化之間。
寫作指導
本題題目文體選擇難度不大，較為適合學生抒發(fā)議論，但在寫作過程中應注意對“一枝獨秀”和“百花齊放”的辯證關系的分析，可發(fā)揮的空間與切入角度是較為多元的。平時就對國家大事比較關心的同學，就可以以國家及世界的大事為切入，發(fā)表自己的觀點，例如互利共贏的開放戰(zhàn)略、文明的多樣性、構(gòu)建人類命運共同體等，以及以中美之間博弈的時事去探討科技發(fā)展中的自力更生與借鑒學習。
行文過程中，學生需對材料作精細解讀，適當引用以得出準確的觀點。主體部分盡量有清晰的論說角度，并形成完整有層次的邏輯關聯(lián)。凸顯行文邏輯的同時，既有現(xiàn)實生活的解讀與思考，又有較為有深度的思考和較為廣博的視野。
材料選擇上，可以使用歷史經(jīng)典，如論語中的一些名言警句；當代行業(yè)風采人物，如最近比較熱的特斯拉進入中國、共享專利；或是生活中的諸多現(xiàn)象、人物故事，如福原愛到中國學習乒乓球、外國教練指導中國選手獲得冬奧會冠軍等等。整體上，文章主題突出，材料多元且有層次感，突出個人認識與思考是獲得高分的重要前提。
優(yōu)秀范文
《尊重多樣性，共創(chuàng)美好未來》
每個人都生活在世界的某個角落，有著自己的生活方式和價值觀念。在這樣的世界里，我們經(jīng)常會面臨競爭和摩擦，會有人對我們抱有嫉妒和敵意。然而，如果我們只關注自己，不顧及他人，則無法得到真正的成功，也無法獲得真正的幸福。
“吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會讓自己行得更遠。”這句話告訴我們，我們應該尊重和關心他人，給他們提供幫助和支持。如果我們只關注自己，不顧及他人，則無法得到他人的信任和支持，也無法獲得真正的成功和成就。只有在相互支持和合作的基礎上，才能取得真正的成功和成就。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”這句話告訴我們，我們應該尊重和包容不同的人和思想，鼓勵創(chuàng)新和多樣化。如果我們只接受一種思想、一種觀點、一種聲音，則無法承認和發(fā)揚多元的文化和思想，也無法迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。只有在包容和尊重不同的人和思想的基礎上，才能促進創(chuàng)新和多樣性，也才能迎接更多的機會和挑戰(zhàn)。
其實，在我們的日常生活中，就有很多體現(xiàn)尊重和關心他人，鼓勵多樣性和創(chuàng)新的實踐。比如，我們可以主動幫助失物招領、信息發(fā)布等公益活動；也可以多接觸不同文化、參加不同團隊、嘗試不同學科，讓自己更加開放、更具包容心。
在今后的道路上，我們需要學會尊重和關心他人，包容和鼓勵多樣性和創(chuàng)新。只有這樣，我們才能在競爭中取得真正的成功和成就，也才能在和諧的環(huán)境中獲得真正的幸福和快樂。
