據(jù)最新蚌埠醫(yī)學院招生網(wǎng)和青海招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，青海高考的考生需要成績在399分左右，位次排名需要在8731名左右，才可以考上蚌埠醫(yī)學院，不過每年蚌埠醫(yī)學院在青海招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、青海高考多少分可以上蚌埠醫(yī)學院
1、青海高考2022年考生上蚌埠醫(yī)學院的理科最低分需要400分，錄取最低位次為8053名;
2、青海高考2021年考生上蚌埠醫(yī)學院的理科最低分需要399分，錄取最低位次為8518名;
3、青海高考2020年考生上蚌埠醫(yī)學院的理科最低分需要402分，錄取最低位次為8731名;
二、蚌埠醫(yī)學院在青海的近三年的排名多少可以上
1、2022年蚌埠醫(yī)學院在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 400 | 8053 | 省政府 |
2、2021年蚌埠醫(yī)學院在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 399 | 8518 | 省政府 |
3、2020年蚌埠醫(yī)學院在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 402 | 8731 | 省政府 |
高考志愿順序重要嗎
從平行志愿的投檔規(guī)則看，院校的排序非常重要�？忌谕慌蔚�6個院校志愿平行之間不是平等關系，存在著先后順序，6個院校的順序也是計算機檢索和投檔的順序。
平行志愿投檔時，計算機先將所有批次線上的未錄取考生，分文科和理科按成績從高分到低分排序，使每個考生都確定位置;再由計算機將排好序的考生按其所填的6個院校依次進行檢索。
先投分數(shù)較高、排序在前的考生，再投排序在后的考生。對單個考生而言，按排序輪到該考生投檔時，就按考生填報的6個院校志愿順序依次進行檢索，一旦檢索到符合條件的高校，檔案就投出，不再對其后面志愿檢索投檔。這個過程是一次性完成的。
對考生而言，如果分數(shù)較高，所填報的平行志愿中所有院校都可以投出去，那么檔案只能投檔到這些院校中排在最前面的那一所有計劃余額學校。因此，考生在填報平行志愿時，最好將最想就讀的學校填在靠前的位置。
第一志愿退檔影不影響第二志愿
在第一志愿被退檔的情況下，將會進入第二志愿的錄取程序，依次類推。若在填報志愿時選擇服從調(diào)劑，仍有機會被錄取;如果沒有服從調(diào)劑就會有落榜的風險。所以第一志愿退檔不會影響第二志愿。
考生如果確認“服從分配”，一方面自己增加了被錄取的機會，另一方面接受了必須按調(diào)配入學的義務，極可能調(diào)劑錄取的學�；�?qū)I(yè)與報考初衷相差甚遠，要有心理準備。
第一志愿填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優(yōu)先調(diào)配比較好的學�；�?qū)I(yè)。服從調(diào)配者一旦被錄取，就必須到錄取你的院校就讀，否則，會影響國家招生計劃的完成。因此，對于這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重對待，表態(tài)具體明確。
三、蚌埠醫(yī)學院學校介紹
1958年7月，為加快安徽建設，改變皖北地區(qū)人民群眾缺醫(yī)少藥的局面，國家決定由原上海第二醫(yī)學院（現(xiàn)上海交通大學醫(yī)學院）援建創(chuàng)立蚌埠醫(yī)學院。 學�，F(xiàn)為安徽省省屬普通高等醫(yī)學院校，是國家首批具有學士和碩士學位授予權單位、國家首批卓越醫(yī)師教育培養(yǎng)計劃試點高校、國家首批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃試點高校、國家首批臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革試點高校、教育部碩士研究生推免高校、安徽省高校綜合改革首批試點單位、安徽省院士工作站和博士后崗位設置單位，是暨南大學、陸軍軍醫(yī)大學博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)單位。學校是國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地和國家級大學生校外實踐教育基地，教育部臨床醫(yī)學“5+3”改革試點高校。 學校坐落于淮河流域重要的交通樞紐城市——蚌埠，瀕臨千里淮河，承山水涵養(yǎng)之靈氣，傳杏林濟世之流芳,現(xiàn)有龍子湖校區(qū)、治淮校區(qū)、宏業(yè)校區(qū)、淮上校區(qū)和高鐵校區(qū)，占地面積1760余畝，是安徽省園林式單位和綠化模范單位，安徽省首屆教育系統(tǒng)文明單位和安徽省第十一屆文明單位。 學校現(xiàn)有教職醫(yī)護員工近6000人（含直屬附屬醫(yī)院），專任教師中教授140人、副教授360人，碩士生導師909人、聯(lián)合培養(yǎng)單位博士生導師13人，具有博士學位的教師289人，碩士學位的教師597人；有*特聘教授1人，全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、省級教學名師等55人，省級教學團隊15個；有全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)先進工作者、省學術和技術帶頭人及后備人選、省衛(wèi)生系統(tǒng)青年領軍人才、江淮名醫(yī)等62人，享受國務院、省政府特殊津貼專家60余人，聘請兩院院士、國家杰青等知名學者29名擔任特聘教授。現(xiàn)有4所直屬附屬醫(yī)院、多所非直屬附屬醫(yī)院和多家教學醫(yī)院、實習醫(yī)院和實習基地。4所直屬附屬醫(yī)院承擔著淮河流域和皖北地區(qū)4000多萬人口的醫(yī)療服務任務，服務范圍輻射蘇、魯、豫、皖等區(qū)域。 學校堅持“以醫(yī)為本、以本為本、以生為本、以質(zhì)為本”辦學理念，現(xiàn)擁有醫(yī)學、理學、工學、管理學、教育學5個學科門類，29個本科專業(yè)，全日制在校本科生12289名，碩士研究生2247名（含留學生）；有6個一級學科碩士學位授權點和6個碩士專業(yè)學位授權類別；臨床醫(yī)學學科進入ESI全球排名前1%。學校擁有3個國家級一流本科專業(yè)建設點、1個國家級特色專業(yè)、1個國家級綜合改革試點專業(yè)、1個國家級臨床教學培訓示范中心、8個省級一流本科專業(yè)建設點，10個省級特色（品牌）專業(yè)，11個省級綜合改革試點專業(yè)，4個國家級重點�？�、4個省級重點學科、23個省級重點�？坪椭攸c培育�？�、2個特色�？�，2個國家新藥Ⅰ期臨床研究基地，1個國家級科研平臺“國家感染性疾病臨床醫(yī)學研究中心核心合作單位”，3個省級重點實驗室、3個省教育廳重點實驗室，1個省級工程技術中心，1個省人文社科重點研究基地，1個省級臨床醫(yī)學研究中心，1個安徽省高校高峰學科，8個省級示范實驗實訓中心，3個省級虛擬仿真實驗教學中心，3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。 學校充分發(fā)揮高�？蒲腥瞬艃�(yōu)勢，積極服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展。近年來，承擔省部級及以上科研項目1000余項，其中，國家自然科學基金項目60余項；獲省部級以上獎勵近40項，其中，國家科學技術進步獎二等獎2項；授權專利數(shù)106項，發(fā)表SCI、EI、Medline檢索收錄論文2800余篇；主編國家規(guī)劃教材13部，參編42部，公開出版發(fā)行《蚌埠醫(yī)學院學報》《中華解剖與臨床雜志》《中華全科醫(yī)學》3種學術刊物。學校積極開展國內(nèi)外學術交流活動，先后與美、法、德、日、澳、韓等國以及港澳臺地區(qū)學術機構、高等院校建立了協(xié)作關系。 學校人才培養(yǎng)質(zhì)量一直保持較高水平。近年來，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試年均總通過率高出全國平均通過率近8%；2021年臨床醫(yī)學、護理學雙雙榮獲“第十屆中國大學生醫(yī)學技術技能大賽”全國總決賽銀獎，連續(xù)7年晉級全國高等醫(yī)學院校大學生臨床技能競賽總決賽，獲一等獎1次、二等獎4次、三等獎2次；獲全國首屆醫(yī)學影像專業(yè)大學生實踐技能大賽團體特等獎、全國首屆護理本科臨床技能大賽一等獎、全國首屆醫(yī)藥院校藥學/中藥學專業(yè)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)暨實驗教學改革大賽一等獎和實驗技能競賽一等獎。理學、工學等學科人才開始在全國嶄露頭角，在數(shù)學建模、軟件設計、大學生學術科技作品等大賽和體育競技中獲國家級獎項160余個、省部級獎項190余個。 學校始終堅持*辦學方向，貫徹黨的教育方針，落實“立德樹人”根本任務，把*核心價值觀貫穿于教育教學全過程。近年來，涌現(xiàn)出“最美列車女孩”林雪、路邊救助突發(fā)心腦血管疾病老人的薛帥帥、沖下公交施救路邊昏倒老人的計星勝、路遇傷者積極施救的周青、“最美列車教師”張靜、安徽省道德模范聞仲等眾多感動社會的先進人物。中央電視臺多次專題報道，引發(fā)社會強烈反響，多名師生入選“安徽好人”。 63年辦學歷程中，一代代蚌醫(yī)人薪火相傳、勵精圖治，鑄就了“艱苦創(chuàng)業(yè)、嚴謹治學、精誠為醫(yī)、團結奉獻”的蚌醫(yī)精神，凝練出“篤學、精業(yè)、修德、厚生”的校訓，培養(yǎng)出十萬余名高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生人才，他們中既有以中國工程院院士劉德培、范先群，中國科學院院士段樹民、陳孝平、王福生等五名院士為代表的醫(yī)學科學領軍人物，也有以“白求恩獎章”獲得者、阜陽市人民醫(yī)院兒科醫(yī)生劉曉林為代表的一大批扎根基層、救死扶傷、深受群眾信賴的臨床業(yè)務骨干和醫(yī)藥衛(wèi)生管理干部，為國家衛(wèi)生健康事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。 2018年7月，學校第八次黨代會提出建成“全國知名區(qū)域一流的高水平醫(yī)科大學”的奮斗目標。當前，在校黨委帶領下，全校師生醫(yī)護員工凝心聚力、苦干實干，為實現(xiàn)“全國知名區(qū)域一流高水平醫(yī)科大學”的奮斗目標，為新階段現(xiàn)代化美好安徽建設正不懈努力奮斗！ （2021年12月更新）
