青海高考多少分可以上石家莊工程職業(yè)學院 排名多少能上?附歷年

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新石家莊工程職業(yè)學院招生網(wǎng)和青海招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),青海高考的考生需要成績在171分左右,位次排名需要在30276名左右,才可以考上石家莊工程職業(yè)學院,不過每年石家莊工程職業(yè)學院在青海招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、青海高考多少分可以上石家莊工程職業(yè)學院

1、青海高考2022年考生上石家莊工程職業(yè)學院的理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

2、青海高考2021年考生上石家莊工程職業(yè)學院的理科最低分需要171分,錄取最低位次為30276名;

3、青海高考2020年考生上石家莊工程職業(yè)學院的理科最低分需要212分,錄取最低位次為24826名;

4、青海高考2022年考生上石家莊工程職業(yè)學院的文科最低分需要256分,錄取最低位次為14738名;

5、青海高考2021年考生上石家莊工程職業(yè)學院的文科最低分需要252分,錄取最低位次為14735名;

6、青海高考2020年考生上石家莊工程職業(yè)學院的文科最低分需要247分,錄取最低位次為10087名;

二、石家莊工程職業(yè)學院在青海的近三年的排名多少可以上

1、2022年石家莊工程職業(yè)學院在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 青海 理科 ? - - 省教育廳
2022 青海 文科 ? 256 14738 省教育廳

2、2021年石家莊工程職業(yè)學院在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 青海 理科 ? 171 30276 省教育廳
2021 青海 文科 專科 252 14735 省教育廳

3、2020年石家莊工程職業(yè)學院在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 青海 理科 專科 212 24826 省教育廳
2020 青海 文科 ? 247 10087 省教育廳

專業(yè)代碼的查詢地址和方法

使用中華人民共和國教育部門戶網(wǎng)站查詢。

第一步:登陸中華人民共和國教育部政府門戶網(wǎng)站

第二步:點擊【服務(wù)】-【查詢服務(wù)】。

第三步:在右上角的搜索框中輸入:印發(fā)《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2012年)》通知。

第四步:訪問文件查看。

《報考指南》查詢

學校會給每位考生發(fā)放一本帶有全國各個大學名稱以及代碼的書,可以在這本書中看到所有的專業(yè)代碼。

1.學校代碼

有一本書上有學校代碼和近幾年的分數(shù)線,那上面有學校的代碼。

2.專業(yè)代碼

報考指南那本書上有專業(yè)代碼和各個專業(yè)的學費,可以在那上面找專業(yè)的代碼。

招生資料查詢

高考生一定會收到許多大學的招生簡章,每個學校里的招生簡章里就會有所有專業(yè)的代碼。另外考生們也可以登錄大學的官網(wǎng),找到招生簡章,即可查詢。

每年高考填報志愿時間

1、每年高考填報志愿時間大概在高考成績公布后的3天后開始,就是考試結(jié)束后約20天左右的時間,具體每個省份可能相差幾天,考生要實時關(guān)注小編哦。

2、高考志愿在不同的省份是有不同的填報時間的,所以考生要時刻關(guān)注本省高考志愿填報時間,以免因為時間的原因,而耽誤志愿的報考。

3、另外,高考志愿是分批次錄取的,本科和?频奶顖髸r間不同,甚至不同的本科批次都有不同的志愿填報時間。一般情況下都是一個批次錄取結(jié)束后才開始進行下一個錄取批次。所以考生一定要時刻關(guān)注高考志愿填報時間。

4、從每年的志愿填報時間上來看,一般高考結(jié)束后二十天左右成績就會公布,而成績公布幾天后就會開始填報高考志愿了。去年大部分的省市的提前批和本科填報志愿時間都是從6月25號左右開始的,而專科志愿填報時間則是比較晚,可能會在7月末8月初,也可能會在7月份,主要還是要看各省市的安排。

5、高考志愿填報時間每年都會根據(jù)高考錄取工作的實際情況來作出一些調(diào)整和變化,但是變化不會很大,考生想知道高考后多久填報志愿,也可以去本省市的考試院,參考一下去年的志愿填報時間。

三、石家莊工程職業(yè)學院學校介紹

石家莊工程職業(yè)學院創(chuàng)建于1996年,是經(jīng)河北省政府批準、教育部備案,納入國家統(tǒng)招計劃,面向全國招生的全日制普通高等專科院校。辦學二十余年來,學院先后多次被各級教育部門評為管理示范院校、高職教育先進單位、河北省依法誠信辦學單位,新華社、《人民日報》均對學院進行過專題采訪,《中國教育報》、《河北日報》、《北京日報》等十余家媒體也多次對學院辦學情況進行報道。 一、注重基礎(chǔ)建設(shè),打造現(xiàn)代校園 學院建有南北兩個校區(qū),(學府路校區(qū)和行唐校區(qū)),總占地面積1083畝,校舍面積18.87萬平方米。 現(xiàn)已建成教學樓、工程教育實踐中心、科研樓、圖書館、行政樓、航空航天館、大學生創(chuàng)業(yè)孵化實踐基地、學生公寓及體育館、游泳館、籃球場、運動場等完備的標準化基礎(chǔ)設(shè)施。信息化、數(shù)字化校園建設(shè)同步進行,一卡通、免費WIFI、無盲點電子監(jiān)控、公寓門禁數(shù)字化系統(tǒng)及熱泵熱水系統(tǒng)等應(yīng)用提高了校園的現(xiàn)代化水平。 二、找準市場定位,明確專業(yè)特色 學院始終遵循“強基礎(chǔ)、創(chuàng)特色、求質(zhì)量、謀發(fā)展”的辦學方針,在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的進程中緊跟市場需求調(diào)整、發(fā)展和優(yōu)化專業(yè)體系,現(xiàn)有航空工程系、建筑工程系、信息工程系、經(jīng)濟管理系、藝術(shù)設(shè)計系和醫(yī)學系6個系,開設(shè)了58個熱門專業(yè),逐步形成了以工科為主,經(jīng)、管、醫(yī)等協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)格局。 依據(jù)河北省高校專業(yè)的布局和京津冀區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展,在充分論證的基礎(chǔ)上,開設(shè)了飛機機電設(shè)備維修、飛機電子設(shè)備維修、航空發(fā)動機維修技術(shù)、飛行器制造技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)、定翼機駕駛技術(shù)等服務(wù)于航空產(chǎn)業(yè)的專業(yè)群,錯位發(fā)展、補充短板,形成了鮮明的航空工程專業(yè)特色。 三、突出技能實踐,創(chuàng)新人才培養(yǎng) 學院緊緊圍繞行業(yè)企業(yè)對人才的需求,主動適應(yīng)京津冀區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級需要,開展校企深度融合,推進工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革,把“以工作過程為導(dǎo)向,以工作任務(wù)為載體”的課程教學模式應(yīng)用于教學實踐中,制定了以綜合工作任務(wù)體系為標志的教學大綱,注重技能培養(yǎng),真正建立起實訓隨課堂,實戰(zhàn)隨任務(wù),實習隨就業(yè)的實踐教學體系,創(chuàng)新性地開展教學活動,使畢業(yè)生真正具備實踐能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。 四、優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),提升教學實力 學院擁有一支專兼結(jié)合,職稱與學歷結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊伍,現(xiàn)有教職工500余人,全日制在校生10000余人。學院除大力引進“高、精、尖”人才外,還積極開展“雙師型”教師自培計劃,培養(yǎng)出一批“教練型”、“工匠型”教學名師和專業(yè)帶頭人,并吸引企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才充實到兼職教師隊伍中,從而打造出一支專兼結(jié)合,職稱與學歷結(jié)構(gòu)合理的“雙師型”師資隊伍。 五、開辟實踐基地,推動科研創(chuàng)新 為加強實踐教學,學院與127家企業(yè)開展跟崗實訓、頂崗實習合作,與17家企業(yè)或單位合作開展訂單式培養(yǎng),建有校外實訓基地50多家,校企共建校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地7個,校內(nèi)實驗實訓室90余個。自建通用航空機場一座,在運營飛機7架,其中4架運5B、2架塞斯納172、1架羅賓遜R44。近五年來,我院積極承擔地方科研任務(wù),依托于“河北藍天航空技術(shù)研究開發(fā)中心”、“河北吉遠通用航空有限公司”、“石家莊亞光速科技有限公司”、“河北育杰電子科技有限公司”等校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地開展的工業(yè)級無人直升機以及無人機在各種情境下的應(yīng)用等科技項目進入轉(zhuǎn)化階段,“通斷時間面積法熱計量系統(tǒng)”、“汽車防虧電保護器”、“智能電瓶隔離器”等專利實施了產(chǎn)業(yè)化。我院還開展了軍民融合的科研項目,直升機飛行員頭盔、戰(zhàn)斗機戰(zhàn)時應(yīng)急降落燈光系統(tǒng)等的創(chuàng)新研發(fā)進入實質(zhì)性階段。近五年來,教師承擔省教育廳教改課題項目3項,在省級以上學術(shù)刊物發(fā)表論文130余篇,出版專著教材15部,建設(shè)校級精品課程6門。 六、加強交流合作,踐行服務(wù)社會 學院秉承“以國際視野培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的大格局,應(yīng)時順勢,開門辦學,先后與美國、加拿大、新西蘭、格魯吉亞、波黑、印度、泰國、新加坡等國家的高等院校建立合作關(guān)系,在高層互訪、教學教研、教師進修、專業(yè)建設(shè)、學生培養(yǎng)等方面廣泛合作,借力發(fā)展提升學院競爭力。在京津冀協(xié)同發(fā)展的大背景下,學院在校校合作、校企合作方面發(fā)力,與國家圖書館的握手、與中國民航大學的聯(lián)姻、與首都機場首航未來、北京安控科技、北京欣天鵝航空裝備科技、天津博翰等的深度交流,均促進了雙方的共贏、共享、協(xié)調(diào)發(fā)展。建校20年來,我院在文化傳承與創(chuàng)新、社會培訓、繼續(xù)教育、智力支持等方面積極為社會貢獻力量,培養(yǎng)了1.6萬余名合格畢業(yè)生,為區(qū)域教育和經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展提供了有力的人才支撐。 七、繁榮校園文化,搭建育人平臺 學院著力打造“重責任、敢創(chuàng)新”的文化精神,營造“以人為本,健康向上”的文化氛圍。一年一度的科技文化藝術(shù)節(jié)、迎新晚會、運動會、紅歌賽、辯論賽及籃球賽等活動持續(xù)開展。學生社團異彩紛呈,先后成立了志愿者協(xié)會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會、無人機俱樂部、電子競技協(xié)會、動漫社等30多個社團,不僅豐富了校園文化生活,而且為廣大學生開展自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了平臺。我院學子也是各級各類賽事的?,中國國際飛行器設(shè)計挑戰(zhàn)賽、河北省高校制圖與構(gòu)型能力大賽、三維設(shè)計大賽、全國大學生體育影像攝影大賽等均取得了優(yōu)異成績。學院還依托“育卓眾創(chuàng)空間”廣泛開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,創(chuàng)業(yè)大講堂、雙創(chuàng)大賽、項目路演和各級各類形式多樣的講座,提升了學生的創(chuàng)新意識和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,成為學院人才培養(yǎng)的新載體。 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。學院懷抱教育報國、航空報國的夢想,以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為核心,承載著新的希望,駕馭著新的機遇,勇攀高峰,努力邁向新的彼岸,創(chuàng)造新的輝煌。

熱門推薦

最新文章