據(jù)最新溫州大學招生網(wǎng)和青海招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),青海高考的考生需要成績在369分左右,位次排名需要在12552名左右,才可以考上溫州大學,不過每年溫州大學在青海招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、青海高考多少分可以上溫州大學
1、青海高考2022年考生上溫州大學的理科最低分需要396分,錄取最低位次為8478名;
2、青海高考2021年考生上溫州大學的理科最低分需要390分,錄取最低位次為9431名;
3、青海高考2020年考生上溫州大學的理科最低分需要369分,錄取最低位次為12552名;
4、青海高考2022年考生上溫州大學的文科最低分需要465分,錄取最低位次為1616名;
5、青海高考2021年考生上溫州大學的文科最低分需要463分,錄取最低位次為1891名;
6、青海高考2020年考生上溫州大學的文科最低分需要476分,錄取最低位次為2015名;
二、溫州大學在青海的近三年的排名多少可以上
1、2022年溫州大學在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 396 | 8478 | 省政府 |
2022 | 青海 | 文科 | 本一 | 465 | 1616 | 省政府 |
2、2021年溫州大學在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 390 | 9431 | 省政府 |
2021 | 青海 | 文科 | 本一 | 463 | 1891 | 省政府 |
3、2020年溫州大學在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 369 | 12552 | 省政府 |
2020 | 青海 | 文科 | 本一 | 476 | 2015 | 省政府 |
學院和大學有什么不同
第一,大學和學院的建校規(guī)模是不一樣的,這也是二者之間最大的差別。大學是帶有綜合性質(zhì)的,所以一般學校師生人數(shù)會比較多,占地面積也大,至少要包含三個學院以上。而學院就不一樣了,更加側(cè)重于專業(yè)性質(zhì),會培養(yǎng)出很多專業(yè)的人才。
現(xiàn)在也有不少學院為了改名為大學,而費盡了心思,畢竟改為大學之后,就相當于變相地告訴接以后的考生們,我們學校的實力變得更強了,所可容納的師生類型也更加的廣泛,不再像原來一樣僅僅是部分專業(yè)師生的“天地”了。
第二,大學和學院的師資力量也有很大的不同。其中大學教師20%以上要有博士學歷,50%以上要有碩士學歷,教授人數(shù)也要100人以上,但是學院就不一樣了,只需碩士學歷以上的教師占30%以上,教授人數(shù)超過十人即可。
第三,二者培養(yǎng)人才的方向不同。大學的學習更像是帶有研究性質(zhì)的,所以科研成就和成果也要比學院多,而學院更多的是培養(yǎng)學生們的專業(yè)技能,以便學生們能夠更好地就業(yè)。
不過大學也分好壞,學院更是如此,學生們將來是否能夠成長為社會需要的人才,還是要看學生們的個人能力,個人能力出眾,就會比其他人得到更多機會。
理科哪些二本最好
排名 | 院校名稱 | 批次 |
1 | 廣東財經(jīng)大學 | 二本 |
2 | 貴州醫(yī)科大學 | 二本 |
3 | 重慶醫(yī)科大學 | 二本 |
4 | 遵義醫(yī)科大學 | 二本 |
5 | 上海海關(guān)學院 | 二本 |
6 | 廣東金融學院 | 二本 |
7 | 天津理工大學 | 二本 |
8 | 西安郵電大學 | 二本 |
9 | 四川外國語大學 | 二本 |
10 | 上海立信會計金融學院 | 二本 |
11 | 集美大學 | 二本 |
12 | 重慶理工大學 | 二本 |
13 | 北京聯(lián)合大學 | 二本 |
14 | 上海商學院 | 二本 |
15 | 蘇州科技大學 | 二本 |
16 | 成都大學 | 二本 |
17 | 福建中醫(yī)藥大學 | 二本 |
18 | 上海工程技術(shù)大學 | 二本 |
19 | 廣東醫(yī)科大學 | 二本 |
20 | 重慶工商大學 | 二本 |
21 | 貴州師范大學 | 二本 |
22 | 廈門醫(yī)學院 | 二本 |
23 | 云南師范大學 | 二本 |
24 | 天津外國語大學 | 二本 |
25 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 | 二本 |
26 | 湖北醫(yī)藥學院 | 二本 |
27 | 上海第二工業(yè)大學 | 二本 |
28 | 上海應(yīng)用技術(shù)大學 | 二本 |
29 | 溫州大學 | 二本 |
30 | 廈門理工學院 | 二本 |
三、溫州大學學校介紹
溫州大學是浙南閩北贛東區(qū)域唯一的綜合性大學、浙江省重點建設(shè)高校,坐落于中國歷史文化名城、素有“東南山水甲天下”之美譽的溫州市。學校由溫州師范學院和原溫州大學于2004年合并組建而成,辦學源頭可追溯至1933年創(chuàng)建的溫州師范學校,已有88年辦學歷史,國家最高科學技術(shù)獎獲得者谷超豪院士曾任校長。**在浙江工作期間,曾語重心長指出:“要高度重視教育和人才工作,特別要辦好溫州大學等高等院!保ㄕ浴陡稍趯嵦 走在前列》,*黨校出版社)。 溫州大學現(xiàn)已形成本科教育、研究生教育、繼續(xù)教育、留學生教育、國際合作教育等多層次、多形式并舉的辦學格局。學科涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學等十大學科門類,設(shè)有20個學院。 學,F(xiàn)有茶山和學院路兩個校區(qū),占地1973.43畝,校舍面積99.32萬平方米,教學科研設(shè)備總值8.58億元,館藏紙質(zhì)圖書231.57萬冊,電子圖書184.48萬冊,中外文電子期刊和資料數(shù)據(jù)庫104個。學校有專任教師 1273人(博士820人,占64.4%;高級職稱698人,占54.83%),擁有全職院士、*、國家杰青、國家有突出貢獻中青年專家、國家“百千萬人才工程”國家級人選、國家優(yōu)青、中宣部文化名家暨“四個一批”人才等國家級人才31人,現(xiàn)有各類省級以上高層次入選人才158人。 學校于2003年成為碩士學位授予單位,2017年被列為浙江省博士學位授予單位立項建設(shè)單位,F(xiàn)擁有一級學科碩士學位授權(quán)點17個,碩士專業(yè)學位授權(quán)點12個。建有溫州大學瑞安研究生院、浙江省博士后工作站,與國內(nèi)外24所知名高校和科研機構(gòu)聯(lián)合培養(yǎng)博士、博士后。學校學科特色鮮明,形成了文、理基礎(chǔ)學科優(yōu),工、經(jīng)、管、法、商應(yīng)用學科強的學科生態(tài),是浙南閩北贛東最具綜合實力的高校。生態(tài)學學科為浙江省重點建設(shè)的優(yōu)勢特色學科,化學、中國語言文學、電氣工程、法學、馬克思主義理論、應(yīng)用經(jīng)濟學、機械工程、生態(tài)學、土木工程等9個學科為浙江省一流學科,化學、材料科學、工程學、計算機科學4個學科進入ESI全球前1%。 學校堅持“質(zhì)量立!,全面落實立德樹人根本任務(wù),著力培養(yǎng)“重實踐、強創(chuàng)新、能創(chuàng)業(yè)、善管理、敢擔當”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學校2008年教育部本科教學工作水平評估“優(yōu)秀”,2015年首批通過教育部本科教學審核評估。擁有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點15個、省級一流專業(yè)建設(shè)點15個,國家級課程18門,其中首批一流本科課程8門,通過教育部工程教育專業(yè)認證4個、師范類專業(yè)認證3個。獲高等教育國家級教學成果一等獎1項、二等獎1項,省教學成果一等獎7項。學校被確立為國家級創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)溫州模式創(chuàng)新實驗區(qū)、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校和浙江省教師教育基地。學生近五年共獲國際獎項40項、國家級獎項1153項。2019年,學校“挑戰(zhàn)杯”競賽成績列全國第16位,獲得“優(yōu)勝杯”并蟬聯(lián)發(fā)起單位;在最近一屆全國“大藝展”中獲一等獎6項,一等獎獲獎數(shù)量位列全國第一,獲獎總數(shù)量位列浙江高校首位。 學校堅持“科研興!,深入實施“面向地方、面向一流”工程,堅持基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究協(xié)同發(fā)展,堅持人文社會科學、自然科學和工程技術(shù)研究同步推進,被確立為國家知識產(chǎn)權(quán)試點高校。學,F(xiàn)有國家級科研平臺3個、省部級科研平臺29個,擁有4個浙江省重點創(chuàng)新團隊、5個浙江省高校高水平創(chuàng)新團隊。主持國家科技重大專項等國家重大項目10項,國家杰出青年科學基金2項,國家優(yōu)秀青年科學基金2項,國家自然科學、社會科學基金重點項目34項,其他國家項目723項。出版各類著作275部。科研成果獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎、國家科技進步二等獎、教育部高等學?茖W研究優(yōu)秀成果獎(人文社科)一等獎、中國專利金獎等國家級、省部級獎項150項。 學校堅持“學城聯(lián)動”,堅持“走出去”與“請進來”相結(jié)合,深度開展社會服務(wù)。與地方政府共建9個產(chǎn)業(yè)研究院、3個省級產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)綜合體,專利轉(zhuǎn)化數(shù)列國內(nèi)高校81位。學校在生態(tài)環(huán)保、激光光電技術(shù)、低壓電器等領(lǐng)域的研究已成為區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級助推器,圍繞智能裝備、數(shù)字經(jīng)濟、新材料等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè),積極培育創(chuàng)新優(yōu)勢。國家科技重大專項成果“分散式污水處理技術(shù)”在全國8地建立國家示范工程;依托國家重點研發(fā)計劃國際重點專項研發(fā)了中國首艘藍藻水華物理噴射處理船,為攻克世界藍藻水華治理難題做貢獻;中國專利金獎成果“海島特種電源供電系統(tǒng)”助推國家海島、港口建設(shè)和船舶制造等高速發(fā)展;浙江省低壓電器技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺為千億級電器產(chǎn)業(yè)集群提供人才和技術(shù)支撐;國家重點研發(fā)計劃項目成果超快激光精密加工技術(shù)解決C919大飛機葉片氣膜孔制造難題。加強咨政建言,在金融綜合改革、社會治理、公共政策等區(qū)域特色研究方面卓有成效。教育部高等學?茖W研究優(yōu)秀成果一等獎《中國古代戲曲理論史通論》推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。學校充分發(fā)揮教師教育資源優(yōu)勢,成立基礎(chǔ)教育發(fā)展中心,拓展附屬學校建設(shè),現(xiàn)有直屬幼兒園1所、合作辦學學校10所,服務(wù)地方基礎(chǔ)教育發(fā)展。 學校堅持“內(nèi)外聯(lián)通”,不斷提升開放辦學水平。學校是浙江省唯一創(chuàng)辦3所本科院校的高校:與美國肯恩大學合作舉辦溫州肯恩大學;創(chuàng)辦的2所獨立學院中,溫州大學城市學院于2016年成功轉(zhuǎn)設(shè)為溫州商學院,溫州大學甌江學院于2021年成功轉(zhuǎn)設(shè)為溫州理工學院。學校是首批“浙江省國際化特色高!苯ㄔO(shè)單位,迄今已與27個國家和地區(qū)的125所院校建立交流與合作關(guān)系,在泰國東方大學開設(shè)孔子學院,在意大利開設(shè)溫州大學意大利分校。分別與日本東京大學、京都大學聯(lián)合成立“國際水生態(tài)環(huán)境研究中心”“國際水資源與水生態(tài)研究中心”,與俄羅斯聯(lián)邦薩馬拉國立研究大學、加拿大北哥倫比亞大學、韓國全南大學、群山大學等聯(lián)合招收博士生。學校是國務(wù)院僑辦首批華文教育基地,是中國華僑華人研究(溫州大學)基地、中國僑聯(lián)國際文化交流基地,舉辦“浙江華僑網(wǎng)絡(luò)學院”,僑教育特色顯著,努力建設(shè)成為全世界溫州人的精神家園。 學校堅持“黨建引領(lǐng)”,加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo),大力推進黨的建設(shè)和文化傳承工作。創(chuàng)新思政教育,高度重視思政課建設(shè),互聯(lián)網(wǎng)+思政“一化六制”綜合改革入選教育部“高校思政課教學方法改革擇優(yōu)推廣計劃”,教師代表應(yīng)邀參加**主持的全國學校思政課教師座談會。秉持“光大國族、造福人群”的溫大精神,弘揚中華人民共和國國旗設(shè)計者、校友曾聯(lián)松的愛國精神,形成“國旗文化工程”等“三全育人”品牌。加強文化建設(shè),弘揚數(shù)學家文化,建成溫籍數(shù)學家長廊,深化溫州學和南戲研究,為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作出積極貢獻。學校黨委連續(xù)3次獲“浙江省先進基層黨組織”,2個黨支部獲“全國樣板黨支部”。 學校秉承“厚培德本、深濬智源”的辦學傳統(tǒng),弘揚“求學問是、敢為人先”的校訓(xùn)精神,扎根溫州、服務(wù)浙江、輻射全國、面向世界,力爭在“十四五”末進入浙江省高水平大學和全國一流高校行列,努力建設(shè)特色鮮明的高水平教學研究型大學。 發(fā)布部門:黨校辦 發(fā)布時間:2021年9月