據(jù)最新天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和青海招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),青海高考的考生需要成績在197分左右,位次排名需要在29716名左右,才可以考上天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院,不過每年天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院在青海招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、青海高考多少分可以上天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院
1、青海高考2022年考生上天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要208分,錄取最低位次為29716名;
2、青海高考2021年考生上天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要213分,錄取最低位次為29510名;
3、青海高考2020年考生上天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要197分,錄取最低位次為24972名;
4、青海高考2022年考生上天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
5、青海高考2021年考生上天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要284分,錄取最低位次為13324名;
6、青海高考2020年考生上天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要338分,錄取最低位次為8706名;
二、天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院在青海的近三年的排名多少可以上
1、2022年天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 青海 | 理科 | ? | 208 | 29716 | 省教育廳 |
2022 | 青海 | 文科 | 專科 | - | - | 省教育廳 |
2、2021年天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 青海 | 理科 | ? | 213 | 29510 | 省教育廳 |
2021 | 青海 | 文科 | ? | 284 | 13324 | 省教育廳 |
3、2020年天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 青海 | 理科 | ? | 197 | 24972 | 省教育廳 |
2020 | 青海 | 文科 | ? | 338 | 8706 | 省教育廳 |
財(cái)經(jīng)大學(xué)推薦院校
1.上海財(cái)經(jīng)大學(xué)
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)是我國最好的財(cái)經(jīng)大學(xué),分?jǐn)?shù)極高,超過了大多數(shù)985院校,雖然它只是211大學(xué)。而且上財(cái)位于上海,區(qū)位極佳,在全國的認(rèn)可度和影響力都非常高。
2.中央財(cái)經(jīng)大學(xué)
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)位于北京,也是頂級(jí)財(cái)經(jīng)名校,與上財(cái)貿(mào)大合稱“兩財(cái)一貿(mào)”。
3.對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
貿(mào)大在財(cái)經(jīng)大學(xué)屆和浙大在全國的地位差不多,前三的水平和實(shí)力。
4.西南財(cái)經(jīng)大學(xué)
西南財(cái)經(jīng)大學(xué)坐落于錦官城,四川成都。西財(cái)在西南地區(qū)的影響力首屈一指,也是一所頂尖的財(cái)經(jīng)大學(xué)。
5.中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)
中南財(cái)大位于湖北武漢,與西財(cái)不分上下。
本科第一批的六個(gè)平行志愿都必須填滿嗎
不一定要填滿。
以學(xué)校為主,如果目標(biāo)高校只招5個(gè)專業(yè)或者更少,那么考生當(dāng)然也報(bào)不滿6個(gè)專業(yè),所以說這種情況下六個(gè)專業(yè)志愿不一定要填滿,通常來講建議按照考生分?jǐn)?shù)的高低、或者考生喜歡的專業(yè)順序排下來填寫,當(dāng)然也有特殊例外,以考生意愿為主。
以個(gè)人為主,在平行志愿的專業(yè)填報(bào)中,考生最多可以填6個(gè)專業(yè)志愿。6個(gè)志愿是最高限制,目標(biāo)院校有多少個(gè)專業(yè)招生,那就從這些個(gè)專業(yè)中挑最想要報(bào)考的專業(yè),想要穩(wěn)一點(diǎn)的最好把6個(gè)志愿專業(yè)都填上?偟膩碚f,建議大家還是院校志愿數(shù)和專業(yè)志愿數(shù)都盡量填滿,不要因志愿過少而增加報(bào)考的風(fēng)險(xiǎn)。
三、天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
四川天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院是2018年經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn),教育部備案的非營利性全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校由四川川航教育管理有限責(zé)任公司舉辦,得到解放軍空軍、四川省人民政府、中國民航西南地區(qū)管理局等大力支持,是中國第一所通用航空高校。 學(xué)校坐落于國家級(jí)新區(qū)——天府新區(qū),區(qū)位環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施設(shè)備一流。校園由清華大學(xué)設(shè)計(jì),占地1100余畝,建筑面積15萬平方米,教育設(shè)計(jì)容納量1萬余人,擁有業(yè)內(nèi)獨(dú)有40平方公里訓(xùn)練空域。學(xué)校緊密圍繞產(chǎn)業(yè)布局和市場需求設(shè)置專業(yè),現(xiàn)設(shè)有21個(gè)專業(yè),形成了以直升機(jī)駕駛技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、空中乘務(wù)、飛機(jī)機(jī)電維修等航空裝備類和航空運(yùn)輸類專業(yè)為主體,電子與信息類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、教育與體育類、醫(yī)藥衛(wèi)生類等“航空+”概念為內(nèi)涵的專業(yè)建設(shè)思路,發(fā)展勢頭良好。 學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)和師資力量厚實(shí),現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)都是長期在普通高校擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,熟悉高等教育管理與規(guī)律的教授、博士和資深的教育專家,具有先進(jìn)的辦學(xué)思想和育人理念。學(xué),F(xiàn)有專任教師237人,其中高級(jí)職稱教師占比22%,具有研究生學(xué)歷教師占比26%。學(xué)校引進(jìn)了中國民航飛行學(xué)院等國內(nèi)外知名航空院校的教授、博士和碩士,同時(shí)聘請航空企業(yè)的一線工程師和優(yōu)秀工匠作為雙師型教師。 學(xué)校形成了“一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)路徑、三個(gè)環(huán)節(jié)、四個(gè)課堂、五個(gè)支撐”的特色人才培養(yǎng)模式,通過主輔修制度培養(yǎng)“1+X”復(fù)合型人才,使學(xué)生做到一專多能。學(xué)校實(shí)行分類培養(yǎng)制度,因材施教,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,開設(shè)各種興趣班、培訓(xùn)班,組織和鼓勵(lì)參加全國的各種競賽、比賽,培養(yǎng)卓越工程師和優(yōu)秀工匠;設(shè)立女生健康成長專項(xiàng)計(jì)劃,為女生提供成長和發(fā)展服務(wù),培養(yǎng)優(yōu)秀和杰出女性;設(shè)立貧困生培養(yǎng)專項(xiàng)計(jì)劃,專設(shè)劉亞洲等多項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金,幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè)。學(xué)校實(shí)行專業(yè)與企業(yè)共建,專家與企業(yè)家共管的辦學(xué)機(jī)制,與美國安博瑞航空大學(xué)、美國陳納德飛行學(xué)院、加拿大航空學(xué)院、當(dāng)代教育集團(tuán)、天津迅騰、華飛通航等國內(nèi)外知名企業(yè)院校合作達(dá)成高度的人才培養(yǎng)與就業(yè)合作關(guān)系,并攜手國內(nèi)多家航空公司,開設(shè)特色專屬定制班,校企協(xié)同育人,能充分保證學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。 學(xué)校以“辦百年名校,育通航英才”為愿景,航空報(bào)國,服務(wù)民生。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù),堅(jiān)持“就業(yè)為重、質(zhì)量為先、特色為要、德育為魂”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持開放辦學(xué)、校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合,著力培養(yǎng)德技并重高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校立足高等職業(yè)教育,扎根天府新區(qū),服務(wù)成渝經(jīng)濟(jì)圈,輻射西南,致力于把學(xué)校建設(shè)成為有質(zhì)量、有特色、有品牌、有良好社會(huì)影響的高職院校