我感到我們應(yīng)該抱著堅定的信念去影響每一個學(xué)生。只影響到一個孩子就認(rèn)為自己成功的想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。摘自《優(yōu)秀是教出來的》
周
月日（星期一）
．校務(wù)公開及工會主要工作月報表報教育工會。（徐明）
．南通市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員申報材料報基教科。（王瀛玥）
月日（星期二）
．早晨舉行升旗儀式暨首屆校園英語節(jié)活動開幕式。（沈霞、施燕）
．相關(guān)同志參加區(qū)域同體二次集體教研活動。（下午：前到三廠鎮(zhèn)中心小學(xué)報到，張華）
．下午：學(xué)習(xí)。
．各班利用晨會或中午時間組織“抗旱救災(zāi)”捐款動員會。（ppt見少先隊郵箱hmzxsxd@.com,密碼同公郵箱），各班以“自覺自愿，量力而行”為原則進(jìn)行愛心捐款。明天晚前把愛心捐款交給楊紅美。（班主任）
．南通市小學(xué)英語優(yōu)秀論文評比參評論文一式三份a紙打印交教研室張曉蓓，同時將電子稿發(fā)送至ntjkybp@.com。（施燕）
．語文教師自行抽時間以備課組為單位組織學(xué)習(xí)。（教研組長）
月日（星期三）
．各班利用晨會對四月份的習(xí)慣養(yǎng)成重點進(jìn)行規(guī)訓(xùn)，并對四月份“每月一事”活動作相關(guān)的動員。（班主任）
．下午二節(jié)每周一課四英，執(zhí)教王霞。
．下午：數(shù)學(xué)教師以備課組為單位組織學(xué)習(xí)。（教研組長）
．各班把愛心捐款交給楊紅美（班主任）
．做好省書法水平等級考試報名工作。（印建國）
．各班完成上傳學(xué)生成長故事、三月晨會表格（班班主任）、教師成（）長故事（班班主任）和晨誦安排表（班語文教師），并完成三月份“每月一事”小結(jié)。（班主任）
．參加全國中小學(xué)英語教學(xué)研究會。（華東師范大學(xué)，施燕）
．以后出生的教師自行選擇一門或兩門學(xué)科參加“集賢杯”優(yōu)課評比，報名報至姜志英處。
月日（星期四）
．輔導(dǎo)員利用晨會進(jìn)行學(xué)雷鋒標(biāo)兵的評選。每班評選出的一名學(xué)雷鋒標(biāo)兵寫一份字左右的事跡介紹。
．教育信訪聯(lián)絡(luò)員信息表報教育局辦公室。（徐明）
．參加月日下午專家報告會的同志將“教師研修情況記錄卡”交楊紅美。
．春季教育報刊預(yù)訂明細(xì)表發(fā)tbzzc@.com。（楊紅美）
．參加在三和中心小學(xué)舉行小學(xué)語文“活力課堂”建設(shè)一次專題研討會，參加對象：姜志英、沈霞。
．讀書名言征集，每班條。（月日交姜志英）
．提交度事業(yè)單位檢紙質(zhì)材料。（下午，楊紅美）
．下午綜合科教師以備課組為單位組織學(xué)習(xí)。（教研組長）
．各班在展板上布置三月份“每月一事”成果展。
．下午二節(jié)每周一課一數(shù)，執(zhí)教胡永梅。
月日（星期五）
．參加理想課堂推進(jìn)會課堂觀摩活動和專家報告會人員的反思電子稿發(fā)至教研室電子信箱，紙質(zhì)稿交培訓(xùn)部；帶聽專家報告會的名單及“教師研修情況記錄卡”到培訓(xùn)部蓋章。（楊紅美）
．少先隊員投身抗旱救災(zāi)愛心款上繳團(tuán)市委辦公室。（沈霞）
．“法在心中，健康成長”校園學(xué)法童謠（篇）和格言警句（條）報教育局、司法局，同時報電子版至jyjbgs@hmjy.com.cn。（印建國、姜志英）
．做好基層工會社團(tuán)法人證書申辦登記工作。（徐明）
．紅領(lǐng)巾廣播 六（）；學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡介紹交給沈霞（輔導(dǎo)員）
．完成省書法水平等級考試網(wǎng)上報名工作。（印建國），
