圍繞一條主線即以爭創(chuàng)全市二屆文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)為總目標，開展各類創(chuàng)建活動。
突出四個重點即一是著力完善集鎮(zhèn)范圍內(nèi)“高洪”、“黃泥畈”康居點配套工程建設(shè)；二是進一步加大農(nóng)村創(chuàng)建工作力度，重點抓好童家河村部周邊、東溪村街道、金礦辦公區(qū)等環(huán)境整治；三是進一步加強街道居民和未成人思想道德教育工作；四是深入開展“東西溪志愿者在行動”的活動，不斷把群眾性文明創(chuàng)建活動引向深入。
抓好七項工作：
、爭先進位，進一步深化文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動。全我鄉(xiāng)在縣文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基礎(chǔ)上，積極爭創(chuàng)六安市二屆文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)，進一步強化基礎(chǔ)、突出重點、攻堅克難，開展幾項集中整治工作。主要包括：小廣告治理、小街小巷治理、集鎮(zhèn)入口和出口集合部治理、交通秩序治理等，并做好補缺差，提升工作水平。同時指導鄉(xiāng)直各單位和本部，做好軟件資料的收集、整理和上報工作，確保爭創(chuàng)六安市二屆文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)成功。
、加強機關(guān)的整治理論學習。開展全民讀書活動，結(jié)合鄉(xiāng)黨委中心組及全鄉(xiāng)鄉(xiāng)村干部政治理論學習教育，組織實施好學習計劃，同時選擇有代表性的道德主題，廣泛發(fā)動全民開展讀書活動，積極組織并參與全縣“讀書、進步、文明”演講比賽。適時在單位和學校開展“講文明、比貢獻”征文演講比賽活動，調(diào)動全民讀書的積極性。大興讀書之風，養(yǎng)成良好的讀書習慣，促進學習型社會建設(shè)。
、深入開展志愿者服務(wù)活動。認真貫徹執(zhí)行縣文明委深入開展志愿服務(wù)活動的有關(guān)要求，建立志愿者服務(wù)隊伍，健全志愿者服務(wù)保障機制。充分發(fā)揮志愿者在重大活動、重要節(jié)慶、應(yīng)急救援、扶危濟困及其他事項中的作用，以多種形式的志愿服務(wù)活動，大力弘揚以奉獻、友愛、互助、進步為內(nèi)容的志愿精神。幾將重點做好“關(guān)愛五保老人志愿服務(wù)行動”、“我為創(chuàng)建做貢獻”文明使者志愿服務(wù)活動。
、全面推進鄉(xiāng)村精神文明創(chuàng)建活動。以“清潔鄉(xiāng)村、美化家園”為主題，以集鎮(zhèn)連片建設(shè)和文明創(chuàng)建示范村為主要內(nèi)容。以鄉(xiāng)集鎮(zhèn)“四化”（凈化、美化、亮化、綠化）和村級“四創(chuàng)”（清潔衛(wèi)生工程示范村、文明生態(tài)村、綠色小康村、移風易俗村）為抓手，重點開展好集鎮(zhèn)三個康居點的配套工程建設(shè)和童家河、東溪、金礦三個集中點的環(huán)境整治工作，使文明新風進一步樹立。
、進一步推進文明單位、文明行業(yè)創(chuàng)建工作。進一步夯實文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動的基層基礎(chǔ)工作，督查指導單位文明創(chuàng)建活動，培育單位文明服務(wù)示范窗口和文明服務(wù)標兵。進一步加強機關(guān)效能建設(shè)，深入開展“人民滿意公務(wù)員”、“行風評議”等活動，改進行業(yè)作風，弘揚行業(yè)文明，著重抓好各單位文明用語上墻、服務(wù)承諾公示，把文明行業(yè)創(chuàng)建引向深入。
、豐富內(nèi)涵，扎實推進未成人思想道德建設(shè)。全力指導中小學校自身文明創(chuàng)建工作，加強校園周邊環(huán)境治理，強力推進凈化社會文化環(huán)境工作。深入開展“做一個有道德的人”主題教育活動。引導廣大未成人在家孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻愛心，扎實推進農(nóng)村未成人思想道德建設(shè)。
、完善工作機制，切實加強文明創(chuàng)建工作組織領(lǐng)導。進一步完善鄉(xiāng)精神文明建設(shè)工作分析會制度，適時召開創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)專題研討會和文明單位、文明村（社區(qū)）建設(shè)經(jīng)驗交流會，進一步完善文明創(chuàng)建工作考核獎懲體系。組織開展文明創(chuàng)建評比表彰活動。行政執(zhí)法中隊要加大對市場的管理力度，同時加大環(huán)衛(wèi)人員工作指導和督察力度。建立切實可行的暢銷管理機制。充分利用宣傳媒體，突出對文明創(chuàng)建工作的宣傳，不斷提高廣大群眾的知曉率和參與率。要大力宣傳典型，教育廣大干部群眾積極參與農(nóng)村精神文明建設(shè)。
