寧波中考畢業(yè)生家長給蛟川書院老師的一封信

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“寧波中考畢業(yè)生家長給蛟川書院老師的一封信”的內(nèi)容是思而學(xué)教育中考頻道小編為同學(xué)們奉上的,希望大家喜歡!

隨著新學(xué)期的臨近,蛟川書院初一新生分班也正式落定。對于蛟川新生家長來說,關(guān)于其班級的師資和班主任成為關(guān)注的焦點(diǎn)之一。以下是小編根據(jù)寧波e度論壇某2015寧波中考畢業(yè)生家長給蛟川老師的一封信整理的,字里行間無一不透露出對蛟川老師的感激,以及蛟川老師的負(fù)責(zé)和用心。[本文寫給鎮(zhèn)海蛟川書院幾位老師的一封信(JC好樣的,佩服)]

親愛的各位老師:

你們好!

六月的季節(jié),師生離別在即,或許16歲的孩子們還不夠成熟懂事,或許16歲的孩子們還在一路瘋狂,或許16歲的孩子們會哭著不肯和你們說再見。但不管大家愿不愿意,中考過后,師生終歸要各分東西。

苦讀三年,六月成!孩子考進(jìn)鎮(zhèn)海中學(xué),對我們?nèi)叶,六月更是個屬于慶賀的季節(jié)。中考如愿,除了他自身的努力外,還跟你們幾位老師的教學(xué)、幫助和關(guān)心是分不開的。也許我不會用更好的方式來表達(dá)對你們的謝意,也許我無法用干癟的文字來表達(dá)對你們的恩情,但請相信,在孩子和我們父母的眼里,真的清楚你們對我孩子的幫助有多大,對我的孩子有多好!

今天,我借著桌上的鍵盤,敲打下來自我心底的聲音。

班主任兼科學(xué)老師李斌:

李老師:孩子分到12班后,初一的成績真的讓人擔(dān)心,每次理科考試總是拖班級后腿,面對著科學(xué)學(xué)科的薄弱,你一次次給他開小灶,一次次雙休日回家送他額外的練習(xí),甚至在練習(xí)上標(biāo)出每周的量,返校時(shí)你都給他一一批改。忘不了你和風(fēng)細(xì)雨般的話語,洗滌了孩子心靈上的塵泥;忘不了你浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,激起了孩子向上的勇氣。在你的科學(xué)引導(dǎo)下,孩子的理科在初三得到了長足的進(jìn)步。每次取得一點(diǎn)小小的進(jìn)步,你總是及時(shí)找孩子談心,鼓勵他:“每個人身上都有使不完的勁,你的潛力還很大,是可以挖掘的。”當(dāng)他小考成績進(jìn)班級榜單時(shí),你又在校訊通里表揚(yáng)。是啊,教育心理學(xué)家都認(rèn)為:好孩子是夸出來的!因?yàn)楹⒆佣加幸粋共同的心理特征,那就是喜歡被稱贊、鼓勵、贊許,不喜歡被禁止、阻止或批評。要知道,在我孩子的眼里,你就是他心中的神。你的表揚(yáng)和鼓勵對他來說是何等的榮耀。

記得有次回家,兒子對我說,李老師在其他班級的科學(xué)課上,心臟病發(fā)作,暈倒了,他給自己請個假都舍不得,只休息了一下午,第二天仍然出現(xiàn)在教室。從那時(shí)起,兒子說自己突然有了種想法,不為別的,就是為了李老師,也要好好讀書。從兒子的嘴里聽到了太多關(guān)于你感人的故事。比如:溫州的夏子康同學(xué)發(fā)高燒了,是你把他帶到自己家去照顧;寢室獲獎了,是你自己掏錢給學(xué)生買肯德基做獎勵;學(xué)生進(jìn)步了,是你自己掏錢給孩子買的學(xué)習(xí)資料……你的人格魅力對孩子起著無聲的教育。

為了所帶的12班在中考中寫下輝煌,你特意在 12月的一天安排了次家長會,讓家長們有幸傾聽你的教言,乃是我教書生涯中的一件樂事,亦是為人父母必修的一課。家長會的三個議程條理清楚,思路清晰,參加完家長會,讓我重新找回了自己的角色,豐富了我的感知和心靈,這也是我對那次家長會的態(tài)度。

我相信,12班的那群孩子,不管是考上還是沒考上自己理想的高中,在他們的記憶深處永遠(yuǎn)會把VIP的席位留給你——李老師。人們常說:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世,而我說——李斌的名字永遠(yuǎn)刻在12班全體同學(xué)和我們家長充滿感激的心靈上,永久永存。

英語老師丁文:

丁老師:自從孩子第一次聽您課后,就對您有了好感,覺得您既漂亮又有親和力,是位媽媽型的好老師。

三年前,我們這里設(shè)置的小學(xué)英語課程差不多是為了擺設(shè),基本上都被語文老師占了。來到蛟川書院,孩子摸底考的英語成績居然全年級段倒數(shù)第一——17分。面對這張白紙般的英語基礎(chǔ),想追上大部隊(duì),你要花費(fèi)多少的精力和心血啊!但孩子硬是在您的賞識和鼓勵下,一天天進(jìn)步。第一學(xué)期結(jié)束就追上了班級的平均水平,直至后來差不多還成了尖子生。因?yàn)槟阋恢眻?jiān)守“好孩子都是夸出來的”教育理念。

感謝你在孩子讀初一時(shí),及時(shí)讓孩子叫我跟你聯(lián)系,了解孩子基礎(chǔ)差的真正原因;感謝你在孩子取得細(xì)微進(jìn)步時(shí)在教室對他的表揚(yáng);感謝你送他的進(jìn)步獎品和幾套復(fù)習(xí)資料。同為老師,我們可能會說這是應(yīng)該做的,但我們更清楚,哪怕是我們和孩子多說上幾句話也可算是給孩子最好的精神動力。

每次回家,他都要在我們面前提到你,提到你的服飾、提到你的香水、提到你的手包,提到他生病時(shí)第一個想到的是到你那借錢,甚至還會提到你的孩子。凡是你的東西,在他眼里都是最好的,有時(shí)我買來的衣服他都會說和丁老師有共性,你們審美觀念差不多。

孩子處于發(fā)育階段,現(xiàn)在長得不如以前帥氣和可愛,但在我們家長眼里,孩子依然是我們手心里的寶。對待學(xué)生,你不以貌取人,而是努力發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點(diǎn)。孩子有次回來說,丁老師夸他是個小才子,寫文章有深度,為了這句話,他整整高興了一晚上。

這次中考,他50分鐘就做完了試卷,結(jié)果檢查時(shí),把原來做對的幾道題反而改錯了,所以,分?jǐn)?shù)不怎么理想,只有105.5分,或許讓您有點(diǎn)小失望。

孩子常常在我們面前念叨,不管考得咋樣,不管今后走到哪里,永遠(yuǎn)忘不了在他最困難的時(shí)候,你沒有嫌棄他,沒有指責(zé)他拖班級的后腿。對你的好,我們將在心靈的存折上好好保存,以雙倍的利息還你真誠和愛。對你的感激,千言萬語,只能濃縮成一句話:踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們?nèi)覍δ闵钌畹木匆狻?/p>

寧波中考畢業(yè)生家長給蛟川書院老師的一封信就到這里了,思而學(xué)教育祝同學(xué)們復(fù)習(xí)愉快,來年取得優(yōu)異成績!

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