學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文精選

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書(shū)香伴著花香,孩子們與經(jīng)典為友,與好書(shū)同行,與大師對(duì)話.....下面是由思而學(xué)教育網(wǎng)整理的學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)你有幫助。

2017年學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)一:

高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!焙脮(shū),像長(zhǎng)者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語(yǔ)言,豐富知識(shí),而且能陶冶情操,受益終生。”為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,增長(zhǎng)知識(shí),活躍校園文化,樹(shù)立正氣,營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿校園的書(shū)香氛圍。本學(xué)期,我校繼續(xù)開(kāi)展了為期一個(gè)月的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。讀書(shū)節(jié)期間,各班創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn),有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè),營(yíng)造了書(shū)香校園,達(dá)到了活動(dòng)的目的。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、積極營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,全面鋪開(kāi)各年級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)。

1、 2月28日上午,我校全體師生匯聚在此召開(kāi)了第三屆讀書(shū)節(jié)動(dòng)員大會(huì),并在國(guó)旗下進(jìn)行了“益智明理,我們愛(ài)讀書(shū);良師益友,我們讀好書(shū);行萬(wàn)里路,我們多讀書(shū);學(xué)海無(wú)涯,我們勤讀書(shū)”的千人宣誓儀式。

2、通過(guò)學(xué)校廣播站、主題班會(huì)課、黑板報(bào)等形式,對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的意義、目的進(jìn)行了大討論和大宣傳。

3、學(xué)校通過(guò)掛橫幅,校長(zhǎng)親自為活動(dòng)寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ),班級(jí)通過(guò)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)等,積極為校園營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)氛圍。

4、學(xué)校把圖書(shū)室的圖書(shū)和報(bào)刊等通過(guò)打包的方式,發(fā)放到3-9年級(jí)供各班共享精神食糧。

二、人人參與、人人受惠;讓讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼。

1、許多班級(jí)都建起了“班級(jí)圖書(shū)角”,很多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的把自己家里的好圖書(shū)帶到班上,供全班同學(xué)品讀。甚至不少同學(xué)將自己的零花錢(qián)攢起來(lái)去買(mǎi)一兩本新書(shū),或?yàn)榘嗉?jí)圖書(shū)角捐出一本自己心愛(ài)的圖書(shū),因?yàn)樗麗?ài)讀書(shū)更愛(ài)和伙伴們一起分享讀書(shū)的快樂(lè)。

2、很多班級(jí)都開(kāi)展了諸如“好書(shū)介紹”、“談讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)”、“好書(shū)換著看”的活動(dòng),許許多多的同學(xué)們都逐金養(yǎng)成了讀書(shū)筆記的好習(xí)慣。

3、通過(guò)開(kāi)展讀好書(shū)、練好字工程,讓全體師生越來(lái)越體會(huì)到“一筆一劃學(xué)寫(xiě)字、一篇一章學(xué)做人”的樂(lè)趣。

4、通過(guò)千人誦讀《弟子規(guī)》的活動(dòng)。讓全體師生體會(huì)到中國(guó)民族傳統(tǒng)文化的博大精神,起到修身養(yǎng)性、陶冶情操,掌握知識(shí)、學(xué)會(huì)做人的道理,讓全校師生精神風(fēng)貌煥然一新。

三、活動(dòng)開(kāi)展形式豐富多彩,碩果累累。

1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生意識(shí)到讀好書(shū),可以凈化心靈,啟迪人生,提高了學(xué)生親近書(shū)本的自覺(jué)意識(shí)。許多學(xué)生在讀書(shū)體會(huì)上都講了通過(guò)讀書(shū)反省了自我、提升了自我,在今后一定要為成為一個(gè)有修養(yǎng)的人而努力。

2、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,午間學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,主動(dòng)閱讀的意識(shí)增強(qiáng)了,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。

3、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,有力地促進(jìn)了和諧班集和和諧校園的建設(shè)。在活動(dòng)中也涌現(xiàn)出了一批像郭森、侍羽、謝婉君、段佳儀、潘美璇、唐益靜、邵思倩、楊梅、劉勇杰等“先進(jìn)個(gè)人”55位,及203班、205班、302班、305班等“先進(jìn)集體” 15個(gè)。

本學(xué)年我校的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束,但它對(duì)每個(gè)學(xué)生的產(chǎn)生的影響卻是深遠(yuǎn)持久的。讀書(shū)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程,需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆楹完P(guān)注。今后,我們要在全校進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣,促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

2017年學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)二:

學(xué)校開(kāi)展了“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)”的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。在陣陣書(shū)香中,我們六(1)班也開(kāi)展了多項(xiàng)豐富有趣的讀書(shū)活動(dòng)。在豐富多彩的閱讀活動(dòng)中,讓學(xué)們親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣。為使書(shū)香飄蕩在班級(jí)的每一個(gè)角落,將本期活動(dòng)情況作以總結(jié):

一、建立班級(jí)“小小讀書(shū)角”。

班級(jí)動(dòng)員同學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū),組建了班級(jí)圖書(shū)角。班里的圖書(shū)柜里的藏書(shū)琳瑯滿目,涉獵廣泛,其中有科普知識(shí),有寓言故事,有童話故事,有歷史故事,有精美散文,有人物傳記,有雜志,也有趣味幽默大全等等。在班干部中成立了圖書(shū)管理小組,由李悅同學(xué)擔(dān)任圖書(shū)管理員,班級(jí)開(kāi)展了借閱管理活動(dòng),舉行了好書(shū)交換活動(dòng),同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍,暢游書(shū)海,班里一直洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。

二、愛(ài)上閱讀,潛心博覽群書(shū)。

學(xué)校規(guī)定每周中午有半個(gè)小時(shí)的閱讀專用時(shí)間,學(xué)生每天都很格外珍惜這樣的閱讀機(jī)會(huì),潛心閱讀,博覽群書(shū),吸收著人類“最高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)品”!皶(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,看到孩子們對(duì)書(shū)如此傾心,如此愛(ài)不釋手,我知道他們已經(jīng)愛(ài)上讀書(shū)了。

為營(yíng)造濃濃書(shū)香,讓班級(jí)沉浸在書(shū)海之中,我經(jīng)常向?qū)W生推薦相關(guān)書(shū)籍,激發(fā)課外閱讀興趣。在閱讀課的第二項(xiàng)活動(dòng)----學(xué)生精典朗讀中,有時(shí)我也選取一兩段對(duì)學(xué)生有教育意義而又優(yōu)美的段落朗誦給學(xué)生聽(tīng),既起到了示范作用,又進(jìn)行了思想教育;而學(xué)生也能事先準(zhǔn)備好,以自己的最高水平向同學(xué)們展示自我,提高了大部分學(xué)生的朗讀能力和鑒賞能力。我利用每周三的閱讀課向同學(xué)們美讀優(yōu)秀作品,讓學(xué)生賞析佳作,提升了學(xué)生的閱讀水平。

三、召開(kāi)主題班會(huì),交流閱讀心得。

按照班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的計(jì)劃,我們開(kāi)展了讀書(shū)動(dòng)員會(huì)、好書(shū)推薦會(huì)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書(shū)筆記展評(píng)、閱讀演講比賽和讀書(shū)總結(jié)會(huì)等活動(dòng)。

在這些活動(dòng)中,同學(xué)們交流閱讀心得,暢談閱讀體會(huì),互相介紹讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),選擇適合自己閱讀的好書(shū)的方法;怎樣合理利用課余時(shí)間,有序讀書(shū)的好方法等,有的同學(xué)還介紹了自己帶動(dòng)父母閱讀的經(jīng)歷,把校園的書(shū)香帶到他們的家庭中去。通過(guò)主題班會(huì),同學(xué)們互取所長(zhǎng),學(xué)到了更多更好讀書(shū)知識(shí)和方法,加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。

每個(gè)學(xué)生一本“采蜜本”,他們自己設(shè)計(jì)封面,寫(xiě)上警句,用于摘抄佳句佳段。每月舉行一次讀書(shū)展評(píng)活動(dòng),進(jìn)行讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng),樹(shù)立起優(yōu)秀學(xué)生典型,推動(dòng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展。在活動(dòng)中,大部分學(xué)生都能積極參與,并從中得到提升,樹(shù)立自信,但是一小部分學(xué)生還是不能主動(dòng)參與,積累的資料也很少,讀書(shū)筆記卷面差、內(nèi)容少。

四、集思廣益,精心設(shè)計(jì)手抄報(bào)。

讀書(shū)節(jié)期間,為了推廣讀書(shū)活動(dòng),同學(xué)們精心設(shè)計(jì)了一期題為《我讀書(shū),我快樂(lè)》的手抄報(bào)。孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書(shū)內(nèi)容貢獻(xiàn)出來(lái),其中有名人讀書(shū)故事,有讀書(shū)的名言警句,有推薦閱讀的書(shū)目,還有他們親筆寫(xiě)的讀書(shū)心得體會(huì)等等,內(nèi)容豐富多彩。

在本學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng),孩子們暢游書(shū)海,獲取了書(shū)籍帶來(lái)的知識(shí),享受了讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè),初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。班里洋溢著人人好讀書(shū),人人讀好書(shū)的氣氛。當(dāng)然,讀書(shū)是每一個(gè)孩子,同樣也是每一位老師一生的事情!讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、文明、健康的教育工程!

讀書(shū)活動(dòng)不可能在讀書(shū)節(jié)閉幕的時(shí)候劃上句號(hào),我相信孩子們能在讀書(shū)節(jié)啟航,一生與經(jīng)典為友,與博覽同行,開(kāi)拓視野,陶冶思想,凈化靈魂,不斷讀書(shū),不斷成長(zhǎng),不斷完善自己,將來(lái)做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類的人。

2017年學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)三:

本學(xué)期,合肥市黃山路小學(xué)開(kāi)展了“沐浴黨的陽(yáng)光,享受書(shū)的芬芳”的讀書(shū)活動(dòng),旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起,從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念;營(yíng)造人人熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍,積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。

針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要,學(xué)校精心挑選了不同種類的書(shū)籍,包括一些教育專著、各種教育期刊雜志以及課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)知識(shí)方面的書(shū)籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書(shū)的基礎(chǔ)上,學(xué)校定期組織的讀書(shū)心得交流和研討活動(dòng),使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。

一、積極組織發(fā)動(dòng),宣傳 “讀書(shū)活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì),使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。

學(xué)校商討制定行動(dòng)的計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,初步選定閱讀的書(shū)籍名稱和活動(dòng)的場(chǎng)所地點(diǎn)及各項(xiàng)活動(dòng)的具體負(fù)責(zé)人,做到了分工細(xì)致,責(zé)任明確,便于操作。學(xué)校以于丹的論語(yǔ)心得為源頭,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。

二、制定切實(shí)可行的措施保障,每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則,確保活動(dòng)持續(xù)有效的開(kāi)展,防止“一陣風(fēng)”刮過(guò)的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo),使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來(lái)易行。

三、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。通過(guò)活動(dòng),使教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識(shí)素養(yǎng),增強(qiáng)教育管理的水平,對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入,課題研究的水平逐步提高。

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