據(jù)最新廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和內(nèi)蒙古招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，內(nèi)蒙古高考的考生需要成績在185分左右，位次排名需要在74688名左右，才可以考上廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、內(nèi)蒙古高考多少分可以上廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、內(nèi)蒙古高考2022年考生上廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要244分，錄取最低位次為71788名;
2、內(nèi)蒙古高考2021年考生上廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要210分，錄取最低位次為70186名;
3、內(nèi)蒙古高考2020年考生上廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要185分，錄取最低位次為74688名;
4、內(nèi)蒙古高考2021年考生上廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要204分，錄取最低位次為33554名;
5、內(nèi)蒙古高考2020年考生上廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要312分，錄取最低位次為34757名;
二、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上
1、2022年廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | �？� | 244 | 71788 | 省政府 |
2、2021年廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | �？� | 210 | 70186 | 省政府 |
| 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 204 | 33554 | 省政府 |
3、2020年廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 185 | 74688 | 省政府 |
| 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | �？� | 312 | 34757 | 省政府 |
高考志愿提前批適合哪些學(xué)生
1、有明確職業(yè)規(guī)劃和行業(yè)定位的考生。
想進(jìn)入軍校、警校的考生。軍校和警校中的大多數(shù)，尤其是檔次高的院校，把招生計劃都放在提前批次；想報考特殊專業(yè)的考生這些專業(yè)包括：飛行技術(shù)（飛行員）、航海技術(shù)（船長）、公費師范生、免費醫(yī)學(xué)生、專項計劃、小語種等等。
2、藝術(shù)生、體育生。
藝術(shù)生和體育生的招生計劃中，比較優(yōu)秀的院校和專業(yè)很多放在提前批次招生，在普通批次填報是沒有機(jī)會的。
3、家庭經(jīng)濟(jì)困難的考生。
高考提前批院校里有許多學(xué)校和專業(yè)是為考生提供“免費大餐”的，特別是一些軍事院校。不僅學(xué)費、雜費、住宿費全免，而且還可以享受供給制待遇：統(tǒng)一發(fā)放被子服裝，統(tǒng)一發(fā)放伙食費，享受公費醫(yī)療，每月發(fā)放津貼，每年報銷寒暑假往返車船費。
二本三本合并是取消三本了嗎
在本科批次的合并過程當(dāng)中，不同省份進(jìn)行了不同的嘗試。有的省份將本科一批二批合并為本科普通批。有的省份卻是選擇了將二批和三批合并。還有的省份合并了�？婆�。
其實還要回到最初的起點，官方本沒有一本和二本的說法，一本和二本是來自于民間。批次只是為了方便招生。其實不論一批與二批合，還是二批與三批合，還是合并�？婆危贿^是舊瓶裝新酒，換湯不換藥罷了。
優(yōu)先一個批次的，仍然對有生源有優(yōu)先的選拔權(quán)。提前一個批次報考的，仍然有優(yōu)先選擇學(xué)校的權(quán)利。
取消三本，合并一本二本，指的是錄取批次，而不是取消了一二三本院校。很多省份是完全沒有三本批次的說法了，其實取消三本對于學(xué)生來說也是公平的。因為三本生的分?jǐn)?shù)相比一本來說很低，但也是國家承認(rèn)的本科學(xué)歷，畢業(yè)之后也沒人會仔細(xì)詢問是幾本，這樣也加大了本科生的競爭壓力。
三、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1959年，1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由廣東交通學(xué)校、廣東省航運學(xué)校合并組建而成，是一所省教育廳主管、行業(yè)特色鮮明、工科為主的綜合性高等職業(yè)院校，迄今已有60多年辦學(xué)歷史。學(xué)院堅持立足交通、服務(wù)粵港澳經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展，注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的技術(shù)技能人才，榮獲國家教學(xué)成果一等獎1項，二等獎2項；2004年，以“優(yōu)秀”等級通過教育部高職高專人才培養(yǎng)水平評估；2013年，以“優(yōu)秀”等級通過首批國家骨干高職院校建設(shè)項目驗收；2016年入選廣東省一流高職院校建設(shè)計劃立項建設(shè)單位；2016-2019年，連續(xù)四年榮獲“全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)院校”；2018年獲 “全國高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng)院�！�；2019年獲國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校；先后榮獲全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國交通系統(tǒng)先進(jìn)集體、廣東省文明示范單位、廣東交通教育科技先進(jìn)單位、優(yōu)質(zhì)省級職教師資培養(yǎng)基地等光榮稱號。 學(xué)院扎根南粵大地，服務(wù)“一帶一路”，目前有三個校區(qū)，占地面積1000余畝，全日制在校生2萬余人，現(xiàn)有49個專業(yè)，涵蓋土木工程、汽車機(jī)械、船舶駕駛、軌道交通、智能交通、運輸管理、機(jī)電設(shè)備、電子信息、商貿(mào)等領(lǐng)域，形成了“公路、水路、軌道三路引領(lǐng)，機(jī)電信息、經(jīng)濟(jì)管理兩翼發(fā)展”的專業(yè)整體布局。 學(xué)院在專業(yè)建設(shè)方面，擁有“十三五”國家優(yōu)質(zhì)專科高等職院校骨干專業(yè)14個，廣東省高水平專業(yè)群6個，廣東省品牌專業(yè)16個（其中一類3個、二類13個），曾獲國家級教改試點專業(yè)2個，國家骨干高職院校重點專業(yè)6個，中央財政支持提升專業(yè)服務(wù)能力專業(yè)2個，開展省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)14個，“3+2”中高協(xié)同培養(yǎng)專業(yè)25個，“3+2”“2+2”“4+0”等高本協(xié)同培養(yǎng)專業(yè)14個；在教學(xué)資源建設(shè)方面，擁有專業(yè)教學(xué)資源庫國家3個、省級5個，精品在線開放課程國家級1門、省級13門，曾獲國家精品課程2門、國家精品資源共享課程1門、省級（國家教指委）精品課程17門、省級精品資源共享課17門，擁有216個設(shè)備先進(jìn)的一體化多功能校內(nèi)實訓(xùn)教學(xué)場所，51個政校企共建校內(nèi)實訓(xùn)基地和培訓(xùn)基地，582家緊密型校外頂崗實習(xí)基地，其中中央財政支持職業(yè)教育基地1個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018年）基地（或公共實訓(xùn)中心）4個，省級公共實訓(xùn)中心2個，省級高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地14個，省級虛擬仿真實訓(xùn)中心1個，省級大學(xué)生校外實踐基地17個；在產(chǎn)教融合方面，建有產(chǎn)業(yè)學(xué)院4個、國家發(fā)改委產(chǎn)教融合基地項目——現(xiàn)代交通綜合實訓(xùn)基地，共6 個產(chǎn)教融合實訓(xùn)中心，設(shè)備值5000余萬元，協(xié)同約克廣州空調(diào)冷凍設(shè)備有限公司成功立項廣東省第一批產(chǎn)教融合型企業(yè)；在師資隊伍方面，高級職稱占比超34%，雙師型教師占專業(yè)課教師比例84%，擁有國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊1個、省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊9個，擁有廣東省特支計劃教學(xué)名師2人、廣東省教學(xué)名師5人、全國交通運輸職業(yè)教育教學(xué)名師2人、全國物流行業(yè)教育教學(xué)名師1人、青年珠江學(xué)者1人、廣東省高職教育專業(yè)領(lǐng)軍人才6人、省部級技能大師工作室3個；在科技服務(wù)方面，建有教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃協(xié)同創(chuàng)新中心4個、廣東省科技廳工程技術(shù)研究中心3個、廣東省高�？萍紕�(chuàng)新平臺（團(tuán)隊）9個，獲省級以上科技進(jìn)步獎8項，授權(quán)知識產(chǎn)權(quán)654項，其中發(fā)明專利48項，主編專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范5部，發(fā)表SCI/EI等收錄及核心期刊論文160篇；在學(xué)生競賽方面，學(xué)生獲挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、技能競賽等各類學(xué)生競賽國家級獎項233項、省級獎項1000余項。 優(yōu)質(zhì)的教育資源、優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量以及深厚的行業(yè)產(chǎn)業(yè)背景吸引了廣大考生,成為眾多考生首選報考的高職高專院校，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊、就業(yè)通道順暢，就業(yè)率連續(xù)多年保持在99%以上。 學(xué)院貫徹落實學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉的法定職責(zé),始終立足交通、面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展，開展職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)資格考試等多種類社會服務(wù)項目，形成了以交通行業(yè)特色的系列培訓(xùn)為主線、經(jīng)管機(jī)電信息系列培訓(xùn)同步發(fā)展的社會服務(wù)體系。近三年，學(xué)院面向行業(yè)和社會共培訓(xùn)和鑒定各類人員8萬多人次，組織職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格考試約15萬人次。 學(xué)院秉承“求是、篤實、創(chuàng)新、立業(yè)”的校訓(xùn)精神，堅持“內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量立校，開放融合、服務(wù)興校”的辦學(xué)理念，主動服務(wù)“交通強(qiáng)國”和粵港澳大灣區(qū)建設(shè)新需求。全力推進(jìn)學(xué)院治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，解放思想、凝心聚力、銳意進(jìn)取，努力把學(xué)院建設(shè)成為類型特色、行業(yè)領(lǐng)先、國內(nèi)一流、有國際影響的高等職業(yè)院校，在奮力辦好*職業(yè)教育中實現(xiàn)新的跨越。 2021年9月
