據(jù)最新山東城市建設(shè)職業(yè)學院招生網(wǎng)和內(nèi)蒙古招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，內(nèi)蒙古高考的考生需要成績在175分左右，位次排名需要在73704名左右，才可以考上山東城市建設(shè)職業(yè)學院，不過每年山東城市建設(shè)職業(yè)學院在內(nèi)蒙古招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、內(nèi)蒙古高考多少分可以上山東城市建設(shè)職業(yè)學院
1、內(nèi)蒙古高考2022年考生上山東城市建設(shè)職業(yè)學院的理科最低分需要220分，錄取最低位次為73704名;
2、內(nèi)蒙古高考2021年考生上山東城市建設(shè)職業(yè)學院的理科最低分需要175分，錄取最低位次為-名;
3、內(nèi)蒙古高考2020年考生上山東城市建設(shè)職業(yè)學院的理科最低分需要247分，錄取最低位次為70993名;
4、內(nèi)蒙古高考2022年考生上山東城市建設(shè)職業(yè)學院的文科最低分需要247分，錄取最低位次為27619名;
5、內(nèi)蒙古高考2021年考生上山東城市建設(shè)職業(yè)學院的文科最低分需要206分，錄取最低位次為33541名;
6、內(nèi)蒙古高考2020年考生上山東城市建設(shè)職業(yè)學院的文科最低分需要334分，錄取最低位次為32943名;
二、山東城市建設(shè)職業(yè)學院在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上
1、2022年山東城市建設(shè)職業(yè)學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | �？� | 220 | 73704 | 省政府 |
| 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | �？� | 247 | 27619 | 省政府 |
2、2021年山東城市建設(shè)職業(yè)學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | �？� | 175 | - | 省政府 |
| 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | �？� | 206 | 33541 | 省政府 |
3、2020年山東城市建設(shè)職業(yè)學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | �？� | 247 | 70993 | 省政府 |
| 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | �？� | 334 | 32943 | 省政府 |
高考志愿專業(yè)怎么選擇
1、選專業(yè)看個人興趣
大學幾年都是圍繞你所選擇的專業(yè)來學習，所以千萬要慎重篩選，最好選擇自己有興趣的志愿專業(yè)，這樣就不會因為學不進導致掛科等，總之選擇自己喜歡的專業(yè)，日后學起來也更輕松，家長也要尊重孩子，優(yōu)先考慮到孩子的意愿。
2、選專業(yè)根據(jù)大學優(yōu)勢來定
先敲定一些感興趣的志愿專業(yè)，再根據(jù)專業(yè)來篩選大學，因為每一所大學都有自己的特點，最直觀的就是那些特色院校，如師范類、財經(jīng)類、交通類、醫(yī)學類等等，它們在各自領(lǐng)域內(nèi)都有很不錯的優(yōu)勢。
3、選專業(yè)注意橫向比較
父母和考生明確選擇志愿的方向后，要做兩個方面的專業(yè)比較。一是同類性質(zhì)院校比較，衡量選擇擬報考專業(yè)的院校實力;
二是不同類性質(zhì)院校但有同類專業(yè)的比較，衡量選擇不同院校的專業(yè)實力。此外，相同名稱的專業(yè)在不同類院校中培養(yǎng)的方向和側(cè)重點也有不同，父母和考生還要注意這方面內(nèi)容。
高考志愿填報一定要服從調(diào)劑嗎
報高考志愿的時候不是必須服從調(diào)劑的,調(diào)劑是自愿的。從錄取的穩(wěn)妥性上來說，服從專業(yè)調(diào)劑對于考生是利大于弊的。并不是說選擇了專業(yè)調(diào)劑，就不會被所填報的專業(yè)錄取，直接被調(diào)劑到其他專業(yè)。如果考生的分數(shù)足夠進入所填報專業(yè)時，就會被錄取到所填報專業(yè)，服從專業(yè)調(diào)劑就沒有派上用場。
當報考的專業(yè)滿額之后，如果考生選擇了服從調(diào)劑，確實能夠增加被錄取的機會，因為當下高考志愿都是實行平行志愿投檔錄取模式，以“分數(shù)優(yōu)先，一輪投檔”方式錄取，對于每個考生來說，就只有一次被投檔的機會!所以當你喜歡的專業(yè)沒錄取你，服從調(diào)劑就等于是增加了一次被這個院校其他專業(yè)錄用的機會。
三、山東城市建設(shè)職業(yè)學院學校介紹
山東城市建設(shè)職業(yè)學院前身是始建于1980年的山東省濟南城市建設(shè)學校，1992年學校更名為山東省城市建設(shè)學校，2006年經(jīng)省政府批準、教育部備案升格為高等職業(yè)院校。12月，經(jīng)山東省人民政府批準，山東省環(huán)境保護學校正式編入學校。學校由山東省教育廳、省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳共管，省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳主管，是一所集全日制普通高職、繼續(xù)教育培訓為一體的高等職業(yè)院校。 學校是全國建設(shè)教育工作先進單位、第二批國家級現(xiàn)代學徒制試點建設(shè)單位、首批1+X證書制度試點院校、全國生態(tài)文明教育特色學校、全國青年文明號、全國巾幗文明崗、全國高校學生公寓管理先進單位、全國職業(yè)院校勞動教育研究中心、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位、山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、省級文明校園、省級平安校園標桿學校、省級花園式單位、省直機關(guān)黨員教育示范點、山東省校企一體化合作辦學示范院校、山東省建筑職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)委員會主任委員單位、山東省燃氣熱力協(xié)會理事長單位、山東省建設(shè)系統(tǒng)思想政治工作研究會會長單位。學校還獲得全省富民興魯勞動獎狀、全省建設(shè)科教先進集體、全省教育新聞宣傳先進單位、全省最具專業(yè)特色高職院校、綜合實力前十強高職院校等百余項稱號。 近年來，學校堅持圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展，制定出臺《關(guān)于加強*黨建工作的實施意見》，確立“12312”黨建工作總思路，扎實開展各項工作，取得顯著成效。中國職業(yè)技術(shù)教育學會黨建工作委員會高職高專秘書處設(shè)在我校。學校黨委是山東省委教育工委表彰的“教育系統(tǒng)先進基層黨組織”“高�？平膛d魯先鋒基層黨組織”，省委省直機關(guān)工委表彰的“先進基層黨組織”，省住建廳黨組表彰的“先進基層黨組織”等。學生處黨支部和圖書館黨支部入選教育部“全國黨建工作樣板支部”、建經(jīng)管系黨總支入選山東高�！包h建工作標桿院系培育創(chuàng)建單位”、馬克思主義學院入選“示范馬克思主義學院”建設(shè)單位。 學校有彩石、燕山、舜耕、無影山四個校區(qū)，總占地面積1812.4畝，建筑面積31.27萬平方米,全日制在校生13162人。學校擁有良好的教學、實訓條件，教學基礎(chǔ)設(shè)施完備，教學科研儀器設(shè)備值17892.52萬元，紙質(zhì)圖書141.17萬冊，電子圖書100萬冊，教學計算機近4000臺。全�，F(xiàn)有教職員工741人，“雙師”素質(zhì)比例超過57.35%，其中專任教師近600人，高級職稱教師241人�，F(xiàn)有省級優(yōu)秀教學團隊4個，全國優(yōu)秀教師1人，全國技術(shù)能手1人，省級教學名師4人，山東省教書育人楷模1人，山東高校十大師德標兵2人，齊魯最美教師2人，齊魯首席技師1人。 學校堅持“育魯班傳人，建美麗城市，創(chuàng)美好生活”的辦學宗旨，服務建設(shè)行業(yè)發(fā)展，形成了以建筑類專業(yè)為主，環(huán)保、軌道交通相關(guān)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系格局，設(shè)有7個教學系和馬克思主義學院、基礎(chǔ)教學部2個教學單位及繼續(xù)教育與國際交流處，開設(shè)建筑工程技術(shù)等41個專業(yè)。建成2個山東省高水平專業(yè)群、9個山東省重點建設(shè)專業(yè)群、2個山東省品牌專業(yè)群，2個中央財政支持重點專業(yè)、4個國家級骨干專業(yè)、3個省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)，5個省級特色專業(yè)、2個山東省共建工科專業(yè)。學校堅持開放辦學，積極開展對外交流，與愛爾蘭唐道克理工學院、馬來西亞世紀大學、韓國又松大學等高校在辦學、科研、師資培訓方面保持緊密的合作關(guān)系。與韓國又松大學合作開設(shè)建筑動畫與模型制作專業(yè)，與韓國全州大學合作開設(shè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。 學校創(chuàng)新“雙向參與、雙業(yè)融合、雙元培養(yǎng)”的工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式，持續(xù)推進教育教學改革。主持開發(fā)城市燃氣技術(shù)國家專業(yè)標準、建筑工程技術(shù)等8個省級專業(yè)教學指導方案。建有省級精品資源共享課、省級精品課程32門，優(yōu)質(zhì)核心課程102門。獲省級教學成果獎一等獎5項、二等獎4項、三等獎4項，教育教學改革的深入為人才培養(yǎng)質(zhì)量提升提供了有力支撐，培養(yǎng)了山東省十大優(yōu)秀學生、齊魯工匠后備人才等一批優(yōu)秀學子和大批技能型人才。 學校堅持走“產(chǎn)教融合、校企合作、育訓結(jié)合”之路，持續(xù)提升社會服務能力。牽頭組建山東省建設(shè)職業(yè)教育集團，是全國首批示范性職業(yè)教育集團培育單位、國家住房城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)職業(yè)培訓基地。面向建筑和環(huán)保行業(yè)，助力新基建，舉辦智慧建造、輻射安全與防護等培訓，每年培訓總?cè)藬?shù)1萬余人次�，F(xiàn)有教育部認定的被動式低能耗綠色建筑技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個，山東省“十三五”高等學校工程技術(shù)研發(fā)中心1個、山東省裝配式建筑產(chǎn)業(yè)基地1個。成立中建綠色學院、華為人工智能學院2個產(chǎn)業(yè)學院；與企業(yè)共建醫(yī)養(yǎng)健康設(shè)計中心、地下空間工程技術(shù)研究所2個高水平教科研創(chuàng)新平臺，共建實訓實習場所13.8萬平方米，實訓基地537余個，建有職業(yè)技能鑒定站，可鑒定工種18個。 學校重視以文化人、以文育人。科學構(gòu)建“四位一體”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人體系，鑄就城建特色文化品牌，牽頭成立了中國職教學會中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展研究院。2018年，學校被教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教指委認定為全國首批10所校園文化建設(shè)示范基地之一。2019年，學校中國古建筑文化與營造技藝傳承基地入選山東省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。2020年，學校被教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教指委評為“職業(yè)院校非遺教育傳承示范基地”，被中國建設(shè)教育協(xié)會評為首批“建設(shè)行業(yè)文化建設(shè)示范單位”。 新階段，新理念，新格局，新任務，學校全體師生將堅持以****思想為指導，以立德為根本，樹人，堅持服務“新基建”、打造“新城建”，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設(shè)者和接班人，向著實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標奮進。
