據最新浙江農林大學招生網和內蒙古招生考試院公布的錄取數(shù)據，內蒙古高考的考生需要成績在400分左右，位次排名需要在34524名左右，才可以考上浙江農林大學，不過每年浙江農林大學在內蒙古招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、內蒙古高考多少分可以上浙江農林大學
1、內蒙古高考2022年考生上浙江農林大學的理科最低分需要463分，錄取最低位次為21224名;
2、內蒙古高考2022年考生上浙江農林大學的理科最低分需要437分，錄取最低位次為27523名;
3、內蒙古高考2021年考生上浙江農林大學的理科最低分需要400分，錄取最低位次為34524名;
4、內蒙古高考2020年考生上浙江農林大學的理科最低分需要458分，錄取最低位次為25965名;
5、內蒙古高考2022年考生上浙江農林大學的文科最低分需要498分，錄取最低位次為3875名;
6、內蒙古高考2022年考生上浙江農林大學的文科最低分需要479分，錄取最低位次為5507名;
7、內蒙古高考2021年考生上浙江農林大學的文科最低分需要487分，錄取最低位次為7683名;
8、內蒙古高考2020年考生上浙江農林大學的文科最低分需要509分，錄取最低位次為8262名;
二、浙江農林大學在內蒙古的近三年的排名多少可以上
1、2022年浙江農林大學在內蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 內蒙古 | 理科 | 本一A | 463 | 21224 | 省政府 |
| 2022 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 437 | 27523 | 省政府 |
| 2022 | 內蒙古 | 文科 | 本一A | 498 | 3875 | 省政府 |
| 2022 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 479 | 5507 | 省政府 |
2、2021年浙江農林大學在內蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 400 | 34524 | 省政府 |
| 2021 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 487 | 7683 | 省政府 |
3、2020年浙江農林大學在內蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 458 | 25965 | 省政府 |
| 2020 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 509 | 8262 | 省政府 |
平行志愿如何填報
一、清楚認識自己是處于那個批次的。在不同批次之間是自上往下的原則。比如二本的學生不可以報考一本院校。所以要明確清楚自己是屬于那個階段的。
二、對本批次及以下的院校進行篩選。首先將錄取分數(shù)大于自己分數(shù)的院校去掉。因為大于自己分數(shù)的院校很少有機會是降下來的，一般都是保持不變，有可能還會升上去。
三、平行志愿經過分數(shù)線篩選以后，接下來還要進行排名篩選。對于排名高于自己的分數(shù)排名的去掉。剩下的學校就是自己可以報考的院校了。
四、接下來是明確自己想要報考的專業(yè)，只要感興趣，不管是那個專業(yè)，行行出狀元。所以要找到自己喜歡的專業(yè)，然后在找出相關專業(yè)的學校。
五、找到自己心儀的專業(yè)和學校以后開始填報，填報平行志愿的時候，可以將分數(shù)比較高，而且相對較好的學校放在前面。也可以把想沖一下的學校放在前面。
哪些中外合作院校值得報考
1.上海紐約大學
上海紐約大學是一所中外合作的大學，有著工學，理學，經濟學，歷史學等四各不同的方向。學校的圖書館有著兩萬七千多本圖書跟一千六百多張的DVD，有著不錯的圖書資源。學校還有一個吉祥物，是一個中國麒麟，象征著該學校有著多文化的融合，并且能夠和諧的相處。
2.昆山杜克大學
昆山杜克大學，是一所位于江蘇省昆山市的綜合類中外合作辦學，由美國杜克大學和中國武漢大學合作創(chuàng)辦，屬于非營利性中美合辦高校，該校由昆山市人民政府作為合作支持方參與建設，是一所具有獨立法人地位的綜合性研究型大學，該校是唯一一所由美國排名前十大學在華創(chuàng)辦合作大學。
3.深圳北理莫斯科大學
深圳北理莫斯科大學是一所中外合作辦學，簡稱為深北莫，創(chuàng)辦時間是2016年10月27日，是經中華人民共和國教育部批準并由深圳市人民政府、北京理工大學和莫斯科羅蒙諾索夫國立大學三方合作設立的具有獨立法人資格的中外合作大學，開設9個本科專業(yè)，設置11個碩士專業(yè)（方向）和2個博士專業(yè)授權點。
三、浙江農林大學學校介紹
浙江農林大學位于杭州市臨安區(qū)、杭州城西科創(chuàng)大走廊的西端，是浙江省重點建設高校、浙江省人民政府與國家林業(yè)和草原局共建高校。學校創(chuàng)建于1958年，時稱天目林學院，1966年改名為浙江林學院，2010年更名為浙江農林大學。經過60余年的建設，學校已發(fā)展成為以農林、生物、環(huán)境學科為特色，涵蓋八大學科門類的多科性大學，建立了完整的本碩博人才培養(yǎng)和學位授權體系。 學�，F(xiàn)有東湖、衣錦、諸暨3個校區(qū)，占地面積3200余畝，校舍建筑面積90余萬平方米，儀器設備總值4.93億元。設有20個學院（部），67個本科專業(yè)；其中國家級一流專業(yè)建設點11個，國家級特色專業(yè)4個，國家專業(yè)綜合改革試點項目1個，國家新工科項目2個，國家新農科項目5個，國家卓越農林教育人才培養(yǎng)計劃專業(yè)7個，國家級實驗教學平臺1個，工程教育認證專業(yè)1個，國際認證專業(yè)1個，省級一流專業(yè)建設點13個，省級重點專業(yè)12個，省級優(yōu)勢專業(yè)7個，省級特色（含新興特色）專業(yè)9個�，F(xiàn)有浙江省重點建設高校優(yōu)勢特色學科1個，浙江省一流學科（A類）3個，浙江省一流學科(B類)9個；國家林業(yè)和草原局重點學科與重點培育學科5個。擁有林學一級學科博士后科研流動站；一級學科博士學位授權點6個；一級學科碩士學位授權點19個，專業(yè)學位碩士授權類別16個。擁有國家重點實驗室、國家工程技術研究中心、國家地方聯(lián)合工程實驗室、國家文化傳播基地、國家“111計劃”引智基地等國家級創(chuàng)新平臺5個，省部級創(chuàng)新平臺39個。 學校面向31個�。ㄊ�、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有各類在校生38900余人，其中全日制本科生22500余人（含暨陽學院），研究生4100人，留學生1300余人，農民大學生、繼續(xù)教育學生11000余人。學�，F(xiàn)有教職工2100余人，其中專任教師1460余人，高級職稱738人。擁有中國工程院院士1人、共享院士5人、浙江省特級專家2人、 “*”特聘教授2人、國家“杰出青年科學基金”獲得者2人、國家“*”領軍人才3人、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選7人，教育部新世紀優(yōu)秀人才2人、國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者1人、中宣部“四個一批”人才3人、科技部創(chuàng)新領軍人才1人、中科院“*”4人、全國林業(yè)和草原教學名師2人，國家級教學團隊1個、教育部創(chuàng)新團隊1個、農業(yè)部農業(yè)科研杰出人才及其創(chuàng)新團隊1個，省杰出教師1人、省“*”8人、省有突出貢獻中青年專家4人、省高等學�！板X江學者”特聘教授6人、省高校教學名師3人、省“151人才工程”重點資助和第一層次18人，省級創(chuàng)新團隊15個、省級教學團隊4個。全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、全國師德先進個人等16人，享受國務院特殊津貼15人。 近年來，學校獲得國家級教學成果二等獎2項，省級優(yōu)秀教學成果一等獎7項。擁有國家級一流本科課程9門，省級一流本科課程107門，省級精品課程27門，省級課程思政示范課程立項15門，虛仿省級認定9門，虛擬仿真省級立項31項；建有國家級實驗教學示范中心及浙江省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。近五年，學生在各類學科競賽中獲得省部級以上獎2600余項，其中，在第五屆中國“互聯(lián)網＋”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上獲得全國金獎1項、銀獎1項。學校積極推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，涌現(xiàn)出“全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進個人”“中國大學生自強之星”等一批優(yōu)秀學生典型。 學校獲國家技術發(fā)明二等獎1項、國家科技進步二等獎7項，國家科技進步三等獎1項，浙江省科學技術一等獎10項，省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎3項。先后與浙江、福建、江西、江蘇、安徽、貴州、四川等省的50多個縣市區(qū)開展多種形式的科技推廣與社會服務，學校連續(xù)3次被評為浙江省結對幫扶工作先進單位，連續(xù)14次被評為浙江省科技特派員先進派出單位，2009年被評為全國科技特派員工作先進集體，2013年獲批國家級科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓基地，被國務院扶貧辦評為“全國社會扶貧先進集體”，干果科技特派員團隊被中宣部列為“最美科技人員”。 學校堅持開放辦學，積極開展國際交流與合作，先后與英國、美國、加拿大、俄羅斯、烏克蘭、波蘭、澳大利亞等27個國家（地區(qū)）的100余所大學和科研機構簽署了合作協(xié)議，開展學術交流、聯(lián)合辦學、科學研究等活動，與塞爾維亞諾維薩德大學共建孔子學院，與加拿大不列顛哥倫比亞大學合作舉辦中外合作辦學項目，與華沙生命科學大學和赫爾辛基大學聯(lián)合培養(yǎng)人才，與俄羅斯國立農業(yè)大學和圣彼得堡大學、烏克蘭生命科學大學和蘇梅國立農業(yè)大學合作開展留基委公派留學項目，國際影響力逐步提高。 學校重視生態(tài)文化建設，“兩園（校園、植物園）合一”的現(xiàn)代化生態(tài)校園被譽為“浙江省高校校園建設的一張亮麗名片”、“一個讀書做學問的好地方”，被教育部、國家林業(yè)和草原局等單位授予“國家生態(tài)文明教育基地”。 立足*，學校將以****思想為指導，秉承“求真、敬業(yè)”的校訓，弘揚“堅韌不拔、不斷超越”的精神，踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，以立德樹人為根本，以強農興農為己任，聚焦“雙一流”目標，激發(fā)創(chuàng)造性張力，努力向著建設區(qū)域特色鮮明的高水平生態(tài)性研究型大學的奮斗目標邁進！ (數(shù)據截至2021年9月)
