地理部分
高考地理試題在形式與結(jié)構(gòu)、題型與題量、基本風(fēng)格方面變化不大，無論素材、設(shè)問、圖表等表達形式，還是主題、角度、線索等深層結(jié)構(gòu)都保持了相對穩(wěn)定性，“穩(wěn)中求變”的命題思路兼顧了高校選拔的需求和中學(xué)地理教學(xué)的實際。
高考地理試題中自然地理、人文地理考核內(nèi)容基本平分秋色。自然與人文的均衡與融合，有助于引領(lǐng)考生用綜合、聯(lián)系的地理視角認識周圍的世界。
試題不糾結(jié)于拓展加深，而注重廣度和靈活性，讓興趣廣泛、學(xué)有能力的考生受益。
高考地理試題強調(diào)對主干知識的考察，即對基本概念、基本規(guī)律、基本原理、基本觀點等學(xué)科知識及其應(yīng)用的考察。試題著重考察了天氣氣候、河流水文、人類活動的區(qū)位分析、區(qū)域特征、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展等高中地理課程中最核心、最基礎(chǔ)的主干知識。高考考察基礎(chǔ)知識和基本技能，并非死記硬背，而是通過考察基礎(chǔ)來達到能力測試的目的。試題設(shè)計側(cè)重知識的遷移、轉(zhuǎn)化、應(yīng)用，強調(diào)知識的內(nèi)在聯(lián)系，但考生答題需要回歸基礎(chǔ)，尤其是“因素、特點、規(guī)律、原理”的知識仍是分析與解決地理問題的主要依據(jù)。
總之，高考地理試題難度適中，沒有出現(xiàn)難題怪題，圖表也是平時考生常見類型，考生入手得出地理事物基本信息應(yīng)不成問題，在此基礎(chǔ)之上試題考查考生調(diào)動和運用地理基本原理、規(guī)律，多角度地分析、綜合解決地理實際問題的能力，達到了評價考生發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題的地理思維和地理素養(yǎng)的目的。
歷史部分
今年的高考歷史試題與去年比較來看：難度大體持平，在立足課本的基礎(chǔ)之上有所創(chuàng)新。具體如下：
一、題型穩(wěn)定：從選擇題和非選擇題的題型來看，一如既往，按中國古代，中國近代，中國現(xiàn)代，西方思想，西方經(jīng)濟，西方政治的順序展開進行試題安排。
二、內(nèi)容上緊扣時事熱點：鮮明體現(xiàn)在非選擇題上，40題法制觀念，41題節(jié)假日變化趨勢、45題高薪養(yǎng)廉。既注重歷史知識，緊抓考綱，同時對學(xué)生整體知識體系以及在學(xué)習(xí)中不斷積累的素養(yǎng)有較高的要求。
三、注重主干知識考查：試題涉及的主題，如儒家思想、中國古代地方行政建制、經(jīng)濟重心南移、中國近代化過程中的中西文明沖突，維新思想、蘇聯(lián)經(jīng)濟、戰(zhàn)后世界格局等，都是教材、教學(xué)和考綱中的主干知識。
四、注重能力考查：試題突出了歷史學(xué)科材料第一，論從史出的基本特點。選擇題基本上運用材料創(chuàng)設(shè)新情境，全部以文字的方式呈現(xiàn)，材料新穎、長度適中。
縱觀今年歷史試卷，強調(diào)基礎(chǔ)與能力并重、對歷史學(xué)習(xí)的方法，做出了新的要求。歷史學(xué)習(xí)必須注重課本知識。另外，要改變傳統(tǒng)理論教學(xué)，從史料入手，在不斷探究的過程中拓寬知識面，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
