內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系電話為15648881110。教務(wù)處是學(xué)院重要的業(yè)務(wù)職能部門，是學(xué)院各教學(xué)單位相互聯(lián)系和溝通的樞紐，是推進(jìn)教育教學(xué)改革、保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要管理部門，也是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)業(yè)務(wù)方面的參謀機(jī)構(gòu)。
一、內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系電話
內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系電話：15648881110
二、內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處簡介及工作職責(zé)
教育處是學(xué)院重要的業(yè)務(wù)職能部門，是學(xué)院各教學(xué)單位相互聯(lián)系和溝通的樞紐，是推進(jìn)教育教學(xué)改革、保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要管理部門，也是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)業(yè)務(wù)方面的參謀機(jī)構(gòu)。教務(wù)處在理事長及主管教學(xué)副院長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，行使學(xué)校教學(xué)行政管理、運(yùn)行管理、教學(xué)質(zhì)量管理、師資管理及科研學(xué)術(shù)管理，落實(shí)“三元模式”、“四制一體化”及“三個(gè)效益”等教育教學(xué)體系的構(gòu)建。工作重點(diǎn)是不斷深化教育教學(xué)改革，“五育”并重發(fā)展素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、教務(wù)行政管理
1、負(fù)責(zé)專業(yè)、課程建設(shè)工作及教學(xué)研究工作。擬訂全院專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、提出專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方案。具體組織實(shí)施專業(yè)申報(bào)、專業(yè)建設(shè)和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作。組織全校的教學(xué)改革組織科研立項(xiàng)、科研成果和優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)的評獎(jiǎng)及申報(bào)工作；負(fù)責(zé)優(yōu)秀課程、網(wǎng)絡(luò)課程和精品課程的建設(shè)和申報(bào)、評估檢查與驗(yàn)收，實(shí)現(xiàn)教科產(chǎn)學(xué)研高度實(shí)效融合，深化校企合作的形式與內(nèi)容，將校企合作從學(xué)生實(shí)習(xí)向教學(xué)改革及師資培養(yǎng)等方面進(jìn)一步深化，將教學(xué)成果獲可研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)效果或經(jīng)濟(jì)效益。
2、負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)計(jì)劃管理。組織制（修）訂人才培養(yǎng)計(jì)劃和各專業(yè)課程教學(xué)大綱，督導(dǎo)人才培養(yǎng)計(jì)劃和教學(xué)大綱落實(shí)“三元模式”、“四制一體化”及“三個(gè)效益”教育教學(xué)實(shí)施，“突出德育實(shí)效，提升智育水平、強(qiáng)化體育鍛煉、增強(qiáng)美育熏陶、加強(qiáng)勞動(dòng)教育”。
3、負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量管理。研究教學(xué)現(xiàn)狀，制（修）訂教學(xué)質(zhì)量管理監(jiān)控考評體系。學(xué)生理論課程，時(shí)間課程考核成績合格率100%，優(yōu)秀率30%以上；學(xué)生執(zhí)業(yè)資格證獲取率100%；學(xué)生平均就業(yè)薪資待遇達(dá)到4000元以上。組織實(shí)施各類教學(xué)檢查評估、教學(xué)競賽、評優(yōu)、試卷抽查、題庫建設(shè)。
4、負(fù)責(zé)教學(xué)運(yùn)行管理。依照人才培養(yǎng)計(jì)劃下達(dá)教學(xué)任務(wù)，實(shí)施排課，教學(xué)調(diào)度。
5、負(fù)責(zé)各類教學(xué)規(guī)章制度建設(shè)。擬訂各類教學(xué)管理文件，嚴(yán)格執(zhí)行和督導(dǎo)檢查。
二、實(shí)踐教學(xué)管理
1、負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)管理。組織制（修）訂實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃、大綱等各類基本文件，組織協(xié)調(diào)實(shí)踐教學(xué)運(yùn)行，負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。嚴(yán)格把控學(xué)生實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)和畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
2、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地建設(shè)與管理。制（修）訂實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃及有關(guān)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施與執(zhí)行。
3、負(fù)責(zé)全院實(shí)踐教學(xué)資源的合理配置。根據(jù)學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，審核實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備的配置計(jì)劃。
4、配合繼續(xù)教育學(xué)院完成培訓(xùn)工作。
5、負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、審核與管理工作。
三、考試與學(xué)籍管理
1、負(fù)責(zé)校內(nèi)外各級各類考試的組織、實(shí)施與管理工作。
2、負(fù)責(zé)全日制在校生的學(xué)籍、學(xué)位管理以及學(xué)生證、畢業(yè)證和學(xué)位證書、輔修專業(yè)證書管理。按照學(xué)籍管理規(guī)定，實(shí)施對學(xué)生的處分及學(xué)籍異動(dòng)處理。負(fù)責(zé)“專轉(zhuǎn)本”工作。
3、負(fù)責(zé)考試改革研究、學(xué)籍制度建設(shè)。
四、教材建設(shè)與管理
1、負(fù)責(zé)教材征訂、發(fā)放及結(jié)算工作。
2、負(fù)責(zé)自編教材含教輔材料的立項(xiàng)申報(bào)、審批出版等工作及教材建設(shè)基金的使用與管理。
4、教材研究與教材管理制度建設(shè)。
五、其它工作
1、教學(xué)管理信息化建設(shè)工作。
2、負(fù)責(zé)學(xué)校會(huì)議室、圖書、檔案管理工作。
3、配合人事處實(shí)施師資隊(duì)伍建設(shè)，教師引進(jìn)及培養(yǎng)符合學(xué)院“三元模式”教育教學(xué)理念要求，能夠以《教師成長記錄冊》為指導(dǎo)規(guī)劃職業(yè)生涯的發(fā)展，建設(shè)一支“業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、道德素質(zhì)高”的精煉教師隊(duì)伍。
4、協(xié)助學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作。制訂教師教學(xué)工作量計(jì)算方案。
5、組織召開教學(xué)工作會(huì)議，部署安排教學(xué)工作，討論教學(xué)工作有關(guān)問題。召開各類教學(xué)座談會(huì)，了解收集對教學(xué)建設(shè)管理的意見與建議。
7、及時(shí)匯報(bào)教學(xué)工作有關(guān)問題，提出有關(guān)建議，供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策。
8、完成學(xué)院安排的其他工作。
三、內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院介紹
內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院是內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立（內(nèi)政字[2010]248號），教育部備案(教發(fā)函[2012]70號），納入國家統(tǒng)一招生計(jì)劃，具有獨(dú)立頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷證書資格的全日制民辦普通高等職業(yè)院校，是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一的一所高等美術(shù)專業(yè)院校。
學(xué)校以“沒有圍墻的大學(xué)”作為創(chuàng)新發(fā)展的根本思路。打造“創(chuàng)新·協(xié)調(diào)·綠色·開放·共享”的現(xiàn)代化教育教學(xué)環(huán)境。
