內(nèi)蒙古高考作文題目“一花獨放不是春”怎么寫 附高考范文

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高考抓題是一個有效提高總成績的方法。就拿高考作文來說,我們根據(jù)往年的命題規(guī)律可知,往往高考命題材料與當(dāng)今社會熱點息息相關(guān)。下面為大家?guī)?023年內(nèi)蒙古高考作文題目分析及范文,我們來看一看吧!

一、2023年內(nèi)蒙古高考作文試題內(nèi)容

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

吹滅別人的燈,并不會讓自己更加光明;阻擋別人的路,也不會讓自己行得更遠(yuǎn)。

“一花獨放不是春,百花齊放春滿園!比绻澜缟现挥幸环N花朵,就算這種花朵再美,那也是單調(diào)的。

以上兩則材料出自的講話,以生動形象的語言說出了普遍的道理。請據(jù)此寫一篇文章,體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

二、2023年內(nèi)蒙古高考作文題目分析

2023年3月15日,在北京出席中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對話會,并發(fā)表題為《攜手同行現(xiàn)代化之路》的主旨講話;3月27日,在聯(lián)合國教科文組織總部作《文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富》主題演講。本作文題的兩個材料,分別出自上述兩個講話,針對的是國際關(guān)系、文明互鑒等時代命題,揭示的道理卻是普遍的,語言生動形象,蘊含著大智慧。

材料一,吹滅別人的燈、阻擋別人的路,看起來搶了一時的“先機”,實則為人不齒,終將被他人排斥。生動樸素的文字中所蘊含的為人處世之道啟人深思。材料二,借“一花”和“百花”闡述了部分和整體的辯證關(guān)系,“一花”和“百花”相互聯(lián)系,“一花”之美是在“百花”中得到凸顯的,而“百花”之春又是建立在“一花”的基礎(chǔ)上的。不同文化之間的交流、不同國家之間的聯(lián)系、人與集體及社會的關(guān)系,莫不如此。材料一與材料二并舉,構(gòu)成了一組對話關(guān)系。材料一說的是不應(yīng)怎樣,材料二提供了行動思路。

學(xué)生在把握這兩則材料的內(nèi)涵、關(guān)系基礎(chǔ)上,可寫的空間與切入角度是相當(dāng)多的。熟悉政治、了解國際大事的同學(xué)可以就一些重大問題發(fā)表自己的見解,例如互利共贏的開放戰(zhàn)略、文明的多樣性、構(gòu)建人類命運共同體等,也可以結(jié)合當(dāng)下核心技術(shù)領(lǐng)域“卡脖子”困境的解決去探討科技發(fā)展中的自力更生與借鑒學(xué)習(xí)!扒檎呶闹(jīng),辭者理之緯”,在語文卷出現(xiàn)這道題,與政治卷中的作答是不一樣的,“認(rèn)識與思考”不是在講立意和結(jié)論本身,重點在于立意與結(jié)論的形成過程。前述對作文材料的立意闡釋,在文章寫作中應(yīng)轉(zhuǎn)化為對鮮活事例的展現(xiàn)、對豐富事實的分析。那些事實材料在心中涌現(xiàn),得以篩選并經(jīng)語言文字外化的過程,也是內(nèi)在思維的碰撞過程、情感的激蕩過程。少一些空泛議論,多一些典型事例,多一些真情實感,立論才有依托,文章也才能真正打動人。

從材料字面回到生活與成長,也能寫出很好的議論或記敘文章。如果學(xué)生能結(jié)合個人生活與求學(xué)經(jīng)歷,從身邊具體事例談起,通過生動的細(xì)節(jié)描寫能讓讀者返回“現(xiàn)場”,寫活場景中的人與事,寫透對材料的認(rèn)識,這不只是考場上令人滿意的作文答卷,也是學(xué)生對中學(xué)時代提交的思想認(rèn)識與生活總結(jié),正是學(xué)生語文核心素養(yǎng)發(fā)展階段的具體表現(xiàn)。兩則材料都“以生動形象的語言說出了普遍的道理”。如果學(xué)生能夠從這兩則材料出發(fā),聯(lián)想到更多的語用典型案例,闡釋出閱讀鑒賞、表達(dá)交流的普遍規(guī)律,也可謂獨辟蹊徑的好文章。

語文是立德樹人的獨特載體,其育人價值是在真實的語言運用情境中體現(xiàn)出來的。這道寫作試題所涉及的考查意圖與目標(biāo),既是普遍的,也是個性的;既是抽象的,也是鮮活的;既是主題教育的,又是語言文字的。所謂“經(jīng)正而后緯成,理定而后辭暢”,語言是表達(dá)思想的工具,文章要立得住,要對每則材料各自的觀點、兩則材料之間的聯(lián)系有充分的認(rèn)識,并能有豐富的延展。寓思政于語文之中,以語文體現(xiàn)思政的道理,正是試題的初心。

三、2023年內(nèi)蒙古高考范文參考

走向多元化的世界

在現(xiàn)代社會中,人們越來越注重個性化和多元化。然而,在這個多元化的世界中,我們是否能夠理解“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”的含義呢?是否能夠認(rèn)識到“吹滅別人的燈,并不會讓自己更加光明;阻擋別人的路,也不會讓自己行得更遠(yuǎn)”的道理呢?

從個人角度出發(fā),我們應(yīng)該尊重他人的選擇和生活方式。每個人都有自己的人生軌跡和價值觀,我們不能以自己的標(biāo)準(zhǔn)來評價別人,更不能干涉別人的生活。正如“吹滅別人的燈,并不會讓自己更加光明”,我們不能因為嫉妒或者自以為是而去阻擋別人的路,這只會讓我們失去更多的機會和朋友。

從社會角度出發(fā),我們應(yīng)該鼓勵多元化和包容性。一個多元化的世界,不僅僅是因為有不同的人、不同的文化和不同的思想,更是因為這些不同的元素相互交織、相互融合。正如“百花齊放春滿園”,只有當(dāng)每一朵花都得到了尊重和呵護(hù),才能讓整個園子變得更加美麗和生機勃勃。

然而,在現(xiàn)實生活中,我們常常會遇到一些挑戰(zhàn)和困難。比如,我們可能會遭遇到歧視、排斥和不公平待遇,這時候我們應(yīng)該勇敢地站出來,維護(hù)自己的權(quán)益,同時也要學(xué)會寬容和包容。我們應(yīng)該用自己的行動去影響別人,讓更多的人認(rèn)識到多元化的重要性和價值。

在這個多元化的世界中,我們應(yīng)該保持開放的心態(tài),學(xué)會尊重和包容他人。只有這樣,我們才能夠走得更遠(yuǎn),創(chuàng)造更多的可能性和機會。正如所說:“推動人類社會向著更加美好的方向發(fā)展,需要各國人民共同努力,需要世界各國在平等互利的基礎(chǔ)上,加強合作,攜手前行。”

總之,多元化是一個不可避免的趨勢,我們應(yīng)該積極適應(yīng)和應(yīng)對。只有在多元化的世界中,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)更大的發(fā)展和進(jìn)步。讓我們一起走向多元化的世界,讓我們一起創(chuàng)造更加美好的未來。

此外,我們還需要認(rèn)識到多元化的另一重要意義——創(chuàng)新。在一個多元化的環(huán)境中,我們可以獲得不同的思想、文化和經(jīng)驗,這些都是我們創(chuàng)新的源泉。正如現(xiàn)代企業(yè)家所說,創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。在一個多元化的世界中,我們可以吸收不同的思想和經(jīng)驗,從而創(chuàng)造出更加優(yōu)秀、更加具有競爭力的產(chǎn)品和服務(wù)。同時,多元化也可以促進(jìn)人類文明的發(fā)展和交流,從而推動人類社會向著更加美好的方向發(fā)展。

因此,我們應(yīng)該認(rèn)識到多元化的重要性和價值,并且積極地去適應(yīng)和應(yīng)對。只有在一個多元化的世界中,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)更大的發(fā)展和進(jìn)步,創(chuàng)造更加美好的未來。

四、內(nèi)蒙古高考作文相關(guān)文章分享

一、2023年內(nèi)蒙古高考作文怎么寫(附滿分作文范文)

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二、2023年內(nèi)蒙古高考作文題目跨越,再跨越怎么寫,如何審題立意

一、2022年內(nèi)蒙古高考作文題目閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)雙奧之城,閃耀世界。兩次奧運會,都顯示了中國體育發(fā)展的新高度,展示了中國綜合國力的跨越式發(fā)展,也見證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中,你能感受到體育的榮耀和國家的強盛;未來前行,你將融入民族復(fù)興的澎湃春潮。卓越永無止境,跨越永不停歇。請結(jié)合以上材料,以“跨越,再跨越”為主題寫一篇文章,體現(xiàn)你的感受與思考。要求:選準(zhǔn)角度...查看更多

三、2021年內(nèi)蒙古高考作文題目怎么寫,怎么審題立意不走題

高考材料作文審題立意是寫好作文的第一步,有些學(xué)生總害怕出現(xiàn)偏題、跑題的現(xiàn)象而頭疼、恐懼,縱觀歷年全國各省市高考作文無一例外的新材料高分作文,都是從材料當(dāng)中尋到合適的立意和主題,那么2021年內(nèi)蒙古高考作文題目怎么寫,怎么審題立意不走題 ?一般考生只要按照這四個方法就可以了,提取關(guān)鍵詞、由果索因、邏輯關(guān)系認(rèn)證、提綱挈領(lǐng),就可以很容易找到材料作文的主題。一、2021年內(nèi)蒙古高考作文題目閱讀下面的材料,...查看更多

四、2020年內(nèi)蒙古高考語文作文審題立意分析,應(yīng)該怎么寫不跑題

著名語文特級教師,東北師大附中首席教師孫立權(quán),對今年的高考作文題進(jìn)行了解析。孫立權(quán)老師:今年的作文題是一個傳統(tǒng)的材料題。通過傳播現(xiàn)象闡述哲理。但是考察的是理性,是思維,所以考察的是一個學(xué)生能不能通過現(xiàn)象看到問題的本質(zhì),然后就這個本質(zhì)能不能對古今中外的材料資源整合。這個作文題需要表達(dá)的是一種生活哲理。舉重若輕,舉輕若重。說的是大家都重視的不一定重要,別人忽視的可能是最重要的。大家都重視的可能不重要。...查看更多

五、2020內(nèi)蒙古高考語文作文應(yīng)該怎么寫難易調(diào)查,如何寫不走題

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六、2020年內(nèi)蒙古高考滿分作文出爐_滿分作文范文

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八、2020年內(nèi)蒙古高考語文作文題目及點評【審題立意怎么寫范文】

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