華當(dāng)教育作文頻道為大家搜集整理了南京中考資訊：南京中考改革過渡方案正式公布,供大家參考，希望對大家有所幫助!
南京2015中考時(shí)間為6月14日至15日(雙休日)，初三學(xué)生參加六場筆試。
經(jīng)多方調(diào)研，充分兼顧社會各界人士意見建議的南京中考改革過渡方案正式公布。
據(jù)介紹，6月14日至15日(雙休日)，初三學(xué)生參加六場筆試。語文(滿分120分)、數(shù)學(xué)(滿分120分)兩場考試時(shí)間均為120分鐘;英語(滿分120分，含人機(jī)對話考試30分)考試時(shí)間為90分鐘;思想品德與歷史(合場合卷、開卷考試，滿分各為60分)，考試時(shí)間為100分鐘;物理(滿分100分)考試時(shí)間為90分鐘，化學(xué)(滿分80分)考試時(shí)間為60分鐘。取消2015屆初三學(xué)生在初二年級()參加的生物、地理全市統(tǒng)考，由各區(qū)在初二年級下學(xué)期的期末考試時(shí)間進(jìn)行考試，采用合格/不合格的評價(jià)方式，考試成績不計(jì)入中考總分。
考務(wù)安排
注：2015屆初三學(xué)生已在初二年級參加的生物、地理考試分?jǐn)?shù)仍按原方案計(jì)入中考總分;體育考試滿分40分，安排在4月進(jìn)行。
記者從南京中考改革過渡方案中發(fā)現(xiàn)幾個(gè)明顯變化：
一、“賽程縮短”，筆試從原先的3天半縮短為2天;“場次項(xiàng)目縮減”，筆試場次從原來的7場減少為6場，2015屆初三學(xué)生的生物和地理取消了;
二、“方式靈活”，中考生物、地理將采用在線網(wǎng)絡(luò)考試方式進(jìn)行，而體育考試將引入智能測試器材。(詳解見“中考十問”。)
“過渡方案變化可以用筆試天數(shù)縮短、筆試場次科目減少、考試方式改變來概括。”市教育局負(fù)責(zé)人介紹。
一位資深教育專家分析，此方案適用于初三年級學(xué)生參加的中考和初二年級學(xué)生參加的生物、地理考試(俗稱“小中考”)，稱為“過渡方案”有三個(gè)原因：首先，要延續(xù)原中考方案中生物、地理“小中考”的前置規(guī)則設(shè)定，即考試結(jié)果計(jì)入中考總分，并且兩門學(xué)科的分值在總分中的權(quán)重不能發(fā)生變化，也就是說，中考的總分不宜改變;其次，此時(shí)初三上學(xué)期學(xué)習(xí)已過半，簡單刪減考試科目會影響學(xué)校已經(jīng)安排好的正常教育教學(xué)組織工作，不利于學(xué)校教育教學(xué)的穩(wěn)定;第三，教育部和省高考改革新政策及新方案【全文】正在研究制定中，在高考方案沒有定論的前提下，明確改革新政策及新方案【全文】的“過渡性”是一種務(wù)實(shí)的且對學(xué)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
記者注意到，南京中考改革過渡方案將筆試時(shí)間提前到了14日、15日兩個(gè)雙休日。“放在雙休日，可謂一石三鳥。”一位教育專家分析：“首先，家長不用請假接送孩子考試;其次，雙休日人少車少，考生進(jìn)出考場更方便安全;另外，考點(diǎn)學(xué)校也不必調(diào)整課程影響教學(xué)了。”
據(jù)了解，我市教育部門前后醞釀一年多，近期密集召開了17場座談會，不僅邀請了區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)人、初高中校長、教師、學(xué)科教研員、考試研究專家、教育測量專家等業(yè)內(nèi)人士，還邀請了學(xué)生家長、學(xué)生代表、人大代表、政協(xié)委員、媒體記者、行風(fēng)監(jiān)督員、網(wǎng)友代表等各界人士共200余人參加座談?dòng)懻摗?ldquo;這份改革新政策及新方案【全文】既切實(shí)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生增加了選擇性，又緩解了家庭和社會的壓力。” 市人大相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：“方案的形成過程充分體現(xiàn)了我市教育部門走群眾路線的工作方式和高效務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。”
另據(jù)了解，南京市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試實(shí)施辦法已于近日出臺。體育考試內(nèi)容將按今年3月份發(fā)布的內(nèi)容執(zhí)行，即第一選項(xiàng)為3分鐘跳繩或1000米跑(男生)、800米跑(女生);第二選項(xiàng)為50米跑或立定跳遠(yuǎn);第三選項(xiàng)為投擲實(shí)心球或引體向上(男生)、一分鐘仰臥起坐(女生)。“體育考試項(xiàng)目的設(shè)置不僅增加了學(xué)生的選擇性，”南京一位體育特級教師表示：“同時(shí)為引導(dǎo)學(xué)生更加注重體能鍛煉，還體現(xiàn)出從側(cè)重技能考核到側(cè)重體能考核的轉(zhuǎn)變。”
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