我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的想木船摔壞了。在爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，跑到教學(xué)樓的最頂層，狠狠地把它從上面摔了下去，心里滿(mǎn)是得意：誰(shuí)叫你把我的木船踩壞了，我就讓你的木船粉身碎骨！只聽(tīng)到“啪”的一聲，小木船散架了。我還不解恨，又飛快地跑到樓下去把陳明的小木船用腳跺碎了，接著還把它踢到臭水溝里去了。
我和他的友誼此次就消失了，消失得無(wú)影無(wú)蹤，就如同那只小木船一樣。
記得那是二年級(jí)發(fā)生的事兒，那時(shí)我們還小，還不懂得友誼是多么的珍貴，一但失去就很難恢復(fù)了。
四年級(jí)的一個(gè)傍晚，那天天氣有點(diǎn)兒冷，天空是玫紅色的。我正和一些小伙伴在樓下玩耍。陳明臉紅著走了過(guò)來(lái)，遞給我一個(gè)小小的禮物盒，隨后飛快地跑掉了。我感覺(jué)很奇怪，陳明自那件事以后就再也沒(méi)有理過(guò)我，怎么今天又突然給了我禮物盒？
回到家里，我仔細(xì)端詳著這小巧的可愛(ài)的禮物盒，盒子是用木頭制作的，上面還別出心裁地別了一朵紫色的小野花。打開(kāi)一看，里面竟是一支小木船和一張小紙條。我取出那張小紙條，小紙條上面寫(xiě)著：坤妮，上次的事兒對(duì)不起，是我錯(cuò)了。我馬上就要搬家了，這只我親手做的小木船送給你，希望你能原諒我。我拿起小木船看了又看，它竟是那樣的精致完美，沒(méi)有一點(diǎn)兒粗糙�？磥�(lái)陳明一定是花費(fèi)了很大的功夫，用了很多的心思，很多的時(shí)間才完工的，底下還雕刻了幾個(gè)小小的正楷字：“祝我們的友誼地久天長(zhǎng)！”。
我狂奔下樓，沖到了大門(mén)口，看到卻是一輛巨大的卡車(chē)正向遙遠(yuǎn)的天邊駛?cè)ァ?/p>
我一下子愣住了。
這支小木船就是最純真的友誼的化身�，F(xiàn)在小木船還擺著我的家中。每每看到它時(shí)，我就想起了陳明。陳明，你知道嗎？其實(shí)我早就原諒你了，我們什么時(shí)候還可以聚到一起玩啊！
一篇文章貴在寫(xiě)出真情實(shí)感。本文的作者能成功地在寫(xiě)小木船的同時(shí)表達(dá)自己的真情實(shí)感，寫(xiě)出了對(duì)小木船的喜愛(ài)之情和對(duì)友誼的贊美與珍惜。文中取材真實(shí)，情感表達(dá)很細(xì)膩，能夠抒發(fā)自己的感情，用語(yǔ)并不華麗，但讀起來(lái)很平滑，自然。
