雨過(guò)天晴六年級(jí)作文1000字

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我和表妹經(jīng)常吵架,但這吵架并不是你一言,我一語(yǔ),粗話臟話震天響,而是因?yàn)橐恍┬∶,都不理睬?duì)方。幾乎隔兩三天,我和表妹就要“吵架”。但時(shí)間最多只維持幾分鐘,然后就又和好了?墒怯幸淮挝液捅砻玫摹袄鋺(zhàn)”卻持續(xù)了好幾天。

這天表妹在看《朵拉》,這是一套雙語(yǔ)故事書(shū),媽媽曾說(shuō)過(guò):這套書(shū)對(duì)你學(xué)英語(yǔ)也有幫助。現(xiàn)在見(jiàn)表妹看得津津有味,我也忍不住想看看,便隨手拿了一本。表妹看到了叫到:“這是我的書(shū),你怎么可以隨便拿去看呢?”我馬上和顏悅色地說(shuō):“那你借一本給哥哥看看,好嗎?”沒(méi)想到她兇巴巴地說(shuō):“不可以,這是我的書(shū)!闭f(shuō)著就上來(lái)?yè)尅R宦?tīng)這話,我頓時(shí)火冒三丈,氣不打一處來(lái),就像是一只被激怒的大公雞,直著脖子大聲地對(duì)她吼道:“我不可以玩你的東西,你卻可以隨便玩我的東西,憑什么?”表妹理直氣壯地說(shuō):“這就是我的東西。”我一聽(tīng)更加怒火中燒:“好,我不拿你的,你以后永遠(yuǎn)也不要碰我的東西!北鞠胗眠@句話制住她,讓她改變主意,可沒(méi)想到她卻說(shuō):“好,你也不要看我的書(shū)。哼!”

從這天起,我和表妹都時(shí)刻盯著對(duì)方,看對(duì)方有沒(méi)有玩自己的東西,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就毫不客氣地收繳。就這樣我們僵持了好長(zhǎng)一段時(shí)間,誰(shuí)也不妥協(xié)。媽媽和阿姨聞到了這股濃烈的火藥味,開(kāi)始進(jìn)行說(shuō)服工作。阿姨說(shuō):“秋秋,妹妹小,沒(méi)知識(shí),你不要和她一般見(jiàn)識(shí),你們這樣阿姨看了也不開(kāi)心,你不覺(jué)得現(xiàn)在的空氣很壓抑?”媽媽說(shuō):“她那么小,你這樣和她爭(zhēng),就算你贏了又怎樣?再說(shuō),你和表妹分得清楚嗎?有些玩具和書(shū)是你留給妹妹的,但你的好些東西是阿姨給你買(mǎi)的,阿姨對(duì)你這么好,你難道不應(yīng)該對(duì)妹妹好一點(diǎn)嘛?記住:謙讓不是懦弱,男孩讓女孩是一種風(fēng)度。我可不喜歡自己的兒子是那種斤斤計(jì)較的人!蔽覒M愧地低下了頭。

終于,我和表妹又恢復(fù)了往日的和平。不用像防賊似地盯著對(duì)方,也不用怕自己拿錯(cuò)東西而遭對(duì)方搶白,又可以像平時(shí)那樣說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧,覺(jué)得好輕松、好開(kāi)心。驅(qū)散了心中的烏云,我和表妹的天空終于雨過(guò)天晴。

本文是一篇敘事的記敘文。神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。環(huán)境描寫(xiě)客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了事件的來(lái)龍去脈。

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