“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽到這首歌曲時(shí)，就會(huì)情不自禁地想起媽媽對(duì)我的愛。
我好想對(duì)媽媽說：“媽媽，是您在我遇到困難的時(shí)候，給予我鼓勵(lì)和勇氣；在我取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，告誡我別驕傲，要繼續(xù)努力；在我犯了錯(cuò)時(shí)，給我講道理，督促我去改正……媽媽，是您在我成長(zhǎng)的道路上，對(duì)我無微不至地關(guān)懷，傾注了您全身心的愛，為我作出了無私的奉獻(xiàn)。在這里，我要真心地說一聲，媽媽，謝謝您！”
媽媽，您對(duì)我的愛，一樁樁，一件件，數(shù)也數(shù)不清。而至今，有這樣一件事一直讓我難以忘懷。
那是我上三年級(jí)時(shí)，一天，老師告訴今天要進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)。下午，老師把試卷發(fā)下后，我迅速地瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)有的題不會(huì)做，頓時(shí)心情緊張起來。當(dāng)我寫完會(huì)做的題，再看那些不會(huì)做的題時(shí)，腦子里一片空白。不管它三七二十一，我便憑著記憶寫了起來。時(shí)間一分一秒地過去了，“鈴……”，下課了，我坐在椅子上，心情沮喪，既后悔沒有提前復(fù)習(xí)，更怕考不好，回家挨媽媽說。
那天，老師在班上公布了考試成績(jī)，我只得了八十分，與我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)差了一大截。再看看同學(xué)們，他們好像都在吃驚地望著我。下課時(shí)，往日那活潑的我，再也沒有和同學(xué)們一起玩的心情，只是一個(gè)人悶悶不樂地坐在教室里。放學(xué)的路上，我沉默寡言，生怕媽媽問起我的考試情況，沒想到媽媽竟然一個(gè)字沒提�；氐郊�，我忐忑不安地準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，媽媽才問起我的考試成績(jī)。我緊張地低聲說：“考了八十分�！薄皼]關(guān)系，找出沒考好的原因，繼續(xù)努力就是了�！眿寢寭崦业念^，和藹地說。我如釋重負(fù)，緊揪著的心一下子放松了。我暗下決心，下次一定考好。
我的不懈努力，在期末考試中得了一百分。回到家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽欣慰地笑了，我也笑了，笑得是那么開心。
我已從一個(gè)不懂事的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。其中滲透了媽媽多少愛啊！這種愛已經(jīng)無法用語(yǔ)言來表達(dá)，我只有在心里對(duì)媽媽說：親愛的媽媽，我一定刻苦學(xué)習(xí)，好好做人，用我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
這篇文章開篇點(diǎn)題，表達(dá)了“我”對(duì)媽媽的感激之情。作者通過寫一次考試失誤后媽媽對(duì)“我”的鼓勵(lì)，突出了媽媽的善解人意。故事情節(jié)生動(dòng)，心理描寫細(xì)膩，是一篇優(yōu)秀的文章。
