那聲音，令我震撼；那聲音，令我折服！
星期日，我們?nèi)胰嗽陔娨暀C(jī)前看中國達(dá)人秀。中國各地的同胞都齊集上海表演節(jié)目，評(píng)委表示通過才能過關(guān)，否則會(huì)被淘汰。節(jié)目多種多樣，豐富多彩。
這時(shí)，從后面的舞臺(tái)出現(xiàn)了一位秀氣的小伙子，他的名字叫劉偉，令大家震驚的是他的袖子是空蕩蕩的。屏幕上顯示了他的資料：劉偉在一次觸電中失去了雙臂，堅(jiān)強(qiáng)的他熬過了生命中最危險(xiǎn)的四十五天，沒有雙臂的劉偉可怎么生活？頑強(qiáng)的他想到了腳，想到了用腳來代替手來做事、學(xué)習(xí)。話雖然說得容易，但是做起來可不簡(jiǎn)單。不屈不撓的劉偉在家中一遍又一遍地做著相同的動(dòng)作，相同的動(dòng)作，一天可達(dá)幾百次。終于，他學(xué)會(huì)了穿衣，吃飯，上網(wǎng)，做作業(yè)……資料完畢，大家的心中都是波瀾蕩漾的。
評(píng)委們問他表演是么節(jié)目，他不慌不忙地說道：“彈鋼琴�！闭f著便坐在很高的椅子上用腳彈了一曲優(yōu)美的音樂，大家都陶醉在其中。樂聲剛剛結(jié)束，評(píng)委們都站了起來鼓掌，后面所有的觀眾也都站起來鼓掌。評(píng)委們問他為什么彈得比正常人還要好？他說了這樣一句話：“我有兩條路，要么。趕緊死，要么是精彩的活下去�！痹捯魟偼�，觀眾們的眼角都濕了，都被他的那種精神所感動(dòng)，而我更是為之一震。
“要么精彩的活下去”這聲音久久的在我的心中蕩漾，給我震撼的并不是他的鋼琴彈的多么好，而是他具備了常人無法擁有的那份堅(jiān)強(qiáng)不屈，不向命運(yùn)低頭的精神。是啊，一個(gè)沒有雙臂的人，只有生存和死亡，他選擇了前者，選擇了生存。試想，在那烈日炎炎的夏天和寒風(fēng)刺骨的冬天，我們常人有時(shí)候就感到吃不消。可是一個(gè)殘疾人，他硬是堅(jiān)持又堅(jiān)持，度過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。我怎能不被他的精神所感動(dòng)呢？
我再也不會(huì)對(duì)生活產(chǎn)生抱怨，這聲音將會(huì)一直陪伴著我！
文中作者記敘了看中國達(dá)人秀的事，作者被劉偉那份堅(jiān)強(qiáng)不屈，不向命運(yùn)低頭的精神所折服，從劉偉身上作者學(xué)到不會(huì)再對(duì)生活產(chǎn)生抱怨。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；文章敘事完整內(nèi)容充實(shí)，語言流暢簡(jiǎn)潔。
