我和烏龜?shù)哪屈c事兒六年級作文1000字

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我家養(yǎng)著一只小烏龜。我和它之間發(fā)生了不少有趣而又讓我難忘的事。

有一次,我想讓烏龜自由地散步,就把它放在陽臺上隨意爬行。中午放學(xué)時我才想起烏龜?shù)氖。我忙到陽臺去找,不料,烏龜不見了。我頓時著了急,顧不上自己感冒,上上下下,角角落落,找了個遍,還是沒有發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)嫩欅E。怎么辦呢?我又把客廳找了個遍,還沒有。正當我急得團團轉(zhuǎn)時,陽臺上傳來了媽媽的尖叫聲。我忙跑過去一看,原來小烏龜正躺在媽媽的拖鞋里睡大覺呢……

看著烏龜那懶洋洋的樣子,我心里終于放下了懸著的大石頭,嘴里不由得打了個大噴嚏。小烏龜伸出了細長的脖子,瞪著芝麻綠豆眼看了看我。我心里有了一個懲罰它的好主意。我用頭發(fā)絲戳了戳烏龜那針孔似的鼻子,沒想到小烏龜也打了個大噴嚏!我哈哈大笑起來,小烏龜縮回了殼,又恢復(fù)了呆呆的樣子。

雖然小烏龜樣子看起來呆呆的,但有一件事讓我改變了對它的看法。

有一天,爸爸給我買來幾條小魚。我把小魚放在了小烏龜?shù)呐枥。小烏龜看到它們,擺出一副“有客自遠方來”的架勢,一會揮舞著“將軍耙”,一會展示著“將軍甲”,一副不亦樂乎的樣子。

小魚們來到了新“山頭”,怯生生的,還有些敏感。我試著下手去捉它們,它們就成群結(jié)隊竄到小烏龜?shù)亩瞧さ紫氯チ。小烏龜似乎也愿意充當“大佬”的角色,它用“將軍耙”把自己的“將軍甲”拍得“咚咚”作響,仿佛說:“別怕,別怕,這就是你們家!”魚兒們就像是烏龜?shù)暮⒆訃?/p>

第二天,我又來到陽臺,還像昨天一樣把手指伸進盆里撥弄小魚,想看場好戲。結(jié)果卻出人意料,魚兒們沒有像昨天一樣去尋找“保護神”,而是驚恐失措,四處逃散!小烏龜既不捶胸也不頓足了,它的嘴角流露出吃完美食后才有的滿足的神情。

這是怎么回事?我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)有一條魚尾巴,在水里發(fā)著白慘慘的光!我頓時恍然大悟……

原來,豪情滿狀的“保護神”是一只笑里藏刀的“殺魚惡魔”!看著小烏龜好像還是那副呆呆的樣子,看來,它是“大智若愚”!

這就是我和小烏龜?shù)哪屈c事兒,充滿了趣味和新奇的事!

這篇文章開頭簡短,語言優(yōu)美,開門見山地引出下文。生動形象地描寫了小烏龜與“我”的趣事,使讀者更深刻了解小烏龜,喜愛小烏龜。本文語言生動,是一篇不錯的習(xí)作。

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