我的朋友六年級(jí)作文1200字以上

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小時(shí)候,我以為朋友就是與我一起分享食物,與我一起玩耍的伙伴,對(duì)真正的朋友并沒有太多的理解與認(rèn)識(shí)。后來,我認(rèn)識(shí)了小D,我們朝夕相伴,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起感受成長(zhǎng)的快樂與痛苦,成為真正的好朋友。

去年暑假的一天中午,我正要吃午飯,電話鈴聲急促的響了起來,我趕緊抓起電話聽筒,原來是小D“我有兩道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來,你能不能來我家給我講一講?”小D焦急地說。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直就比小D的好,所以他總是問我一些數(shù)學(xué)題!澳悴恢垃F(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎,老兄?能不能等我吃完了飯呢?”我很不客氣地把他噎了回去,“哦,抱歉,我光顧做題了,沒看時(shí)間。對(duì)不起,那就等你吃完了飯?jiān)賮,可以嗎?”小D不好意思地說,“我知道了,就先這樣吧!蔽也荒蜔┑卣f,然后摔下電話,去吃我的午飯了。說實(shí)話,我不太愿意這個(gè)時(shí)候去他家,正是中午,屋外驕陽(yáng)似火,熱浪滾滾。況且,我家住在六樓,他家住五樓,這一來一去就是二十二層樓,兩百多級(jí)臺(tái)階啊,不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯,邊吃邊打定主意,找個(gè)借口不去他家。

第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè),有幾道題我不會(huì)做,我焦急的又是翻筆記又是翻書,可還是弄不懂,我想也沒想就抄起電話給小D去了一個(gè)電話!拔,小D,我有幾道英語(yǔ)題不會(huì)做,你能不能來我家給我講一講?”我說。小D沒說話就掛斷了電話。我的英語(yǔ)成績(jī)沒有小D好,所以我遇到不會(huì)做的題,總是要麻煩小D。而他也總是有求必應(yīng),很耐心的不厭其煩地教給我?山裉爝@是怎么啦?我感到疑惑不解。放下電話,一扭頭,不經(jīng)意間看見了墻上的掛表,已經(jīng)十一點(diǎn)五十了,我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想:這真是常說的現(xiàn)事現(xiàn)報(bào)。昨天發(fā)生在他身上的事,今天就報(bào)應(yīng)到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間,剛要坐下,嘀呤呤,門鈴?fù)蝗豁懥似饋,是誰呀?現(xiàn)在這時(shí)候來。我打開門一看,竟然是小D,只見他圓圓的臉上滿是汗水,一雙大大的眼睛里飽含著真誠(chéng)的歉意“等急了吧?”他喘著粗氣說,“沒有,沒有。你先歇會(huì)兒!蔽乙贿呎f著一邊趕緊把他讓到屋里,給他倒了一杯水。我知道,這十一層樓一百多級(jí)臺(tái)階,對(duì)于這個(gè)個(gè)子比我矮很多,身體又比我胖很多的他來說,是多么大的運(yùn)動(dòng)量呀!他接過水杯咕咚喝了兩口,就開始給我講題。他認(rèn)真地講解,非常耐心。過了一會(huì)兒,她媽媽來電話催他回家吃飯,只聽他對(duì)他媽媽說:是吃飯重要還是朋友重要!聽了這話,我心頭一熱,真的好感動(dòng),再聯(lián)想到昨天我的所作所為,我慚愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我紅著臉對(duì)他說:“昨天真對(duì)不起……。”“說什么呢,我們是好朋友嗎!”他拍拍我的胳膊說。他沒有記我的仇,他還當(dāng)我是最好的朋友。我無語(yǔ),心中感慨萬千。

小D,讓我對(duì)朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談。更重要的是能互相幫助,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。

朋友像黑暗中的一盞燈,照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽(yáng),帶給你光亮和溫暖。

“吃飯重要還是朋友重要!”。小D的話時(shí)常會(huì)在我耳邊響起,時(shí)刻提醒我,好朋友要真誠(chéng)相待,我們是朋友,一直都會(huì)是最好朋友。

這篇寫人的文章通過同樣的兩件事不同的態(tài)度,教會(huì)了小作者什么人才是朋友。文中多處運(yùn)用語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫等方法表現(xiàn)出了小D的真誠(chéng)。結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

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