考場風波六年級作文600字

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出入考場,吾大有“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復返”的悲壯心境。且不說那四八三十二張呈長方形的課桌擺成的“天龍八卦陣”,單說那“金邊眼鏡國字臉,笑里藏刀難分辨”的監(jiān)考官,就已讓人畏懼三分。要想在此等人眼皮底下“暗渡陳倉”,就得做好“視死如歸”的心理準備。

提筆,考試開始。細細品味,還真有點“科舉”的味道,奈何試題不比八股文,引無數英雄競折腰。無奈無奈,吾等只得麻木地“奮筆疾書”了。想來老祖宗也許是吃飽了沒事干,好端端地干嘛“之乎者也”。得,他們流芳百世,咱就得背個你死我活。

只見吾像瘋子似的大寫特寫,遇到不會的罷了,俗話說得好:己所不欲,勿施于人。在吾的發(fā)奮下,很快便將試卷KO。吾抬頭一看,這才發(fā)現各位仁兄都可算是考試的老手。只見一仁兄聲東擊西,另一仁兄趁火打劫;一仁兄使用苦肉計,“痛苦不堪”地向老師走去,途中可算是大飽眼福,我因為坐在最后一排,所以便隔岸觀火。這還算考場?簡直是戰(zhàn)場!

吾發(fā)呆著發(fā)呆著,便哼起了歌:我是一只小小小小鳥,想要飛卻怎么樣也飛不高,也許有一天我成了潛力股而成為了老師的目標,我掉進懸崖發(fā)現上面壓著一堆堆作業(yè),每次夜深人靜時我還在做作業(yè),我懷疑明天作業(yè)會不會更多,我的明天都由老師安排……

這篇文章最大的亮點就是運用古文和白話文摻雜來記敘考試這件事,語言風趣幽默又不失大雅,富有文采。文章敘事條理,將考試這件事描寫得生動形象,富有趣味。很不錯。

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