遼寧高考多少分可以上宜春學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新宜春學(xué)院招生網(wǎng)和遼寧招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),遼寧高考的考生需要成績在438分左右,位次排名需要在73387名左右,才可以考上宜春學(xué)院,不過每年宜春學(xué)院在遼寧招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、遼寧高考多少分可以上宜春學(xué)院

1、遼寧高考2022年考生上宜春學(xué)院的歷史最低分需要471分,錄取最低位次為18948名;

2、遼寧高考2021年考生上宜春學(xué)院的歷史最低分需要524分,錄取最低位次為15135名;

3、遼寧高考2022年考生上宜春學(xué)院的物理最低分需要438分,錄取最低位次為73387名;

4、遼寧高考2021年考生上宜春學(xué)院的物理最低分需要473分,錄取最低位次為54229名;

5、遼寧高考2020年考生上宜春學(xué)院的理科最低分需要472分,錄取最低位次為54277名;

6、遼寧高考2020年考生上宜春學(xué)院的文科最低分需要528分,錄取最低位次為13824名;

二、宜春學(xué)院在遼寧的近三年的排名多少可以上

1、2022年宜春學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 遼寧 歷史 - 本科 471 18948 省政府
2022 遼寧 物理 - 本科 438 73387 省政府

2、2021年宜春學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 遼寧 歷史 - 本科 524 15135 省政府
2021 遼寧 物理 - 本科 473 54229 省政府

3、2020年宜春學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 遼寧 理科 - 本科 472 54277 省政府
2020 遼寧 文科 - 本科 528 13824 省政府

文科女生報(bào)哪些二本最好

1、女生可以選擇廣西師范學(xué)院師園學(xué)院——學(xué)?傮w還是很不錯(cuò)的,錄取分?jǐn)?shù)不算高,二本分?jǐn)?shù)優(yōu)勢小的女生可報(bào)考。

2、女生可以選擇安徽新華學(xué)院——原先是三本院校,在三本院校中還算不錯(cuò)的。錄取分?jǐn)?shù)不會很高,壓線生可參考。

3、女生可以選擇青島濱海學(xué)院——學(xué)校在民辦院校中挺不錯(cuò)的,主要的是管理很嚴(yán)格。對自制力差的學(xué)生來說有點(diǎn)煎熬。

4、女生可以選擇鄭州成功財(cái)經(jīng)學(xué)院——學(xué)校的硬件軟件還是很不錯(cuò),不過總的來說學(xué)校在二本院校中無功無過吧。

5、女生可以選擇黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院——學(xué)校的師資力量還是挺不錯(cuò)的,對于想要學(xué)東西的學(xué)生來說是一個(gè)挺好的去處。

什么二本適合撿漏

適合撿漏的二本:沈陽工業(yè)大學(xué)

沈陽工業(yè)大學(xué)是一所以工為主的多科性研究應(yīng)用型大學(xué),學(xué)校牢固樹立教學(xué)工作中心地位,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,著力創(chuàng)建國內(nèi)一流本科教育。沈陽工業(yè)大學(xué)在廣西(本科二批,普通類)理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為393分。

容易撿漏的二本:重慶文理學(xué)院

位于重慶永川,是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學(xué)校。

適合壓線生的二本:井岡山大學(xué)

位于江西吉安,是江西省人民政府和教育部共同重點(diǎn)支持建設(shè)高校。

三、宜春學(xué)院學(xué)校介紹

宜春學(xué)院地處贛西中心城市——江西省宜春市。宜春自古就有“江南佳麗之地,文物昌盛之邦”的美譽(yù),是國家第一批生態(tài)試點(diǎn)城市、國家園林城市、全國綠化模范城市、中國優(yōu)秀旅游城市和全國衛(wèi)生城市。宜春風(fēng)光旖旎,交通便利,滬瑞高速、杭長高鐵、浙贛鐵路穿城而過,明月山民用機(jī)場四通八達(dá)。 宜春學(xué)院的前身是1958年創(chuàng)辦的宜春大學(xué)。2000年1月,經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),由原宜春師范?茖W(xué)校、宜春醫(yī)學(xué)?茖W(xué)校、宜春農(nóng)業(yè)?茖W(xué)校、宜春市職工業(yè)余大學(xué)合并升格為全日制公辦本科院校。 學(xué)校現(xiàn)有本部校區(qū)、北校區(qū)和新校區(qū)三個(gè)校區(qū),占地近2000畝。全日制在校生17938人,F(xiàn)有教職工1540人,其中,專任教師1057人,具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的教師占專任教師比例達(dá)43.05%以上,博士、碩士占專任教師比例81.93%以上;其中享受省政府特殊津貼專家、江西省百千萬人才工程、江西省“雙千計(jì)劃”項(xiàng)目人選等省級以上人才70余人次。學(xué)校外聘中國科學(xué)院院士、中國科技大學(xué)博士生導(dǎo)師陳仙輝院士等100多名高級專家為客座教授。 近年來,學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)穩(wěn)步提升。2007年,學(xué)校以“良好”成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估;2011年10月,經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn),學(xué)校被批準(zhǔn)為“服務(wù)國家特殊需求項(xiàng)目——學(xué)士學(xué)位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)工作單位”;2015年,獲批江西省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校; 2018年,學(xué)校接受教育部本科教學(xué)工作審核評估,教育部評估專家組評價(jià)宜春學(xué)院是“一所區(qū)域特色鮮明、優(yōu)勢突出、極具發(fā)展?jié)摿Φ牡胤綉?yīng)用型大學(xué)”;學(xué)校連續(xù)5年獲得省、市綜治先進(jìn)單位,連續(xù)多年獲得節(jié)能、計(jì)劃生育、信訪等方面工作先進(jìn)單位。 學(xué)校現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)院,有教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)11大學(xué)科門類,有省級“十二五”重點(diǎn)學(xué)科4個(gè);有省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(研究中心)5個(gè)、省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(工程中心、重點(diǎn)基地)6個(gè)、省文化藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)、省2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地1個(gè)。 學(xué)校努力提升辦學(xué)層次。從合并建校之初的以專科專業(yè)為主,發(fā)展到現(xiàn)在以本科專業(yè)為主,2018年停止?茖I(yè)招生。現(xiàn)有本科專業(yè)69個(gè),其中,國家特色專業(yè)2個(gè),省級一流特色專業(yè)2個(gè),教育部省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè),省特色專業(yè)8個(gè);國家“卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)2個(gè),省“卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)5個(gè);國家綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)。有專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)1個(gè)。有博士后科研工作站1個(gè),院士工作站2個(gè)。2017年,順利通過了教育部組織的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證,獲批江西省唯一的教育部第一批人工智能學(xué)院項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校;2019年,學(xué)校成功入選教育部“科學(xué)工作能力提升計(jì)劃(百千萬工程)建設(shè)學(xué)!。近5年來,我校獲批國家級社會實(shí)踐一流課程1門,教育部新農(nóng)科、新工科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目3項(xiàng),省級精品在線開放課程12門,省級高校課程育人共享計(jì)劃3門,省級課程思政示范課1門,7門思政微課入選推送至學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺;獲批省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目2項(xiàng);獲批文化和旅游部“雙師型”師資人才培養(yǎng)項(xiàng)目1項(xiàng);獲批省級教學(xué)改革研究項(xiàng)目100多項(xiàng);出版教材40余部;獲得省級教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng);指導(dǎo)學(xué)生在全國和全省各類學(xué)科競賽中榮獲國際獎(jiǎng)項(xiàng)20多項(xiàng),國家級一等獎(jiǎng)100多項(xiàng),省級一等獎(jiǎng)240多項(xiàng)。 學(xué)校大力推進(jìn)科研強(qiáng)校,注重科研反哺教學(xué)。近5年來,教師年均科研經(jīng)費(fèi)超6萬元,承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目等國家級科研項(xiàng)目70余項(xiàng),其它各類項(xiàng)目1500余項(xiàng);獲省級以上成果獎(jiǎng)29項(xiàng);發(fā)表核心期刊論文1100余篇,出版專著(譯著)100余部;在生物醫(yī)藥、美容醫(yī)學(xué)、兩系雜交水稻等方面的研究達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平。 作為贛西地區(qū)辦學(xué)歷史最悠久的綜合性本科院校,宜春學(xué)院始終堅(jiān)持立德樹人,秉承“厚德、尚能、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn),圍繞建設(shè)有特色高水平地方應(yīng)用型大學(xué)要求,踐行“地方性、應(yīng)用性、開放性”辦學(xué)理念,致力于培養(yǎng)“五有”人才。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),贛西區(qū)域60%的中小學(xué)校長、醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部都是宜春學(xué)院畢業(yè)生;學(xué)校培養(yǎng)造就了中國科學(xué)院院士陳仙輝、教育部“*獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授辛洪波、“全國優(yōu)秀教師”劉軍等為代表的眾多社會各界精英,充分展示了良好的辦學(xué)實(shí)力和較深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)。 學(xué)校獲批國家級大學(xué)生校外實(shí)踐基地1個(gè),省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè),省級高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)。注重第一課堂和第二課堂的有機(jī)結(jié)合,建有86個(gè)學(xué)生社團(tuán);建有尚能眾創(chuàng)空間、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心、天工創(chuàng)客空間等一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺;先后建設(shè)了25個(gè)校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地和示范園,640多個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。2017年,學(xué)校獲批“江西省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”;2019年,成功入選“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高!,獲批“全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。 學(xué)校主動對接“一帶一路”戰(zhàn)略,堅(jiān)持走國際化辦學(xué)道路。先后與美國、英國、法國、德國、加拿大、澳大利亞、俄羅斯、韓國、日本、印度、馬來西亞等近二十個(gè)國家和地區(qū)的高校、科研教育機(jī)構(gòu)開展合作交流辦學(xué),推進(jìn)了交換生、教師研修等項(xiàng)目的實(shí)施,為師生共享國(境)外優(yōu)質(zhì)教育資源搭建了廣闊平臺。2018年,經(jīng)國家漢辦/孔子學(xué)院總部批準(zhǔn),與印度拉夫里科技大學(xué)合作共建的國家級漢語教學(xué)中心正式揭牌成立, 填補(bǔ)了學(xué)校孔子學(xué)院建設(shè)的空白。2020年,與俄羅斯薩馬拉社會與師范大學(xué)合作舉辦的音樂學(xué)本科中外合作辦學(xué)項(xiàng)目獲得教育部批準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)了學(xué)校首個(gè)本科層次中外合作辦學(xué)項(xiàng)目零的突破。目前,學(xué)校在校留學(xué)生人數(shù)有322人,主要在我校接受臨床醫(yī)學(xué)、動物醫(yī)學(xué)等專業(yè)教育。 進(jìn)入*,宜春學(xué)院將以****思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人,推進(jìn)“四個(gè)回歸”,深化產(chǎn)教融合,主動對接國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,走創(chuàng)新發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、特色發(fā)展之路,開放辦學(xué)、服務(wù)地方,著力打造事業(yè)發(fā)展的“升級版”,開啟建設(shè)有特色高水平地方應(yīng)用型大學(xué)新征程。 (以上數(shù)據(jù)截至2020年12月)

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