據(jù)最新電子科技大學成都學院招生網(wǎng)和遼寧招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，遼寧高考的考生需要成績在430分左右，位次排名需要在72960名左右，才可以考上電子科技大學成都學院，不過每年電子科技大學成都學院在遼寧招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、遼寧高考多少分可以上電子科技大學成都學院
1、遼寧高考2022年考生上電子科技大學成都學院的歷史最低分需要469分，錄取最低位次為19479名;
2、遼寧高考2021年考生上電子科技大學成都學院的歷史最低分需要505分，錄取最低位次為19529名;
3、遼寧高考2022年考生上電子科技大學成都學院的物理最低分需要439分，錄取最低位次為72960名;
4、遼寧高考2021年考生上電子科技大學成都學院的物理最低分需要430分，錄取最低位次為70241名;
5、遼寧高考2020年考生上電子科技大學成都學院的理科最低分需要443分，錄取最低位次為67332名;
6、遼寧高考2020年考生上電子科技大學成都學院的文科最低分需要511分，錄取最低位次為17370名;
二、電子科技大學成都學院在遼寧的近三年的排名多少可以上
1、2022年電子科技大學成都學院在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 遼寧 | 歷史 | - | 本科 | 469 | 19479 | 省教育廳 |
| 2022 | 遼寧 | 物理 | - | 本科 | 439 | 72960 | 省教育廳 |
2、2021年電子科技大學成都學院在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 遼寧 | 歷史 | - | 本科 | 505 | 19529 | 省教育廳 |
| 2021 | 遼寧 | 物理 | - | 本科 | 430 | 70241 | 省教育廳 |
3、2020年電子科技大學成都學院在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 本科 | 443 | 67332 | 省教育廳 |
| 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 本科 | 511 | 17370 | 省教育廳 |
二本軍校的分數(shù)線是多少
二本軍校的錄取分數(shù)線大致和往年沒有太大的差別，高考政策的調(diào)整不會影響太多，二本軍校的錄取分數(shù)線依舊在440分之上。
往年的高考報名人數(shù)已超千萬人，競爭趨勢依然緊張熱烈，對于想要報考軍校的同學們來說，分數(shù)就是最大的優(yōu)勢。
軍校在類別的劃分和層次的選擇上一般不會明確區(qū)分一本和二本，但是也有所屬層級的不同，一般二本層次的軍校主要都是一些學院類別的軍校，在錄取分數(shù)線上也可以區(qū)分出來。一般的學院類別的軍校例如解放軍軍械工程學院、軍事經(jīng)濟學院、軍事交通學院、解放軍后勤工程學院等，這部分院校的錄取分數(shù)一般是在二本分數(shù)線的水平，但是最低錄取分數(shù)也基本在450分到500分之間，具體分數(shù)線詳情需要參考院校在歷年分數(shù)線以及當年的招生計劃等。
哪些二本適合壓線生撿漏
| 學校名 | 辦學性質(zhì) | 學校類型 | 批次 | 最低分數(shù) |
| 寶雞文理學院 | 公辦 | 師范 | 二本 | 443 |
| 渤海大學(中外合作) | 公辦 | 綜合 | 二本 | 446 |
| 巢湖學院(中外合作) | 公辦 | 綜合 | 二本 | 440 |
| 贛南師范大學 | 公辦 | 師范 | 二本 | 439 |
| 廣西醫(yī)科大學 | 公辦 | 醫(yī)藥 | 二本 | 443 |
| 河北科技師范學院 | 公辦 | 師范 | 二本 | 436 |
| 河北中醫(yī)學院 | 公辦 | 醫(yī)藥 | 二本 | 435 |
| 衡水學院(中外合作) | 公辦 | 綜合 | 二本 | 439 |
| 湖北醫(yī)藥學院 | 公辦 | 醫(yī)藥 | 二本 | 438 |
| 吉林化工學院(中外合作) | 公辦 | 理工 | 二本 | 445 |
| 錦州醫(yī)科大學(中外合作) | 公辦 | 醫(yī)藥 | 二本 | 443 |
| 廊坊師范學院 | 公辦 | 師范 | 二本 | 435 |
| 莆田學院(中外合作) | 公辦 | 綜合 | 二本 | 440 |
| 青海民族大學(中外合作) | 公辦 | 民族 | 二本 | 443 |
| 新疆農(nóng)業(yè)大學(較高收費) | 公辦 | 農(nóng)林 | 二本 | 439 |
三、電子科技大學成都學院學校介紹
電子科技大學成都學院是國家教育部批準成立的獨立學院（教發(fā)函[2004]21號），是由電子科技大學與成都國騰實業(yè)集團合作創(chuàng)辦，采用新模式新機制舉辦的以本科層次為主的普通高等學校。 學校創(chuàng)建于2001年，現(xiàn)有7個學院，68個專業(yè)，在校學生17000余名。學校現(xiàn)有成都校區(qū)和什邡校區(qū)兩個校區(qū)，占地1400畝，其中，成都校區(qū)位于IT、電子類企業(yè)云集的國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)——成都市高新西區(qū)，什邡校區(qū)位于環(huán)境優(yōu)美、交通便捷的四川省歷史文化名城什邡市。 指導思想 堅持教育以育人為本，以學生為主體；堅持辦學以人才為本，以教師為主體；堅持以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展；堅持以專業(yè)建設為龍頭，以隊伍建設為保障，以人才培養(yǎng)為根本，不斷提高辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動學校又好又快發(fā)展。 愿景、使命、價值觀 愿景： 育一流人才，建百年名校。 使命： 辦人民滿意、社會認可、持續(xù)發(fā)展的高水平應用科技大學；為學生提供多元教育服務，為其成人、成才和終生自主發(fā)展奠定良好基礎；為服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，培養(yǎng)“厚基礎、重實踐、會創(chuàng)新、能成長”的高素質(zhì)應用型人才和技術(shù)領軍人才。 價值觀： 堅持“以學生為中心、以學校長遠發(fā)展為重”的辦學宗旨。 堅持“團結(jié)、敬業(yè)、創(chuàng)新、超越”的科成精神。 辦學定位 辦學類型定位：應用型。 辦學層次定位：以本科教育為主，適度開展�？平逃�，積極創(chuàng)造條件逐步發(fā)展研究生教育。 學科發(fā)展定位：以工學和管理學為主，以電子信息和計算機類專業(yè)為核心，理、工、經(jīng)、管、文、藝術(shù)、體育、設計和航空等多學科門類專業(yè)交叉協(xié)調(diào)發(fā)展。 人才培養(yǎng)定位：培養(yǎng)有系統(tǒng)理論基礎和工程實踐能力，具備可持續(xù)發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神的高素質(zhì)應用型科技人才和技術(shù)領軍人才。 服務面向定位：立足成都，輻射全國，服務社會及國民經(jīng)濟建設。 辦學理念 秉承“厚德篤學、求實創(chuàng)新”的院訓精神，堅持“一個宗旨，三個面向，四類專業(yè)”的辦學理念：堅持“以學生為中心，以學校長遠發(fā)展為重”的辦學宗旨；堅持辦學“面向行業(yè)，面向社會，面向未來”；堅持在傳承電子科技大學電子信息人才培養(yǎng)優(yōu)勢的基礎上，辦好電子信息和計算機類核心專業(yè)，經(jīng)濟管理與人文類專業(yè)，游戲、動畫、藝術(shù)設計與體育類專業(yè)和航空航天類專業(yè)。在辦學中不斷推進教育創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，實施培養(yǎng)目標多元化，培養(yǎng)模式多樣化。 辦學成績 學校榮譽：自創(chuàng)建以來，學校先后榮獲“四川省人才開發(fā)先進單位”、“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國先進獨立學院”、“中國民辦高等教育優(yōu)秀院�！�、“四川省民辦非企業(yè)單位自律與誠信建設先進集體”、“四川省大學生思想政治教育先進集體”、“四川民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校綜合獎”、“全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校綜合獎”、“全國民辦高校黨建特色項目建設基地”等多種榮譽。 專業(yè)及課程建設： ● 四川省省級精品課程五門：《集成電路原理》、《大學英語》、《C#程序設計》、《電路分析基礎》、《電子商務》。 ● 四川省一流本科專業(yè)4個：通信工程、集成電路設計與集成系統(tǒng)、計算機科學與技術(shù)、軟件工程。 ● 四川省特色專業(yè)1個：集成電路設計與集成系統(tǒng)。 ● 四川省應用型示范專業(yè)5個：計算機科學與技術(shù)、軟件工程、通信工程、 集成電路設計與集成系統(tǒng)、網(wǎng)絡工程。 ● 四川省民辦高校特色（骨干）專業(yè)2個：網(wǎng)絡工程、電子信息工程。 實驗室建設：學�，F(xiàn)有8個實驗教學中心，3個省級實驗教學示范中心，有57類124間各類實驗室，實驗室總面積13387平方米。 8個實驗教學中心分別是：電子信息基礎實驗教學中心（省級）、應用電子工程技術(shù)實驗教學中心（省級）、經(jīng)濟管理實驗教學中心、計算機實驗教學中心、圖形藝術(shù)實驗教學中心（省級）、航空工程實驗教學中心、文理實驗教學中心、公共基礎實驗教學中心。其中電子信息基礎實驗教學中心、應用電子工程技術(shù)實驗教學中心和圖形藝術(shù)實驗教學中心是省級實驗教學示范中心建設項目。 教改教研：學�，F(xiàn)有教育部教改立項2項、四川省教改項目11項、院級教改項目317項；四川省科技廳科技計劃項目3項，四川省教育廳科技項目93項，成都市科技局科技計劃項目3項；國騰創(chuàng)業(yè)投資基金項目92項。近年來，學校教師發(fā)表中文核心期刊文章240篇，SCI26篇、EI47篇，獲得專利66項。 學�？蒲泻徒谈捻椖肯群螳@得“四川省高等教育教學成果”二等獎1項、三等獎2項、“四川省科技進步二等獎”、“四川省社會科學優(yōu)秀成果三等獎”、“微軟課程最佳改革獎”等多種榮譽。學校高教研究所被表彰為“四川省優(yōu)秀高教研究機構(gòu)”。 教材建設：近年來，全院教師共主編各級、各類教材90部、講義18部，出版的教材中“十二五”規(guī)劃教材19部，普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材3部，21世紀應用型人才培養(yǎng)“十三五”規(guī)劃教材1部，計算機和信息類規(guī)劃教材10部，高等教育出版社規(guī)劃教材4部，21世紀高等院校云計算和大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)規(guī)劃教材2部。其中，云計算科學與技術(shù)系編寫的教材《云存儲系統(tǒng)——Swift的原理、架構(gòu)及實踐》，填補了國內(nèi)本領域教材的空白。 師資隊伍：學校已建立了電子科技大學現(xiàn)職教師、優(yōu)秀專職教師和外聘教師、企業(yè)兼職教師三結(jié)合的師資隊伍。學校多名教師榮獲“四川省高等學校教學名師”、“四川省民辦高校教學名師”、“四川省大學生思想政治教育先進工作者”等稱號，還有多名教師在各級各類教學大賽中獲獎。同時，為了使我院學生充分享受優(yōu)質(zhì)師資資源，學校全面推進“名師工程”建設，一方面打造一支由專職教師組成的教學名師，另一方面通過各種方式、各種途徑聘請電子科技大學國家級教學名師、國家級專家及眾多知名專家和教授為我院學生上課或開設講座。 課堂教學：學校積極推動課堂教學改革，不斷增強教師的講課藝術(shù)，提高課堂教學質(zhì)量。常年開展“青年教師教學優(yōu)秀獎大賽”、“教師課堂教學設計大賽”、“怎樣上好第一堂課”等多項教學活動。 合作辦學：學校廣泛開展合作辦學，大力推進對外交流。全院有各類學生實習基地52個，各類合作企業(yè)135家；與美國、英國和澳大利亞等國的多所院校建立了良好的合作關系，每年有一百余名學生赴國外和境外進行交流學習。 校園文化：學校以服務“學生成長成才”為目標，以“一體兩翼”（育才工程，百葉計劃和科成計劃）為核心，以“一系一賽”（一個系一個科技競賽）、“一系一品”（一個系一個品牌活動）和“三個中心”（學生文化藝術(shù)中心、學生科技活動中心和學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心）為載體，積極創(chuàng)新*大學生思想政治教育和學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，大力營造“勤學、樂學、自律、誠信”的良好學風和積極、健康向上的校園文化，全力打造精品校園文化活動。學�，F(xiàn)有80多個學生社團、協(xié)會，自辦有《團學視窗》和有線電臺（fly radio），打造了百葉講壇、音樂秀、辯論賽等品牌活動。學校先后獲得“成都市共青團工作二等獎”、“成都市大學生暑期社會實踐優(yōu)秀集體”、“四川省大學生藝術(shù)節(jié)一等獎”、“全國大學生互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新大賽”全國一等獎、“全國排舞大賽一等獎”等多種榮譽。 人才培養(yǎng)：近年來，學校學生就業(yè)率保持在93%以上，學生多次獲得“全國大學生電子設計競賽”一等獎，先后獲得“美國國際大學生數(shù)學建模競賽”、“四川省大學生機器人大賽”、“四川省大學生課外科技作品競賽”、“全國大學生物聯(lián)網(wǎng)設計競賽”、“全國信息應用技術(shù)大賽”、“全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽”以及“全國大學生管理決策模擬大賽”、“全國大學生計算機應用能力與信息素養(yǎng)大賽”等多個一等獎。此外，學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊還榮獲全國首批大學生“小平科技創(chuàng)新團隊”榮譽稱號、全國大學生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新大賽一等獎以及四川青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎等眾多獎項。同時，學生中還涌現(xiàn)出“全國大學生年度人物候選人”、“北京奧運會引導員”、共青團成都市“創(chuàng)業(yè)之星”等多名優(yōu)秀人物。 學校自創(chuàng)建以來，為國家和社會培養(yǎng)了6萬多名高素質(zhì)應用型人才，畢業(yè)學生服務于國家經(jīng)濟發(fā)展的各行各業(yè)，分布在計算機、微電子、電子信息、通訊、金融、圖形藝術(shù)、航空服務、文化等行業(yè)，遍布美、英、 德、澳、日、新等全球40多個國家和地區(qū)。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出了“國家科技進步獎”二等獎獲得者李維佳，“中國民航英雄機組”稱號和“全國五一巾幗獎”獲得者畢楠、黃婷、張秋奕，抗震救災英雄魏來，2019年中國福布斯U30獲得者小池集團CEO周凱學，騰訊安全平臺部總監(jiān)、騰訊T4安
