據(jù)最新山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和遼寧招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，遼寧高考的考生需要成績在346分左右，位次排名需要在93565名左右，才可以考上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、遼寧高考多少分可以上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、遼寧高考2022年考生上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史最低分需要454分，錄取最低位次為22541名;
2、遼寧高考2021年考生上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史最低分需要494分，錄取最低位次為22244名;
3、遼寧高考2022年考生上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理最低分需要395分，錄取最低位次為93565名;
4、遼寧高考2021年考生上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理最低分需要346分，錄取最低位次為92033名;
5、遼寧高考2020年考生上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要387分，錄取最低位次為91541名;
6、遼寧高考2020年考生上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要496分，錄取最低位次為20653名;
二、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的近三年的排名多少可以上
1、2022年山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 遼寧 | 歷史 | - | �？� | 454 | 22541 | 省政府 |
| 2022 | 遼寧 | 物理 | - | �？� | 395 | 93565 | 省政府 |
2、2021年山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 遼寧 | 歷史 | - | �？� | 494 | 22244 | 省政府 |
| 2021 | 遼寧 | 物理 | - | �？� | 346 | 92033 | 省政府 |
3、2020年山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 遼寧 | 理科 | - | �？� | 387 | 91541 | 省政府 |
| 2020 | 遼寧 | 文科 | - | �？� | 496 | 20653 | 省政府 |
滑檔和退檔的區(qū)別是什么
1、流程不同：退檔是進入投檔線，學(xué)校調(diào)閱了考生檔案，但因其他原因沒有被錄取，予以退檔;而滑檔是根本就沒有進入到學(xué)校的錄取范圍，考生檔案沒有投出去。
2、原因不同：退檔原因有很多，比如:學(xué)生不服從專業(yè)調(diào)劑、學(xué)生的身體素質(zhì)不合格、學(xué)生的視力不合適等，其中，因不服從專業(yè)調(diào)劑而退檔的考生占到多數(shù);而滑檔原因只有一點，就是學(xué)生考的分數(shù)不夠，比如說某考生成績630分，按照分數(shù)來說，可以填寫很多志愿，但由于這位考生對報考知識不了解，導(dǎo)致沒有被任何一個一本院校錄取,最終只能選擇讀二本院校。
3、概念不同：退檔是指考生報考院校時，達到了報考院校的投檔分數(shù)線，但是沒有達到該學(xué)校的最低錄取分數(shù)線，或因為一些其他因素，而沒有被錄取;而滑檔是指學(xué)生考的分數(shù)，沒有達到本批次報考院校的分數(shù)線，所以只能進入下一批次的投檔環(huán)節(jié)。
軍校體檢什么時候開始
以學(xué)校的通知為準。
軍校體檢是在高考后，畢竟只有高考成績出來了，各院校才開始招生，由于軍校多是提前批次，所以高考結(jié)束之后有一次體檢面向報考了提前批次志愿并且達到學(xué)校提檔線的考生，內(nèi)容還包含政治審查、面試等環(huán)節(jié)。
如果這個沒通過，你將失去提前批次志愿錄取機會，但不影響其他批次志愿錄取。入校之后還有一次復(fù)檢，檢查比較全面和嚴格，如果復(fù)檢沒過，按退學(xué)處理，只能復(fù)讀。
對于軍校體檢什么時候開始這個問題，當下并沒有準確的答案，一般來講高考軍校體檢以《軍隊院校招收學(xué)員體格檢查標準》為標準。軍校體檢日期并無規(guī)定，以報考院校的通知為準。凡報考軍隊院校的考生，除參加全國高考外，還必須參加軍隊院校組織的面試檢測。
面試檢測主要是檢查考生的外貌、體型、報考的動機等。檢驗考生的反應(yīng)能力、心理素質(zhì)、語言表達能力、邏輯思維能力、理解能力等，看其是否符合所報考專業(yè)的要求。凡未參加面試檢測的考生，均不能被軍隊院校錄取。檢測工作一般由招生院校具體實施。
三、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準設(shè)立的省屬高職院校，辦學(xué)歷史可追溯到1936年的濟南私立惠魯工商職業(yè)學(xué)校。經(jīng)過80多年的積淀，學(xué)校以“立德樹人 興商潤民”為使命，以“創(chuàng)高職名校，施優(yōu)教于民”為目標愿景，秉承 “尚德蘊能，日精日新”的校訓(xùn)，堅持為社會用人需求服務(wù)，為學(xué)生就業(yè)成才服務(wù)，軟商硬做、冷鏈暖心，教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色得到社會各界的廣泛肯定。 學(xué)校是*高水平高職院校（A檔）建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)校、國家示范性高職院校中的優(yōu)秀院校、全國職業(yè)教育先進單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目學(xué)校，榮獲“全國職業(yè)院校實習(xí)管理50強”“全國職業(yè)院校教學(xué)管理50強”“全國高職院校國際影響力50強”“高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強、教學(xué)資源50強”“2018、2019亞太職業(yè)院校影響力50強”“全國高職院校就業(yè)質(zhì)量50強”等稱號。學(xué)校是全省教育工作先進單位、山東省德育示范高校、山東省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新實踐基地，入選山東省理論宣講基地、山東省語言文字推廣基地。2019、2020連續(xù)兩年獲評省級文明校園。 學(xué)校依托魯商集團，建有國家農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)代物流工程技術(shù)研究中心。學(xué)校擁有山東省農(nóng)產(chǎn)品貯運保鮮技術(shù)重點實驗室、山東省云商務(wù)大數(shù)據(jù)工程中心、北方現(xiàn)代物流研究院、濟南市肉品質(zhì)量安全控制工程技術(shù)研究中心、濟南市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)控信息化工程技術(shù)研究中心等省市級科研機構(gòu)。 學(xué)校下設(shè)數(shù)字營銷產(chǎn)業(yè)學(xué)院、云計算技術(shù)與應(yīng)用產(chǎn)業(yè)學(xué)院、鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)學(xué)院、冷鏈物流與供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)學(xué)院、食品工業(yè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、現(xiàn)代金融產(chǎn)業(yè)學(xué)院、健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)學(xué)院、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院、會計系、工商管理系、信息技術(shù)系、應(yīng)用電子系等12個二級院系和馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)課教學(xué)部（語言文字辦公室），設(shè)有福瑞達生物工程學(xué)院、冰輪工程學(xué)院、華為ICT學(xué)院等企業(yè)冠名學(xué)院，開設(shè)市場營銷、云計算技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)、制冷與空調(diào)技術(shù)、食品檢驗檢測技術(shù)、金融服務(wù)與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、視覺傳達設(shè)計、大數(shù)據(jù)與會計、工商企業(yè)管理、計算機應(yīng)用技術(shù)、集成電路（微電子）技術(shù)等47個專業(yè)。 學(xué)校以立德樹人為根本任務(wù)，大力推進專業(yè)、課程體系、師資、實踐教學(xué)條件等建設(shè)，深入推進學(xué)分制改革。主持教育部高等職業(yè)教育會計專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目、市場營銷專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目、云計算技術(shù)與應(yīng)用教學(xué)資源庫建設(shè)項目；獲評首批服務(wù)貿(mào)易標準化“進校園、進課堂、進課本”推進計劃試點院校；建有國家級精品專業(yè)1個，國家級課程思政教學(xué)研究示范中心1個，教育部教學(xué)改革試點專業(yè)2個，中央財政重點支持專業(yè)2個，國家示范建設(shè)專業(yè)9個，省級教學(xué)改革試點專業(yè)4個，省級品牌特色專業(yè)10個；省級品牌專業(yè)群3個；建有國家級職業(yè)教育實訓(xùn)基地2個，國家職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地1個，省級實訓(xùn)基地2個；山東省省級新舊動能轉(zhuǎn)換行業(yè)（專項）公共實訓(xùn)基地1個；山東省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺3個；獲得國家級教學(xué)成果獎9項，省級教學(xué)成果獎38項；建有國家級精品課程7門、國家精品資源共享課7門、國家精品在線開放課程2門、國家級課程思政示范課程1門；省級精品課程69門、省級精品資源共享課21門、山東省繼續(xù)教育數(shù)字化課程1門；省級思政課“金課”2門；省級課程思政示范課程8門；國家“十三五”規(guī)劃教材14本；擁有國家級教學(xué)團隊1個、全國高校黃大年式教師團隊1個、國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊2個、國家級教學(xué)名師2名、“全國技術(shù)能手”稱號教師1名；省級高校黃大年式教師團隊1個、省級教學(xué)團隊10個、教學(xué)名師9名、優(yōu)秀教師3名，山東省職業(yè)教育名師工作室7個、山東省高校輔導(dǎo)員名師工作室1個、山東省高校思想政治理論課教學(xué)名師工作室2個，山東省高校十大師德標兵2名、山東省十佳輔導(dǎo)員4名、山東省有突出貢獻的中青年專家3名、齊魯最美教師1名、山東省教書育人楷模1名；2016年“互聯(lián)網(wǎng)+水產(chǎn)品無水保活物流集成技術(shù)”項目在第二屆“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽中獲金獎，學(xué)校獲得全國高職院校唯一的“最佳帶動就業(yè)獎”，學(xué)校在第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽中獲銀獎兩項，“讓機器人暢快奔跑-極創(chuàng)機器人底盤項目”榮獲第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”金獎，另獲“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”銀獎2項、銅獎3項，在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽等賽事中屢獲大獎，在全國職業(yè)院校技能大賽中金牌累計數(shù)位列前茅。學(xué)校大學(xué)生棒球隊多次獲得中國大學(xué)生棒球聯(lián)賽總決賽乙B組冠軍（高職組）。 學(xué)校實施“名校名企育優(yōu)生”戰(zhàn)略，深入推進產(chǎn)教融合校企合作。形成了“多學(xué)期、職場化、協(xié)同式”、“雙業(yè)融通訂單式”、現(xiàn)代學(xué)徒制等工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。以專業(yè)群為基礎(chǔ)聯(lián)合行業(yè)頭部企業(yè)賦能中小企業(yè)發(fā)展，構(gòu)建了“1+1+N”的產(chǎn)教融合校企合作模式，與京東、百度、海爾、海信、浪潮、重汽、華潤、魯商、華住、西門子等國內(nèi)外知名企業(yè)建立了緊密校企合作關(guān)系；建有“浪潮產(chǎn)業(yè)學(xué)院”、“云智產(chǎn)業(yè)學(xué)院”等4個產(chǎn)業(yè)學(xué)院，在教材建設(shè)、課程置換、師資培養(yǎng)、實習(xí)就業(yè)等領(lǐng)域進行深入合作。畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在96%以上，學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量得到社會高度認可。 學(xué)校是中國高職教育研究會副會長單位、全國高職高專校長聯(lián)席會主席團成員單位、中國商業(yè)史學(xué)會副會長單位、全國商業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會常務(wù)副主任單位、全國物流職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任單位、中華職教社山東分社副主任單位、山東省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團理事長單位、山東省高等學(xué)校思想政治教育研究會副會長單位、山東省高職院校學(xué)生教育與管理研究會會長單位。山東省商會、山東省物流與采購協(xié)會、山東省商業(yè)會計學(xué)會、山東省商業(yè)經(jīng)濟研究所、山東省商業(yè)經(jīng)濟學(xué)會等多個行業(yè)協(xié)會和科研機構(gòu)掛靠學(xué)校。學(xué)校辦有《山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報》《山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》。 學(xué)校注重加強國際交流與合作，在澳大利亞、法國、泰國等設(shè)立8個海外辦學(xué)項目，實現(xiàn)“中澳跨境電商學(xué)院”首次將山東優(yōu)質(zhì)職教資源向教育發(fā)達國家輸出。與英國、澳大利亞等國家以及臺灣地區(qū)的院校合作舉辦了金融服務(wù)與管理、大數(shù)據(jù)與會計等7個合作辦學(xué)項目。與美國、韓國等十幾個國家（地區(qū)）的高校開展教師互訪研修活動。招收了來自俄羅斯、蒙古、巴基斯坦、孟加拉國等“一帶一路”國家的留學(xué)生來校學(xué)習(xí)。 學(xué)校將深入貫徹落實黨的教育方針和****思想，全面加強內(nèi)涵建設(shè)，全面深化綜合改革，沿著“引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、*、世界水平的高職學(xué)校”方向繼續(xù)努力奮斗，全力打造“*高水平高職學(xué)�！�。 （2021年11月20日更新）
