幼兒園黨史小故事大全3到5分鐘范文(精選三篇)

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【篇1】黨史小故事大全3到5分鐘

毛澤東的拐杖情緣

毛澤東一生熱愛山水,工作之余,登山是他的一大愛好。拐杖,成為他晚年登山必不可少的用品。他對拐杖沒有什么講究,不管木制的還是竹制的,只要合用就行。在眾多拐杖中,他特別喜歡一根竹拐杖,這根拐杖來自杭州丁家山。

毛澤東喜歡杭州,稱杭州為第二故鄉(xiāng),生前先后40多次來杭州。20世紀60年代初,有一次毛澤東登丁家山,上山前,隨行人員沒有帶拐杖,就到附近農(nóng)家砍了一根竹子,簡單處理了一下,當作拐杖,毛澤東就拄著這根散發(fā)著清新竹香的拐杖上山。途中,他仿佛想起了什么,突然停住了,鄭重地問工作人員:“這根竹子有沒有付錢?”工作人員回答說:“老鄉(xiāng)本來不收錢,但我們還是付了!泵珴蓶|很高興,贊揚工作人員做得對。毛澤東對這根拐杖喜愛有加,上山后吩咐工作人員不要丟掉,要帶回北京去。

后來,無論是在中南海散步,還是外出視察,毛澤東一直使用這根未經(jīng)雕琢的拐杖。作為國家*,也曾有人給毛澤東送精致的拐杖,但是他卻從不留用。對于從野外帶回來的這根竹拐杖,他卻敝帚自珍,視為珍寶。

有一年,毛澤東在湖南長沙考察,隨身帶著的就是在杭州丁家山上用過的竹拐杖。其間,越南主席胡志明來中國訪問,到長沙拜見毛澤東。毛澤東與胡志明交情很深,兩人相見甚歡。有一天散步時,胡志明突然向毛澤東提出交換拐杖,以資紀念。毛澤東看了看胡志明手中精致的拐杖,揚起自己手中的竹拐杖,風趣地說:“就這根打狗棍跟你換?換不得,你的太漂亮了!焙久鬓植贿^毛澤東,只好帶著遺憾回去了。

生活作風絕不僅僅是一己的好惡問題,還是一個人精神境界、精神品格的具體反映。生活儉樸是毛澤東的一貫本色,他不太注重物質(zhì)享受,一向嚴格要求自己,拒奢侈崇儉樸。他的拐杖就是最好的說明。

毛澤東喜歡拐杖,寧可拄杖徒步,也不愿坐擔架,更不愿坐轎子。

1947年3月,胡宗南重兵進逼延安,毛澤東率中央機關(guān)部分人員離開延安轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北。其時,他肺炎初愈,身體虛弱。衛(wèi)士們考慮到他行軍困難,為他準備了一副擔架,可他堅決不坐,非與大家一起徒步行軍。毛澤東不坐擔架,這讓大家很傷腦筋。警衛(wèi)員孫振國找了根柳木棍,送給毛澤東說:“您就用這根柳木棍做拐杖吧,這樣走起路來也許會省力一些。”毛澤東拄著木棍,試走了幾步,很是滿意。此后毛澤東就拄著這根木棍轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北。

晚年,毛澤東的登山愛好沒有改變,但他有一個原則即上山不坐轎。有一次,毛澤東邀張治中同乘專列外出考察;疖嚨搅税不眨瑥堉沃薪ㄗh毛澤東上黃山看一看,毛澤東心有所動,但是,當他得知不能開車上山,只能坐轎登山時,就毅然放棄了,“那我就不去了,我不坐轎”。

很多人對毛澤東不坐擔架、不坐轎子感到不解,對此,他曾對身邊工作人員解釋說:“坐轎是騎在勞動人民頭上。我毛澤東不能坐!”

作為黨和政府的*,他比誰都更有權(quán)力和條件要求好的物質(zhì)享受,可他從來不搞特殊化。寧愿拄杖徒步,也不坐轎子,正是他公仆本色的體現(xiàn)!拔覀兪菫槿嗣穹⻊(wù)的,是人民的勤務(wù)員,當主席也不能比別人特殊,也不能脫離人民群眾!”所謂愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。毛主席之所以被人民愛戴和懷念,原因也在于此。

在改革開放和發(fā)展市場經(jīng)濟的今天,如何使廣大黨員謹守樸素的生活作風,追求健康向上的生活情趣,牢記人民公仆的本色,保持與群眾的血肉聯(lián)系,是關(guān)系到黨的建設(shè)的重大命題。對此,也許可以從毛澤東的拐杖中得到一些啟示吧!

【篇2】黨史小故事大全3到5分鐘

彭德懷開解下屬

夏納是抗大總校的學生,畢業(yè)后被分配到八路軍總部作戰(zhàn)科當參謀,但他對分配給他的工作有點意見,心里不大痛快。彭德懷知道這一情況后,決定親自找他談一談。

一天,彭德懷來到夏納的住處,一見面就開門見山地說:“你就是夏納同志嗎?我叫彭德懷。”一聽是彭德懷,夏納頓時緊張起來。彭德懷看到他這個樣子,溫和地笑笑,盡量把神態(tài)放得隨意一些,說:“聽說你是從抗大總校來的,我們很歡迎。咱們這里真正有文化的人不多,很需要像你這樣的知識分子前來工作?墒,據(jù)說讓你到作戰(zhàn)科你不很滿意,是嗎?”夏納局促地說:“我學的專業(yè)是工程技術(shù),沒有專門學過軍事知識,我怕到作戰(zhàn)科完成不好任務(wù)!

“是呀,”彭德懷深有感觸地說,“按照你所學的知識,本該讓你去搞工程才對。但是,現(xiàn)在的形勢不允許我們這樣安排,我們正在打仗。根據(jù)地里又沒有什么工程可搞,要搞也只能等到抗戰(zhàn)勝利才行。眼下,擺在我們面前最主要的任務(wù)就是跟日本帝國主義打仗。特別是作戰(zhàn)科,很需要一些有文化的同志去加強工作。為了對付日本鬼子,暫時只好讓知識服從抗戰(zhàn),你說是不是?”

聽了彭德懷這番話,夏納思想上的疙瘩解開了。彭德懷趁熱打鐵,繼續(xù)開導(dǎo)他說:“其實,什么知識也是從實際工作中學來的。別以為軍事這門學問高不可攀,實際上也沒有什么了不起。只要肯學習多動腦子,許多科學知識也都是可以學習到的。到那時,你就會覺得學習軍事,指揮打仗,還真有意思多了!

一天,彭德懷在作戰(zhàn)科看到夏納寫的一篇題為《論敵人的“鐵壁合圍”戰(zhàn)術(shù)》的文章,便坐下來認真地閱讀起來。原來,這年夏天,日本侵略軍為了一口吃掉抗日力量,對華北根據(jù)地施行了殘酷的“鐵壁合圍”,后來,在八路軍前方總部的指揮下,經(jīng)過廣大軍民的同心協(xié)力,奮勇抗敵,最終粉碎了敵人的“鐵壁合圍”。夏納親自參加了兩次反“掃蕩”的激烈戰(zhàn)斗,便琢磨研究一番,寫出了這篇論文。

彭德懷看完文章后,說:“小夏,你這樣做是很對的。實踐出真知。一個青年應(yīng)該好好研究點實際問題,尤其是敵人使用的那些戰(zhàn)術(shù),非常值得我們認真研究。知己知彼,百戰(zhàn)百勝嘛。不過,你寫的這篇文章還存在某些片面性。你只從表面上說了一下敵人戰(zhàn)術(shù)上的一些形式,沒有從本質(zhì)上明確指出敵人‘鐵壁合圍’戰(zhàn)術(shù)的特點和弱點。如果能夠就如何打破‘鐵壁合圍’戰(zhàn)術(shù)做進一步的研究,這篇文章就會生動有力,有理有據(jù),說得讓人心服口服,產(chǎn)生一定的教育意義!

彭德懷又說:“另外,文章的題目也有點大,不夠貼切!闭f罷,他摸出鋼筆,在原標題上邊端端正正地寫下了“關(guān)于‘鐵壁合圍’戰(zhàn)術(shù)的研究”幾個大字。彭德懷走后,夏納從實際工作和實戰(zhàn)中學習研究軍事知識的勁頭就更大了,將那篇文章做了認真修改,又拿給彭德懷過目。不久,這篇文章就在八路軍總部創(chuàng)辦的《前線》雜志上發(fā)表了。

【篇3】黨史小故事大全3到5分鐘

由于左傾路線的危害,中央蘇區(qū)第五次反圍剿失利,*和中央紅軍不得不離開蘇區(qū),開始了偉大的二萬五千里長征。

福建是中央紅軍長征的出發(fā)地之一。1934年7月,紅七軍團進入福建,在閩贛蘇區(qū)休整補充后率先北上,進入閩浙蘇區(qū)與方志敏領(lǐng)導(dǎo)的紅十軍團會合后,組成北上抗日先遣隊。北上抗日先遣隊在皖南地區(qū)遭到敵軍的瘋狂圍攻,最終失敗,方志敏、劉疇西、等*壯烈犧牲。1934年10月,中央蘇區(qū)紅軍主力八萬多人開始了波瀾壯闊的長征。三萬多八閩兒女參加這個偉大的歷史性壯舉。在長達一年多的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移過程中,八閩兒女做出了偉大的貢獻,也付出了巨大的犧牲,勝利到達陜北的,已經(jīng)不足三千。湘江之戰(zhàn),以閩籍指戰(zhàn)員為主的紅五軍團第34師和紅三軍團第18團承擔斷后任務(wù),血戰(zhàn)十天,以全軍覆沒的代價掩護黨中央和紅軍主力渡過湘江,7000多人幾無所存。在祁連山腳,西路軍血灑河西走廊,紅五軍團悲歌高臺城下,數(shù)千名歷經(jīng)雪山草地考驗的閩籍紅軍指戰(zhàn)員馬革裹尸。在遵義城下,在赤水河畔,在金沙江邊,在大渡河頭,在皚皚雪山,在茫茫草地,在六盤山,在直羅鎮(zhèn),到處都灑下了八閩兒女的鮮血。(這是先遣隊在那樣的歷史大背景前提下而進行的)

1、二年級黨史小故事大全3到5分鐘演講(三篇)

2、小學生讀黨史故事觀后感600字左右(五篇)

3、小學生黨史故事演講稿范文

一個遠離喧囂的偏僻的小山鎮(zhèn)-----赤溪,距城關(guān)53公里,四面環(huán)山,峰巒疊起,每座山峰都在溪中長出,山清水秀,正因為這樣的地理條件,尤其在上世紀三十年代的中葉,我們的先輩們,沒有你們這樣的幸運,在頭上壓著三座沉重的大山剝奪了他們的幸福感,或者說是給生活帶來了痛苦。他們?yōu)榱私饷撨@些痛苦,就付出了血的代價,為了國家,他們拋投骨,灑熱血。

這天你們生長在紅旗下,個性在這改革開放的大環(huán)境里,你們就很難體味到那時的背景,殘忍,是的,此刻我就講講,我們赤溪鎮(zhèn)的一些黨史吧。

赤溪是一個小山鎮(zhèn),三十年我們那里交通不便,信息不靈,但是,便于革命志士開展活動的好環(huán)境,因此,我們?nèi)?zhèn)上下基本掀起參加革命風,據(jù)完全統(tǒng)計有108人參加革命,比霍童鎮(zhèn)還多三個,真是一個奇跡啊。

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