我沒有想過放棄，盡管我的夢(mèng)想很微不足道，但是我愿意為自己開辟一片天地，因?yàn)閴?mèng)想在左，我在右，我只要轉(zhuǎn)個(gè)彎向前走，我就可以改變一切。——題記
(一)
我叫筠。我分不清白天和黑夜。
從小我就看不見任何東西，置身于黑漆漆的世界里，我仿佛什么都觸手可及，又仿佛什么都離我遠(yuǎn)去。就是這種可怕而迷惘的感覺，讓小時(shí)候的我無比自卑。
我聽到過無數(shù)傷我自尊的話�？墒切⌒〉奈矣衷趺磿�(huì)懂，只是聽到別的幼兒園的叔叔阿姨拉著小朋友離開的時(shí)候會(huì)說上幾句：“多么可憐的孩子!”“寶貝不要怕……小筠是殘疾人。”
接著，就感覺到媽媽纖細(xì)的手抱住我飛奔而去，經(jīng)常，有濕潤(rùn)的東西從媽媽的臉頰上滑到我的眼睛里，很澀、很疼。
就這樣我艱難地上完小班、中班，后來再也沒有去過幼兒園。大班那一年，我休學(xué)在家。媽媽沒有再管我，而是任我天天在家里后面大大的院子里玩。我知道家里的院子是圓形的，但是走路的時(shí)候還是要撞到墻，一天下來，額頭上，膝蓋上……淤青到處都是。那天晚上，媽媽幫我洗澡，看到我大塊大塊的淤青，抱住我哭。肥皂水黏糊糊地黏在身子上，媽媽的淚水順著我濕濕的頭發(fā)流下來，我感覺到一陣涼意。結(jié)果第二天，我高燒不起。整整一個(gè)星期，我的燒，才漸漸消退。
(二)
后來，我們家搬到了這個(gè)城市最南邊的一個(gè)角落。
我依舊自卑，話少，不敢見人，最可怕的是，同齡的孩子三四年級(jí)上學(xué)了，我連大班都還沒有上過。我依舊每天重復(fù)著一樣的事。
有一天聽鄰居說出家門往右拐有個(gè)新建的公園，離得很近，它很小卻很精致，很漂亮。我便趁媽媽出去的時(shí)候，一個(gè)人摸摸索索地走到了公園。那里有專門的盲人通道，我原本崎嶇的道路便不知不覺平坦了起來。我走得很快——因?yàn)槲衣劦搅嘶ǖ南恪寢尭嬖V過我，上帝是公平的，分不清白天和黑夜的孩子可以分得清溪水與花的香，而且這個(gè)功能比常人要好許多。
是花!我慢吞吞地循著花香走到花叢前，蹲下身。指尖觸摸到了花瓣，柔軟而舒適，緊接著沁人心脾的香就從花瓣里悠悠地飄了出來。好奇心促使我繼續(xù)往下摸，突然一陣鉆心的疼從指尖傳達(dá)到內(nèi)心，我急忙縮回手，指尖好像發(fā)出了與花香極不相符的味道，一種液體從指尖細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)地流了出來。我跌跌撞撞地跑，我也不管自己身上有多少的傷痕重新出現(xiàn)，我只是想找到水源，可以洗凈我手上那骯臟、血腥的液體!
終于……嘩嘩的聲音清晰地闖入了耳朵，我靜佇。再慢慢地往前走，蹲下身，把手伸出來，清涼的溪水帶走了那種令我惡心的味道，相應(yīng)代替的，是徹人心扉的感覺，有大自然的氣息。我黑色的世界里，第一次出現(xiàn)了若隱若現(xiàn)的光點(diǎn)。不多，卻很亮。
(三)
媽媽摟著我的肩，捏著我細(xì)嫩的手，惋惜并且?guī)е畹卣f：“是玫瑰花的刺刺傷了小筠，沒事的，不要怕。以后媽媽不在家，還是不要去公園了。”
結(jié)果第二天，執(zhí)拗的我又偷偷溜出去了。這次我沒有往右走，我靜佇在家門口，瞪著黑漆漆的眼睛問鄰居：“左邊是什么?”鄰居家的王大媽吞吐地回答道：“左……左邊啊……左邊是圖書館。”這是什么玩意兒?我的好奇心又支使我邁開腳步往左走。
圖書館就在正前方——憑我的直覺應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)，因?yàn)槲衣劦搅藭南阄叮逍碌�，讓我想起了飛鳥在麥田上空盤旋的感覺——那是怎樣一種自由而美好的向往啊。
好不容易跌跌絆絆地走進(jìn)圖書館，一個(gè)清脆的聲音傳來：“小妹妹，你要做什么呢?”我被突如其來的聲音嚇了一跳，低下頭，不想讓他看到我的眼睛。“你是要看書嗎?”我感覺到他笑了，“盲人的專區(qū)在這邊，請(qǐng)把手給我，讓我?guī)闳ァ?rdquo;
我就稀里糊涂地跟著他走了。到了所謂的盲人專區(qū)，一個(gè)專門接待盲人的姐姐盯著我黑漆漆的眼睛說道：“小妹妹會(huì)盲文嗎?”我什么都不懂，于是便茫然地?fù)u搖頭。姐姐用甜美的嗓音笑道：“那你想學(xué)嗎?學(xué)會(huì)了就可以看書了!”我思索著，竟癡癡地點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)閳D書館的書香味讓我感覺很舒服。
盲文比我想象的難得多，后來的一個(gè)月里，不知是什么力量讓我天天瞞著媽媽去圖書館學(xué)盲文，這種指尖與時(shí)間距離的觸碰真的讓我久久癡迷，無法忘懷。一個(gè)個(gè)凹凸不平的小點(diǎn)第一次讓我感覺到了世界的精彩。我總是覺得，讀懂它是我的宿命，書這種東西是和我稀薄的生命交織在一起的。連睡覺時(shí)，都還覺得我的指尖仍在那些所謂的不同尋常的文字上跳動(dòng)著，旋轉(zhuǎn)著，不想停息，也無法停息。
(四)
直到有一天，我終于學(xué)會(huì)了。我便開始用手讀小學(xué)的教材書。很難，很煩，也很枯燥。但是每當(dāng)我弄懂一處時(shí)，我的心情明朗得就像……像雨后的彩虹，像溫暖的陽光，像潺潺的流水，像美麗的薔薇，像盤旋的飛鳥。
一本看完，我便以不可遏止的速度看下一本。兩個(gè)月下來雖然才看完了四本書，但是我的手指尖已經(jīng)磨出了繭，洗澡的時(shí)候都會(huì)有微微的刺痛。但是我不怕，我只是渴望了解世界，因?yàn)槲沂鞘澜绲囊环葑印?/p>
一次無意間“看”到了一個(gè)句子：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它去尋找光明。從此顧城便成了我最最喜愛的詩人，他的《一代人》也成為了我的座右銘刻在了心里。
于是，接下來的幾年內(nèi)，我的閱讀速度大大提高，閱讀量可以與常人相媲美。我驕傲，我雖然看不見，但是我有能里創(chuàng)造屬于自己的天。
是的，上天對(duì)我不公，只給了我去感受黑夜的眼睛。但是我有勇氣，我可以挺起胸膛，去尋找、開辟屬于我自己的天。我從我厚厚的繭中讀出了生活的意義，我從我黑黑的眼睛里找到了活下去的勇氣，我從我火熱的心底找到了我與常人非同一般的毅力。我可以，只要我相信。
(五)
夢(mèng)離我不遠(yuǎn)，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)只有轉(zhuǎn)一次身，再向前走幾步的距離。夢(mèng)并不是遙不可及，奮斗的汗水可以告訴我們答案。
夢(mèng)想在左，我在右;挺起胸膛，向前走。
