嘟——嘟——
“喂，您好，是清華美院招生辦嗎?”
“是。”
“您好，請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在錄取結(jié)果，網(wǎng)上已經(jīng)有了么?”
“有。”
“那如果我輸入之后，沒(méi)有查到，就是沒(méi)被錄取，是么?”
“對(duì)。”
“那好吧，謝謝您。”
嘟—嘟—嘟—嘟—
……
放下電話，我感覺(jué)，事情，到此已經(jīng)結(jié)束了，我的人生，就此，被改寫。
夢(mèng)碎清華
三年的夢(mèng)想，準(zhǔn)備了一年，眼看就要成功，結(jié)果還是失敗了。
這件事情，我一直不愿提起，只向周圍少數(shù)幾個(gè)比較親近的人提過(guò)。一年了，還是說(shuō)出來(lái)，痛快痛快。
清華美院是全國(guó)頂尖的美術(shù)學(xué)院，我所報(bào)考的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，每年全國(guó)只招十五個(gè)人，在天津，往年的錄取分?jǐn)?shù)線都近似于南開大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線。
我父親一個(gè)朋友的兒子，也是天津一中的學(xué)長(zhǎng)，當(dāng)年考清華美院，考了三次，都沒(méi)考上，最后去了天大建筑系。這是我對(duì)清美，最初的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)然他考的那個(gè)，是設(shè)計(jì)類專業(yè)，對(duì)專業(yè)課要求是相當(dāng)高的，幾乎是全國(guó)頂尖的那種水平。我要考的這個(gè)專業(yè)，對(duì)美術(shù)專業(yè)課水平要求并不高，能簡(jiǎn)單畫畫就行，關(guān)鍵的是美術(shù)史知識(shí)和高考文化課成績(jī)。
剛上高三時(shí)
和身邊同學(xué)對(duì)高考的恐懼，或是對(duì)大學(xué)的期望不同，我表現(xiàn)得一點(diǎn)兒都不發(fā)愁，對(duì)自己想考哪里，能考哪里，都沒(méi)有概念，更不提專業(yè)什么的了。
一天，無(wú)意中在網(wǎng)上看見了有關(guān)清華美院的信息，詳細(xì)了解了它的事情，感覺(jué)，誒，這個(gè)不錯(cuò)，很符合我的條件和特點(diǎn)。
和父母說(shuō)了說(shuō)這個(gè)主意，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)他們只是聽一樂(lè)兒的狀態(tài)，完全沒(méi)當(dāng)回事兒，覺(jué)得無(wú)論是從“清華”，還是從“美院”這兩個(gè)角度，都和我沒(méi)什么關(guān)系。直到七個(gè)月后，我考了專業(yè)課全國(guó)第五名，他們才感覺(jué)到我的想法。
準(zhǔn)備了
1月12號(hào)，是全天津市美術(shù)聯(lián)考的日子，要想報(bào)美術(shù)院校，必須通過(guò)這個(gè)考試，之前也問(wèn)過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，這個(gè)考試難不難，都說(shuō)一般都可以過(guò)，水平就相當(dāng)于是文化課的會(huì)考，只是我自己比較沒(méi)底。
考場(chǎng)在天津師范大學(xué)，那一天，很陰冷，早晨天還下起了薄霧，在考場(chǎng)門口，遇到了很多穿著同樣衣服，還系著同樣顏色的圍巾的一批批學(xué)生，就像《哈利波特》里一樣，很顯然，他們都是一個(gè)畫室，或同一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一起來(lái)的，我深深地感覺(jué)到就像以前參加市田徑比賽，業(yè)余愛(ài)好者遇見了體校正規(guī)軍。
不過(guò)還好，考試不難，最后還是通過(guò)了。
等到轉(zhuǎn)年二月，要到清華去考專業(yè)課，和一般的美術(shù)專業(yè)考試不同，清美這個(gè)專業(yè)的考試由兩部分組成，一是素描，這個(gè)占得比例不大，而且只要是畫的還湊合，就能得個(gè)十八九分(滿分20分)。
更關(guān)鍵的是——美術(shù)史理論知識(shí)，這個(gè)沒(méi)有復(fù)習(xí)范圍，唯一的一本參考書就是重慶大學(xué)出版社的《文藝常識(shí)》，但是內(nèi)容也很多，古今中外，凡是跟美術(shù)有關(guān)的知識(shí)，都要看到，并且還有很多文學(xué)類的知識(shí)，都需背得滾瓜爛熟。這必然是占據(jù)了我很多學(xué)習(xí)的時(shí)間，從二月考到一模，成績(jī)都不是很理想。但是我還是希望堅(jiān)持下來(lái)，寒假的時(shí)候，怕自己在家太安逸會(huì)貪玩兒，我就到區(qū)圖書館去，一坐，就是一天，《文藝常識(shí)》那本書，已經(jīng)被我翻爛了，還總是感覺(jué)不是很放心，偶爾感覺(jué)累了，做一道數(shù)學(xué)大題放松放松，一天下來(lái)，茶杯里的水，總是已經(jīng)被我泡得沒(méi)有顏色。
去考試了
2月18號(hào)，中午，我去辦公室，找班主任胡老師開一個(gè)三天的假條，胡老師問(wèn)我去哪，我說(shuō)去北京考試。胡老師問(wèn)，考哪個(gè)學(xué)校，我沒(méi)有說(shuō)，只是笑笑，搖搖頭。
2月19號(hào)，早晨，我準(zhǔn)備東西。清美考試要先去提前兩天報(bào)到確認(rèn)，為了耽誤最少的課，我和我爸爸決定，報(bào)到確認(rèn)的當(dāng)天中午走。中午一下課，我把要交代的事情托付給同學(xué)，我就回宿舍，背著畫夾，去地鐵站找我爸爸，一起坐城際高鐵去北京。
很快，到了北京，先到五道口，去報(bào)到，真的，那是第一次，感受到清華的氣息，有些說(shuō)不出的興奮，也有一些難以釋懷的壓抑。那一天，天氣還是比較冷，風(fēng)非常的大，從美術(shù)學(xué)院大樓側(cè)面的小門走進(jìn)去，照相，確認(rèn)，領(lǐng)準(zhǔn)考證，一切都還順利。
出了學(xué)校，去離學(xué)校有兩三公里遠(yuǎn)的，提前訂好的七天酒店。現(xiàn)在想起來(lái)，那段記憶是那么的模糊，感覺(jué)就發(fā)生在昨天，又感覺(jué)就發(fā)身在夢(mèng)里。沒(méi)有心思上網(wǎng)，只能還是看看書而已，QQ不上，同學(xué)的短信也沒(méi)回，這兩天和外界就是斷絕了聯(lián)系。
偶爾，看看電視，新聞，記得非常清楚，那些日子，電視里無(wú)非就三個(gè)事兒：歐洲牛肉里摻馬肉，史上最嚴(yán)樓市國(guó)五條，藍(lán)可兒神秘死亡……
第二天，實(shí)在是呆不住了，我說(shuō)想出去溜溜，可是出來(lái)才發(fā)現(xiàn)，那周圍也沒(méi)什么可遛的，感覺(jué)十分冷清。我跟我爸爸說(shuō)，你看，這清華周圍的小區(qū)、居民樓的名字好多都帶著“清”字或“華”字，都是因?yàn)檫@一個(gè)大學(xué)呀。我爸爸說(shuō)，這算嘛，天津整個(gè)一個(gè)南開區(qū)，縣級(jí)行政單位，還是因?yàn)槟祥_命名的了。
要考試當(dāng)天，本以為早早的出來(lái)，不過(guò)結(jié)果還是晚了一些，美院大樓下面，人山人海的。粗略一數(shù)，就有好幾千人。走到前面，排在隊(duì)伍里。到時(shí)間了，大鐵門打開，保安帶著學(xué)生，上樓上的教室考場(chǎng)，走在樓道里，昏暗的燈光，照在墻壁上，有的是文物名作的圖片，有的是畢業(yè)生們的優(yōu)秀作品，感覺(jué)，這確實(shí)是，藝術(shù)氣息的殿堂。
上午是文藝基礎(chǔ)，也是最重要的部分，而在這其中，最重要的是1500字的大作文，之前有學(xué)姐告訴我，這個(gè)作文，不在于你的文筆多好，老師們更看中的是學(xué)生的想法是否獨(dú)到，而一般又很難捉摸出題人的意圖。
拿到卷子，我先看到作文，題目是，圍繞“美麗中國(guó)”展開你的討論，這個(gè)題目還算中規(guī)中矩，我只是看了一眼，也沒(méi)多想，就做前面的基礎(chǔ)題了，基礎(chǔ)知識(shí)還算不錯(cuò)，除了幾道音樂(lè)和舞蹈藝術(shù)的題我沒(méi)答出來(lái)，剩下的，基本都會(huì)做，而且比較有把握。
我旁邊的女生，在暖氣屋里，還穿著大羽絨服，很明顯，整場(chǎng)考試她一直在用手機(jī)查答案，老師一過(guò)來(lái)，她就揣兜里，我全看在眼里，老師卻沒(méi)有管。我想我是不會(huì)做這種事兒的，一是因?yàn)槲沂痔�，只要作弊肯定得讓老師發(fā)現(xiàn)，二是，我本身準(zhǔn)備充足，不希望因?yàn)橐粌傻李}而丟掉了做人最起碼的誠(chéng)信。
還有一道，是對(duì)一件美術(shù)作品，寫一個(gè)小的評(píng)論，這個(gè)我是提前準(zhǔn)備了，我準(zhǔn)備的是，漢朝的長(zhǎng)信宮燈，兩個(gè)原因，一是因?yàn)殚L(zhǎng)信宮燈是一件工藝美術(shù)作品，清華美院的前身就是中國(guó)工藝美術(shù)學(xué)院，而且現(xiàn)在其對(duì)于工藝美術(shù)是比較重視的，應(yīng)該符合老師口味。第二，長(zhǎng)信宮燈的科學(xué)價(jià)值更為突出，它將燈中盛水，以宮女的袖管作為通道，將燈燃燒產(chǎn)生的廢煙沉淀在水中，清洗時(shí)可全部拆卸，保證了室內(nèi)的空氣質(zhì)量。
之所以突出這一點(diǎn)寫，是因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)期，霧霾和PM2.5成為全國(guó)熱議的話題，而且是在北京這個(gè)霧霾的重災(zāi)區(qū)，天天生活在此老師們必定深有體會(huì)。我在小評(píng)論的結(jié)尾點(diǎn)題：“兩千年前的漢朝人在工藝美術(shù)制作中，就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到藝術(shù)與環(huán)�？萍枷嗳诤希@對(duì)于我們空氣質(zhì)量日益惡化的今天來(lái)說(shuō)，在工藝美術(shù)制作方面，有著很重要的指導(dǎo)意義。”
還有最后的大頭兒，就是大作文，我不是特別擔(dān)心，因?yàn)槲业淖舟E是我的優(yōu)勢(shì)，肯定會(huì)加一些分，但是不知道怎么能夠?qū)懗霾省?/p>
知道還剩下一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我的作文還在構(gòu)思，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想起了我之前在新概念全國(guó)作文競(jìng)賽里，獲獎(jiǎng)的那篇五十句的七言詩(shī)，比較正能量的，我回憶著從中摘了幾十句，開頭寫個(gè)引子，一直到結(jié)尾，全是用文言文寫的，其實(shí)這樣比較吃虧，因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)容易不夠，所以在最后收尾時(shí)，我用了很多《金剛經(jīng)》里的句式，同一個(gè)意思，反復(fù)說(shuō)，還能給人排比的感覺(jué)。其中我還化用了清華校訓(xùn)“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物”這樣的話，以告訴老師，我是有備而來(lái)。一個(gè)小時(shí)，1500字，一片《美麗中國(guó)說(shuō)》，完成。
下午的素描考試就輕松多了，畫的是靜物，比較簡(jiǎn)單。
考試出來(lái)時(shí)，我和一個(gè)從湖北武漢來(lái)的小伙子聊了起來(lái)，他看上去比我大一些，我問(wèn)他只是考了清華這一個(gè)學(xué)校么?他說(shuō)，不是，他已經(jīng)考了全國(guó)十幾所學(xué)校的�？剂�，這三個(gè)月一直在外邊，自己一個(gè)人，都沒(méi)有回過(guò)家，他說(shuō)著說(shuō)著，低下了頭，我深深地感覺(jué)，自己和別人，差的實(shí)在是太多，然而像他一樣的考生，全國(guó)又不知道有多少。
坐高鐵回天津的路上，天已經(jīng)黑了，望著飛馳的火車外的點(diǎn)點(diǎn)燈光，跟我爸說(shuō)，我感覺(jué)，有時(shí)人生就在于一個(gè)經(jīng)歷，結(jié)果什么的，并不重要。
普賢菩薩圣誕
4月1日，農(nóng)歷癸巳年二月廿一，普賢菩薩圣誕日，凌晨四點(diǎn)，從宿舍出來(lái)，帶著蒲團(tuán)，到A座的教室里，樓道還是比較黑，整棟樓，沒(méi)有一個(gè)人，也有點(diǎn)兒冷，照常，一個(gè)小時(shí)，誦經(jīng)、祈福。手機(jī)還在教室里充電，正要拔下來(lái)時(shí)，突然響了，我一看，是我爸，很害怕，這么早，出什么事兒了?
“喂?”
“誒，在教室了?”
“嗯。”
“那個(gè)美院的分出來(lái)了。”
我當(dāng)時(shí)驚的一身冷汗，氣也喘得很粗。
“額，怎么樣?”
“嗯，過(guò)了。”
聽到這，我長(zhǎng)舒一口氣。
“素描18分，文藝基礎(chǔ)174分，總分192。全國(guó)排名……”
“嗯?”
“第五名。”
當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我只是覺(jué)得，我若是能過(guò)，也不過(guò)是，全國(guó)一百名左右，沒(méi)想到，成績(jī)這么好，不過(guò)不管怎樣，這消息絕對(duì)是給我打了一針強(qiáng)心劑，因?yàn)橹灰ㄟ^(guò)，我就已經(jīng)成功了百分九十，但是不成功，之前的努力就都白費(fèi)。
放下電話，一摸剛才差點(diǎn)兒癱在墻上的后背，都是汗水，但是這也無(wú)所謂了，走出校門，走在那條木板路上，呼吸著晨曦，看著眼前，從海河?xùn)|岸升起的太陽(yáng)，感覺(jué)全世界屬于自己，如果拍我的一個(gè)背影，一定要用布萊恩亞當(dāng)斯的《hereiam》當(dāng)伴奏，快樂(lè)的像個(gè)孩子。
但是對(duì)于我通過(guò)了這件事，除了我和我爸我媽，沒(méi)有再告訴第三個(gè)人，包括我的其他家人。我也沒(méi)有和同學(xué)顯擺，老師也不知道，只是像往常一樣，該怎么學(xué)習(xí)怎么學(xué)習(xí)。同學(xué)有家里花錢給辦二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的，也有托人找好門路的，不過(guò)我覺(jué)得，不到最后，誰(shuí)也說(shuō)不好，還是別張揚(yáng)為好。
五月的某一天，我父親突然在上課時(shí)，給我來(lái)電話，我下課就給他回過(guò)去，原來(lái)是他托人問(wèn)了一下，今年通過(guò)專業(yè)課考試的天津考生只有兩個(gè)人，因?yàn)樵瓌t上在同一個(gè)省份招生不得超過(guò)三個(gè)人，如果有三個(gè)人或以上達(dá)標(biāo)，這幾個(gè)人還得競(jìng)爭(zhēng)一下。而只有兩個(gè)，說(shuō)明我只要是考贏自己，正常發(fā)揮，不需要很高的分?jǐn)?shù)，就能考上。因?yàn)樵谇皫啄�，天津的考生都是三個(gè)以上，今年頭一次只有兩個(gè)人，所以對(duì)我又是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。
七號(hào)八號(hào)
對(duì)于高考，我還是比較有信心的，充分的準(zhǔn)備，飽滿的狀態(tài)，二十中學(xué)，我的福地，再加上進(jìn)考場(chǎng)前，和準(zhǔn)狀元范瑤瑤的對(duì)話，簡(jiǎn)直是天時(shí)地利人和。
九號(hào)，是發(fā)答案的時(shí)間，我沒(méi)回家，還住在學(xué)校，上午十點(diǎn)，答案來(lái)了，學(xué)校要求同學(xué)們?cè)瓌t上，都得來(lái)估分，我拿到答案，沒(méi)敢再教室里看，走到走廊盡頭的那間空教室，自己一個(gè)人估，還正在看題的時(shí)候，就聽見隔壁十三班(文科重點(diǎn)班)已經(jīng)有女生嚎啕大哭了，我的心也是一緊，不過(guò)還好，保守估計(jì)自己的分?jǐn)?shù)還算可以。
下午，突然下起了雨，我一個(gè)人坐車，到大悲院，這里是我每到失意之時(shí)必來(lái)的地方，大悲院，緊鄰著天津美術(shù)學(xué)院，每當(dāng)我有不順心之時(shí)，就會(huì)放下一切事情，來(lái)這里逛上半天，臨走時(shí)再到天美時(shí)代買一堆東西來(lái)發(fā)泄。
到了地方，雨越下越大，寺里幾乎沒(méi)有人，擎著香，就沒(méi)法拿著傘，香爐前，索性把傘扔在一邊，雨更大了，卻澆不滅微微的香火。先上香，后拜佛，從印度來(lái)的留學(xué)生，在大雄寶殿里讀經(jīng)，我坐在殿前，結(jié)跏趺，雨水順著飛檐流開，時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)的水滴從瓦當(dāng)上滲下。靜坐一會(huì)兒，不知有多久，嚓嚓嚓，一群鴿子決起而飛，忽然云散了，雨，也住了。
填志愿
果然下分之后，還算可以，南開大學(xué)招生辦的李主任，在下分當(dāng)天去一中做講座，當(dāng)時(shí)在廣播室門口，我親口問(wèn)的李主任，得知，比南開的分?jǐn)?shù)線高出十分，還算沒(méi)考砸。倒不是因?yàn)槲叶嘞肷夏祥_，而是覺(jué)得這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，清美問(wèn)題不大了。
但是的一本線卻漲了很多，這對(duì)我是十分不利的，我沒(méi)有想太多，因?yàn)榫退闶菨q了一些，也還是有余地的，但是我父親卻感覺(jué)到一些事情的不對(duì)。
6月25日，像往年一樣，在南開校園內(nèi)的大中路上，全國(guó)上百所大學(xué)的咨詢點(diǎn)，一學(xué)校一攤位，當(dāng)然，南開，是一個(gè)學(xué)院一個(gè)攤位，當(dāng)時(shí)只當(dāng)是隨便溜溜，說(shuō)實(shí)話，別看我是土生土長(zhǎng)天津人，我在那次之前，很少，甚至說(shuō)從來(lái)都沒(méi)來(lái)過(guò)南開校園里，我在來(lái)到這里之前，沒(méi)有想過(guò)我將會(huì)和這個(gè)學(xué)校能有任何關(guān)系。
當(dāng)時(shí)看見一個(gè)牌子，周恩來(lái)政府管理學(xué)院，這是什么東西?還挺哏兒，正在看的時(shí)候，在那接待的朱功偉師兄，還跟我打了聲招呼。
咨詢一溜兒夠之后，拿著南開發(fā)的各專業(yè)宣傳單，在考慮填什么專業(yè)，當(dāng)然我父親還是比我謹(jǐn)慎多的，我覺(jué)得，反正清美問(wèn)題都不大，南開這個(gè)，就隨便填填吧。
坐在二主南面小橋的小石凳上，我給我爸爸劃掉了一些我不喜歡的專業(yè)，他在我剩下沒(méi)劃掉的專業(yè)里邊，按照往年的錄取分?jǐn)?shù)梯度，排了六個(gè)，分別是漢語(yǔ)國(guó)際教育、編輯出版、漢語(yǔ)言文學(xué)、國(guó)際政治、社會(huì)工作學(xué)、思想政治教育。
只差一分
清美這個(gè)專業(yè)的計(jì)算方法比較獨(dú)特，是以所有通過(guò)專業(yè)課考試的考生的高考成績(jī)，除以所在省市的一本線的比率，進(jìn)行大排名，錄取前十五名，而不再看專業(yè)課成績(jī)，最后我的比率是1.1332，而實(shí)際錄取的第十五名比率是1.1340，比率上，只差0.0008，也就是說(shuō)，折合到成績(jī)，不到一分，也就是說(shuō)，全國(guó)錄取前十五名，我是第十六名。
在這里，也要對(duì)那個(gè)最后一名錄取的，應(yīng)該是個(gè)重慶的妹子說(shuō)，如果我，高考多考一分，僅僅是一分，我們兩個(gè)的人生就完全被改寫了，但是很幸運(yùn)，你沒(méi)有。也要對(duì)2016級(jí)清美藝設(shè)的同學(xué)們說(shuō)，很遺憾，只差一點(diǎn)，我們沒(méi)能成為同學(xué)，但也很希望能認(rèn)識(shí)你們。
清華的錄取查詢比較早，在它的官網(wǎng)主頁(yè)上填自己的相關(guān)信息，搜到結(jié)果了，就說(shuō)明被錄取了，我連搜了幾天，都沒(méi)有結(jié)果，所以就出現(xiàn)了開頭那一幕。
之后在家郁悶了幾天，實(shí)際上是瘋了幾天，就差一哭二鬧三上吊了，總不相信那是真的，那天中午知道消息后，我爸媽怕我想不開，都從單位趕著回來(lái)看著我，實(shí)際上沒(méi)那么嚴(yán)重，我媽媽說(shuō)我那兩天最愛(ài)重復(fù)的兩句話就是“功虧一簣啊”和“我怎么就不能多考一分”。
我媽媽看著我傷心，她也哭了，我反過(guò)來(lái)勸她，反正從開始到結(jié)束也都是我自己非得要考的，考不上就考不上吧，沒(méi)關(guān)系。我爸爸也一直在勸我：前面都那么順，最后卻就差這么一小點(diǎn)兒，這么安排，必有天意。
為什么那么喜歡它
說(shuō)實(shí)在的，從很小對(duì)美術(shù)就特別的感興趣，也專業(yè)學(xué)過(guò)，不過(guò)初中時(shí)因?yàn)榫汅w育，一下子就耽誤了，高中時(shí)因?yàn)閷W(xué)業(yè)，沒(méi)能一直畫下來(lái)，但是對(duì)于這些一切和美術(shù)有關(guān)的東西，都是十分感興趣。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：對(duì)于男生來(lái)說(shuō)，找不到工作，是恥辱，但若是靠著文憑學(xué)歷找工作，是更恥辱。我雖不能很理解他的話，但是我知道，大學(xué)里一定要選一個(gè)自己感興趣的專業(yè)，畢竟，興趣是最好的老師。只是，除了藝術(shù)史，我感覺(jué)大學(xué)里也就沒(méi)有什么我感興趣的專業(yè)。
我曾很希望自己能成為一個(gè)藝術(shù)家，或是藝術(shù)研究者，徜徉在古代勞動(dòng)人民智慧的杰作當(dāng)中，可能是父親對(duì)古玩收藏的喜愛(ài)，影響了我這一點(diǎn)，不過(guò)，他也總是勸我，有些事情，做不成職業(yè)，當(dāng)做興趣也是很好的。
時(shí)至今日
我相信時(shí)間會(huì)消磨一切。而且當(dāng)和任何人談起的時(shí)候，我也可以自豪地說(shuō)：“當(dāng)年哥也是差一分沒(méi)考上清華的!”這還是比較有意思的。
后來(lái)，我和一個(gè)比較要好的同學(xué)，談起過(guò)這事兒，他卻給了我一個(gè)不同的答案：“我覺(jué)得你沒(méi)考上那挺好，一聽”清華“是厲害，不過(guò)清華美院，我覺(jué)得，聽著不如你說(shuō)你是南開的更好。”
我不以為然，不過(guò)我的一個(gè)老師也跟我說(shuō)，清美固然很厲害，中國(guó)頂尖的美術(shù)院校，當(dāng)然這是在懂行的人眼里，不懂的人以為這就是個(gè)三本或是其他什么;但是，他但凡是懂行的人，他就得問(wèn)你，你是清美什么里專業(yè)?你要是說(shuō)你是設(shè)計(jì)類，或繪畫類，人家都會(huì)立馬高看一眼，水平不錯(cuò)，但你一說(shuō)，你是藝術(shù)設(shè)計(jì)(史論)專業(yè)的，人家就會(huì)覺(jué)得，哎，也就那么回事兒。
究竟他們說(shuō)的是不是如此，我也不想考慮太多，也沒(méi)有必要了。
一些話
有人說(shuō)，高考的魅力就在于它的陰差陽(yáng)錯(cuò)，我想我一定，就是最陰的那個(gè)。
其實(shí)說(shuō)真的，這個(gè)學(xué)校這個(gè)專業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，意義如何，已經(jīng)不再重要。我的痛恨與惋惜，在于所有的努力和進(jìn)展，都是一步一步，按部就班的，都很順利，只是最后的功虧一簣，只差一點(diǎn)兒，就如同，擺了很久的多米諾骨牌，在最后關(guān)頭不小心從中間碰倒了一個(gè)，也許我不在乎它成功倒下后會(huì)是什么樣的美麗圖案，但是我在乎它是否順利地倒下。
骨牌還可以重?cái)[，人生走過(guò)就不能再來(lái)，有人說(shuō)，既然這么喜歡，你為什么不復(fù)讀再試一試，我想說(shuō)，如果復(fù)讀，高考對(duì)于我人生的意義就會(huì)失去了一大半。而且也許真的就是上天的旨意，佛菩薩的的安排，為了讓我來(lái)到南開，遇見我該遇見的人，經(jīng)歷我該經(jīng)歷的事情，不然怎么就只會(huì)差這么零點(diǎn)幾分呢，你說(shuō)，是吧。
