【愛(ài)心的故事一】
她一直都覺(jué)得自己命不好。三歲，她失去了父親，四歲，她差一點(diǎn)因?yàn)槌鲅獰岫x開(kāi)人世，八歲，母親帶著她嫁了一個(gè)司機(jī)，直到這時(shí)，她才覺(jué)得自己的運(yùn)氣慢慢好轉(zhuǎn)起來(lái)。
于是，她嘗試著與繼父處理好關(guān)系。她努力做一個(gè)好孩子，知書(shū)達(dá)理，當(dāng)她一次次把母親給她吃的東西遞到繼父跟前，繼父冷冷地不看一眼，只說(shuō)放在旁邊吧。卻從頭到尾，碰都不碰一下。
讀寄宿后，每次問(wèn)繼父要錢(qián)，他臉都是板得緊緊的，盡管她努力強(qiáng)裝歡笑，但背后，卻是抽筋般的疼。六年級(jí)，作文題，寫(xiě)和父親的幸福生活，她交了白卷，老師問(wèn)她，她說(shuō)，我的父親已經(jīng)死去了。卻不想，被繼父知道了，那一次，他是真的生氣了，拿起鞭子，就欲打下去。她哭著說(shuō)，你打吧，最好是打死我，我好去找我的親生父親訴苦。我會(huì)告訴他，你根本沒(méi)資格做我的繼父。
鞭子落在地上，他黯然離去。等再來(lái)時(shí)，他整個(gè)人都瘦了一圈。這以后，雖然他對(duì)她好了很多，只是這年少結(jié)成的心結(jié)，早已根深蒂固。
初三時(shí)，繼父希望她讀市一中，她卻偏偏選擇了一所最差的中學(xué)，高三時(shí)，他希望她能報(bào)考本地的大學(xué)，彼此都能有個(gè)照應(yīng)。她卻偏偏跑到了杭州。他氣得跺著腳嘆氣。
大學(xué)畢業(yè)后，她選擇到貴州支教一年，她本以為繼父又會(huì)反對(duì)，但他聽(tīng)了，只是淡淡地說(shuō)，一個(gè)人在外，萬(wàn)事要小心。
確實(shí)是很艱難。她所在的那所小學(xué)，在深山里，沒(méi)電視，沒(méi)網(wǎng)絡(luò)，甚至連手機(jī)信號(hào)都沒(méi)有。
不久后，她突然發(fā)現(xiàn)，自己的門(mén)外，多了一些野味。開(kāi)始以為是家長(zhǎng)送的，到班上一問(wèn)，都不知道。后來(lái)，幾乎每天早上，打開(kāi)門(mén)，都是一碗熱氣騰騰的辣椒面，那可是她最喜歡的，她的驚訝無(wú)以復(fù)加。難道是母親來(lái)了，可在這荒僻之地，母親即使知道，也難以找到��！
那日，她想下山一趟，從學(xué)校到坐車(chē)的地方，足足要走一個(gè)小時(shí)。因?yàn)樽罱?jīng)常有人搶東西，她特意選擇大清早出發(fā)，卻還是遇到了兩個(gè)小青年，一把匕首晃得刺眼�；艁y中，一個(gè)人影閃了出來(lái)，片刻間，兩個(gè)小青年被打得人仰馬翻。她呆了，那個(gè)人不是別人，正是她恨了十多年的繼父。
她說(shuō)，你怎么來(lái)了。他訥訥地笑，想你了，就過(guò)來(lái)看你了。
驚慌失措地回到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里所有的門(mén)窗都已修補(bǔ)一新，校長(zhǎng)站在門(mén)口，拍著她的肩膀，說(shuō)，丫頭，你有一個(gè)世界上最偉大的父親。
她張大嘴，你怎么認(rèn)識(shí)我爸爸？
校長(zhǎng)就笑，你來(lái)不久，他就寫(xiě)信過(guò)來(lái)了，基本上是一周來(lái)一封，信里全是在問(wèn)你的情況，還多次拜托我一定要好好照顧你。
她的眼里一陣潮濕，顧不得說(shuō)拜拜，人飛奔似的朝外跑，在村口，看見(jiàn)繼父正扶著母親走上來(lái)。事情的真相，是母親后來(lái)告訴她的。其實(shí)你一直都誤會(huì)你叔叔了，小時(shí)候，你給他吃的東西，他都舍不得吃，硬要給我吃，我一直都想告訴你事實(shí)，是他不肯。
知道這里有人經(jīng)常搶劫后，他一直都放心不下你，于是一合計(jì)，干脆到這邊來(lái)住一年，就當(dāng)是旅游。
一個(gè)真相，讓她心里所有的冰，都在頃刻間煙消云散。
她忽然想起小時(shí)候和繼父去看電影的情景，兩個(gè)人就像走在滿(mǎn)天星斗的夜空里，她說(shuō)，媽媽說(shuō)，每一個(gè)孩子都是星星變的，我想我肯定是那最大最亮的北斗星，那么你呢？他說(shuō)，那我就做那片璀璨的夜空吧。
原來(lái)，整整十八年了，他一直都在做那塊璀璨的夜空，千里萬(wàn)里，也遮蓋不了，一個(gè)父親如海般的愛(ài)。
【愛(ài)心的故事二】
記得是十五年前，讀高中時(shí)，家里特窮，我在縣城讀書(shū)。從家里帶的菜，只管到星期二，夏天管的時(shí)間更短。沒(méi)有青菜吃，更不用說(shuō)吃肉了。在這期間，我領(lǐng)略了貧窮的滋味。
可就在這期間，我也發(fā)現(xiàn)了人間的溫情。我的一個(gè)叔叔住在縣城里，但家庭條件也不好。可是，他家卻為我提供了一個(gè)較好的條件，就是我從家里帶菜，像土豆、蘿卜、黃瓜、白菜等。
當(dāng)我吃完了從家里帶的菜后，他家就給我炒菜吃，三年，我?guī)缀趺總�(gè)星期都能吃到青菜，有時(shí)，叔叔還會(huì)留我在他家吃一頓肉，讓我度過(guò)了那些艱難的日子，后來(lái)，一想起這段日子，就覺(jué)得溫馨無(wú)比，讓我深深體會(huì)到：愛(ài)會(huì)給人留下的美好回憶。
【愛(ài)心的故事三】
一個(gè)青年扶著一位盲人走進(jìn)辦公室。我以為又是求助者來(lái)了，趕忙起身接待，讓座之后，開(kāi)始問(wèn)他們有什么困難，需要哪些幫助，我們都會(huì)盡力的。
這名青年趕忙解釋說(shuō)，他不是來(lái)求助的，他是來(lái)捐助的。
啊！捐助？我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩�。這時(shí)，盲人哥哥說(shuō)話(huà)了，“我是來(lái)捐款救助貧困高中學(xué)生的，每年捐助100字0元給報(bào)紙上報(bào)道的那名叫李偉的困難學(xué)生�！闭f(shuō)著，便從包里拿出一小沓錢(qián)來(lái)，一張一張地?cái)?shù)，剛好100字0元，他把錢(qián)交給我，并告訴我，只要那孩子好好學(xué)習(xí)，他一定會(huì)資助這孩子上大學(xué)的。
我感動(dòng)得無(wú)話(huà)可說(shuō)，好多有錢(qián)的健康者沒(méi)做到，他卻做到了。
【愛(ài)心的故事四】
兩次愛(ài)心的舉動(dòng)讓我明白了愛(ài)的意義，也發(fā)現(xiàn)了愛(ài)的距離。
一次是7月初的一天，我在網(wǎng)上向上海教育委員會(huì)的郵箱里發(fā)出了關(guān)于貧困生的求助信。本沒(méi)當(dāng)回事，可過(guò)了幾天，那邊回話(huà)了，他說(shuō)明了當(dāng)?shù)氐脑�，�?guó)家安排的有扶貧地區(qū)，因而對(duì)我的請(qǐng)求無(wú)能為力，聽(tīng)到電話(huà)那端的話(huà)語(yǔ)，我的心里很感動(dòng)，至少他們很重視這件事，給了明確的回復(fù)。至今，電話(huà)那端的的話(huà)語(yǔ)還在耳邊縈繞。
無(wú)獨(dú)有偶，7月14日，幾位愛(ài)心人士到某縣的一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)去奉獻(xiàn)愛(ài)心。行至一個(gè)岔路口問(wèn)路時(shí)，一個(gè)小伙子竟然把他們指向岔路。幸虧他們發(fā)現(xiàn)得及時(shí)，確認(rèn)無(wú)誤后才敢繼續(xù)趕路，要不然不知會(huì)走多少?gòu)澛�。但這次那個(gè)小伙子的行為對(duì)幾位愛(ài)心人士影響很大，他們差點(diǎn)就想驅(qū)車(chē)返回了，幸好有位長(zhǎng)者說(shuō)：“我們是去奉獻(xiàn)愛(ài)心的，那就不要被這樣的人影響。”一句話(huà)，大家都認(rèn)為有理，便釋然了。
這兩件小事都與愛(ài)心有關(guān)，但我們可以從中感悟到，愛(ài)因人而異，愛(ài)需要真誠(chéng)和細(xì)膩。
【愛(ài)心的故事五】
有一個(gè)小鎮(zhèn)很久沒(méi)有下雨了，令當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物損失慘重，于是牧師把大家集合起來(lái)，準(zhǔn)備在教堂里開(kāi)一個(gè)祈求降雨的禱告會(huì)。人群中有一個(gè)小女孩，因個(gè)子太小，幾乎沒(méi)有人看得到她，但她也來(lái)參加祈雨禱告會(huì)。就在這時(shí)候，牧師注意到小女孩所帶來(lái)的東西，激動(dòng)地在臺(tái)上指著她：“那位小妹妹很讓我感動(dòng)！”
于是大家順著他手指的方向看了過(guò)去。牧師接著說(shuō)：“我們今天來(lái)禱告祈求上帝降雨，可是整個(gè)會(huì)堂中，只有她一個(gè)人今天帶著雨傘”！大家仔細(xì)一看，果然，她的座位旁?huà)炝艘话鸭t色的小雨傘；這時(shí)大家沉靜了一下，緊接而來(lái)的，是一陣掌聲與淚水交織的美景。有時(shí)候我們不得不說(shuō)：小孩子其實(shí)一點(diǎn)不“小”，他（她）們其實(shí)很“大！”他（她）們的愛(ài)心很大！他（她）們的信心很大！
【愛(ài)心的故事六】
那天跟老公幸運(yùn)地訂到了票回婆家，上車(chē)后卻發(fā)現(xiàn)有位女士坐在我們的位子上，老公示意我先坐在她旁邊的位子，卻沒(méi)有請(qǐng)這位女士讓位。
我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)她右腳有一點(diǎn)不方便，才了解老公為何不請(qǐng)她讓出位子。他就這樣從嘉義一直站到臺(tái)北，從頭到尾都沒(méi)向這位女士表示這個(gè)位子是他的，下了車(chē)之后，心疼老公的我跟他說(shuō)：“讓位是善行，但從嘉義到臺(tái)北這么久，大可中途請(qǐng)她把位子還給你，換你坐一下”。
老公卻說(shuō)：“人家不方便一輩子，我們就不方便三小時(shí)而已”。聽(tīng)到老公這么說(shuō)，我相當(dāng)感動(dòng)，有這么一位善良又為善不欲人知的好老公，讓我覺(jué)得世界都變的溫柔許多。
心念一轉(zhuǎn)，世界可能從此不同，人生中，每一件事情，都有轉(zhuǎn)向的能力，就看我們?cè)趺聪�，怎么轉(zhuǎn)。我們不會(huì)在三分鐘內(nèi)成功，但也許只要花一分鐘，生命從此不同。
你看完這篇短文后，可以馬上起身去擦桌子，或洗碗；可以把報(bào)紙放一邊，閉起眼睛沉思一會(huì)兒；也可以把這篇短文，轉(zhuǎn)寄給很多朋友。當(dāng)然，我最希望你選擇最后這一項(xiàng)，誰(shuí)知道，你可能會(huì)改變很多人的一生。“我們不一定會(huì)因?yàn)橘嵑芏嗟腻X(qián)而富有，但我們可以因付出的善念而使心中富有！”
【愛(ài)心的故事七】
一天下午，一位母親哭哭啼啼地找到我，她說(shuō)她的孩子玩電腦游戲上癮，一個(gè)多星期沒(méi)上學(xué)。一個(gè)星期后孩子回到家，整個(gè)人又黑又瘦，眼神都有點(diǎn)恍惚了，長(zhǎng)期的電腦游戲，已經(jīng)使他的身心遭受了沉重的裂變。
一方面是孩子不想再上學(xué)，想玩游戲，另一方面，學(xué)校為嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，要給予孩子處分。我陷入了深深的思考，孩子到了這般天地，是誰(shuí)的錯(cuò)，事已至此，埋怨誰(shuí)都沒(méi)用，關(guān)鍵是現(xiàn)在該怎么辦，怎么把孩子從這個(gè)深深的泥團(tuán)中拽出來(lái)。
首先對(duì)年輕的母親說(shuō)：這件事出現(xiàn)了，你首先要冷靜，不要追究以前怎樣，也不要把孩子整天關(guān)在家里，否則，你早晚會(huì)把孩子關(guān)成精神病的。再就是你得承認(rèn)孩子已經(jīng)有了心理缺陷，要對(duì)他進(jìn)行矯正。你先到學(xué)校找到相關(guān)部門(mén)，說(shuō)明自己孩子的問(wèn)題，不要回避什么。要求學(xué)校從保護(hù)孩子名譽(yù)及前途出發(fā)，不要處分孩子，再就是把孩子從學(xué)校帶回來(lái)，找人進(jìn)行矯正。第三就是帶孩子到各地風(fēng)景區(qū)去玩一段時(shí)間，讓他換個(gè)環(huán)境，讓他認(rèn)識(shí)到除了網(wǎng)絡(luò)世界之外，還有一個(gè)更美的現(xiàn)實(shí)世界等待著他去發(fā)現(xiàn)、去感知。這位母親半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。
了20來(lái)天，這位母親找到我，一改往日那種淚水漣漣的面容，滿(mǎn)臉微笑著對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)的辦法真起效，我就按你說(shuō)的幾點(diǎn)去做了。結(jié)果，從外地一回來(lái)，孩子就要去上學(xué)，學(xué)校也很寬容地接納了他�！�
從此，他沒(méi)再癡迷于網(wǎng)吧，回到正常的學(xué)習(xí)生活。我也因此有了太多的感悟：有時(shí)奉獻(xiàn)、幫助也只不過(guò)是出出主意，而寬容、保護(hù)、尊重又是何等的重要。
【愛(ài)心的故事八】
飯桌上，我遇到一位老板，他說(shuō)他資助了一名高中生，可這孩子三年下來(lái)花了他5萬(wàn)余元，穿衣服要名牌，吃東西還挑三揀四。聽(tīng)到這里，我感到一陣悲哀，物質(zhì)的資助和精神的資助如果不并舉，只會(huì)害了孩子，而受助者的不懂事只會(huì)害了他自己，同時(shí)嚴(yán)重挫傷了資助方的積極性。
下鄉(xiāng)多了，看到了許多貧困的人們，我的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)發(fā)生了改變。我覺(jué)得一個(gè)人的同情心、愛(ài)心是多么的珍貴和重要！它可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，它可以影響周?chē)囊蝗θ�。接待的窮人多了，我發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)相對(duì)比較發(fā)達(dá)的城市還有那么多生活艱難的人們，它們顯得那么無(wú)助。我分明從他們的眼中看到了憂(yōu)愁、看到了乞求、看到了無(wú)奈所帶來(lái)的滄桑和年少的成熟�？鞓�(lè)離他們很遙遠(yuǎn)，幸福是他們夢(mèng)中的希望。
這些讓我明白了人間百態(tài)。我知道，這個(gè)世界擁有善心的人很多，而經(jīng)常有善行的人卻不是很多，為善一時(shí)容易，為善一世卻很不容易。心與行的距離在此表現(xiàn)得很清楚。
貧窮并不可怕，就怕在貧窮面前喪失斗志；貧窮并不可怕，就怕在貧窮面前熟視無(wú)睹。我深深地感到，愛(ài)需要奉獻(xiàn)，愛(ài)更需要我們拿出具體的行動(dòng)。其實(shí)，每一個(gè)人都有善心，但善心與善行之間好像還有一條小巷要走，我真心的希望這條小巷短些、再短些，也真心地希望這條小巷亮些、再亮些。這樣，陽(yáng)光就會(huì)灑滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落。
【愛(ài)心的故事九】
再過(guò)五分鐘就是晚上7時(shí)了，燈火通明的教室里一個(gè)孩子突然問(wèn)道：“老師，我作業(yè)都已經(jīng)做完了，現(xiàn)在能開(kāi)始了嗎？”這一問(wèn)得到了大多數(shù)同學(xué)的附和，也讓1、2個(gè)正埋頭做作業(yè)的同學(xué)的眼中露出了羨慕的眼神，他們也很想?yún)⒓�，可自己的作業(yè)還沒(méi)完成呀！孩子們是想要在四角拼圖、五子棋、24點(diǎn)的游戲中來(lái)一次腦力震蕩，享受一下動(dòng)腦的快樂(lè)，這些可是姚珍嫻老師特意為他們準(zhǔn)備的。
當(dāng)姚老師接觸到這批住宿生時(shí)，她觀(guān)察到每當(dāng)學(xué)校晚晚托進(jìn)行至7點(diǎn)左右時(shí)，孩子們會(huì)分為兩類(lèi)，一類(lèi)是早已做完作業(yè)，也看好了課外書(shū)籍變得無(wú)事可做的，一類(lèi)是似乎總有著做不完的作業(yè)，還在埋頭慢慢努力的。她想要改變這一狀況，讓7點(diǎn)以后的時(shí)間既輕松又充實(shí)，還要讓動(dòng)作慢和學(xué)習(xí)習(xí)慣教差的學(xué)生也能在7點(diǎn)以后活躍起來(lái)。
首先，姚老師在每次晚晚托時(shí)都會(huì)對(duì)學(xué)生在作業(yè)中的錯(cuò)誤或是重點(diǎn)題及時(shí)進(jìn)行講解，并對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行一對(duì)一講解，幫助他們掃清障礙，同時(shí)鼓勵(lì)他們多動(dòng)腦、抓緊時(shí)間不拖拉。
其次，她為孩子們買(mǎi)來(lái)了五子棋、跳棋和四角拼版等，并和孩子們約定，只要他們?cè)诋?dāng)天高質(zhì)量地完成各項(xiàng)任務(wù)，7點(diǎn)之后就可以是活動(dòng)時(shí)間，這讓孩子們興致高昂，同時(shí)這些內(nèi)容又能培養(yǎng)他們靜心、全面地思考問(wèn)題，讓他們?cè)趧?dòng)腦中獲得樂(lè)趣。
從動(dòng)腦中獲取樂(lè)趣，姚老師還有一招，有時(shí)7點(diǎn)以后，她也會(huì)找一些趣味數(shù)學(xué)題，讓大家一起討論與解答，既活躍了氣氛，又利于啟發(fā)學(xué)生的思維。在這樣的措施下，不少學(xué)生的作業(yè)速度有了提高，更重要的是他們開(kāi)始期待7點(diǎn)以后的時(shí)間，樂(lè)于在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。
愛(ài)學(xué)生，從每一個(gè)學(xué)習(xí)的小點(diǎn)滴開(kāi)始；愛(ài)學(xué)生，從每一個(gè)生活的小細(xì)節(jié)做起。
【愛(ài)心的故事十】
3月11日，日本大海嘯發(fā)生時(shí)，居住在巖手縣大槌町的74歲老人芊子，正和丈夫橋本在距離海邊一公里的公路上散步，沒(méi)想到災(zāi)難突如其來(lái)。
橋本的第一反應(yīng)就是馬上跑到避難所去，也許快速奔跑對(duì)年輕人而言是輕而易舉的，但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，無(wú)異于比登天還難。因?yàn)檐纷釉?0年前就得了白內(nèi)障，視力幾近失明，每天的生活都是橋本來(lái)照顧的。
來(lái)不及多想，橋本拼命抓住芊子的手往高處逃跑，但巨浪還是像惡魔一樣跟隨其后，不多時(shí)兩人一起陷入濁流之中。
眼睛看不見(jiàn)的芊子，不知道發(fā)生了什么，呼嘯而來(lái)的惡浪狠命地沖刷著他們。他們踉踉蹌蹌，東倒西歪，但一直是執(zhí)手相牽。
最終，意外還是發(fā)生了，芊子的手脫落了。橋本一攥手心，竟是空空的，情急之下，他索性閉著眼睛摸索，他相信芊子一定在他身邊：就像這20年的生活一樣，他們時(shí)刻都形影不離。
這短短的十幾秒，對(duì)橋本來(lái)說(shuō)，恍如隔世。
幸運(yùn)的是，十幾秒過(guò)后，橋本再一次抓住了芊子的手，幾經(jīng)周折，他們終于相依相偎，逃到了高處的斜坡上，躲過(guò)了一場(chǎng)劫難。成功逃離大海嘯的老夫妻，在避難所里相擁而泣。
他們的事跡在避難所廣為流傳，當(dāng)記者聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)感人的故事后，紛紛前來(lái)采訪(fǎng)，記者問(wèn)：“大叔，你是如何在短短十幾秒內(nèi)準(zhǔn)確找到大媽的位置，然后抓住她的手的呢？”橋本略顯鎮(zhèn)定地說(shuō)：“這是我的心靈感應(yīng)，海嘯把芊子沖倒時(shí)，我剎那間感到遠(yuǎn)隔天涯，但心告訴我，她一定就在我的身邊�！�
而芊子的回答，更讓記者贊佩：“孩子，在脫手的那一刻，我告訴自己，一定要拼盡全力穩(wěn)住位置，只要不超過(guò)一米遠(yuǎn)，橋本一定會(huì)抓住我。幸運(yùn)的是，我們成功了。”
原來(lái)，他們背后還有一個(gè)感人的故事，當(dāng)年芊子患眼病時(shí)，幾次都想到自殺，是橋本一次次地鼓勵(lì)她，他對(duì)芊子說(shuō)：“我就是你的眼睛，我們今生形影不離，我不會(huì)讓你離開(kāi)我一米的距離！”
話(huà)音剛落，芊子的眼淚就洶涌而出，橋本趕緊為芊子輕輕拭去淚水，兩個(gè)古稀的老人竟像初戀般甜蜜。
失明的芊子再也看不到橋本的模樣了，但彼此都能感覺(jué)到20年來(lái)兩人相依為命的一顆心，哪怕只有一米遠(yuǎn)的距離。
