關(guān)于磨難的名人故事
1.大作曲家貝多芬由于貧窮沒(méi)能上大學(xué),十七歲是患了傷寒和天花病,二十六歲,不幸失去了聽覺(jué),在愛(ài)情上也屢受挫折.在這種情況下,貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉.”在與命運(yùn)的頑強(qiáng)搏斗中,在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了.逆境不但沒(méi)有嚇倒他,反而成了他獲得強(qiáng)大生命力的磁場(chǎng).
2.著名作家高爾基從小就飽嘗人間的辛酸,即使做活累得腰酸背痛,也不肯放棄一刻時(shí)間去看書,還常常在老板的皮鞭下偷學(xué)寫作,終于成為著名的作家.
3.我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚,因家境貧困,從小就替父親擔(dān)起全家的生活重任.但一有空,就借幾本數(shù)學(xué)書來(lái)看,他用5年時(shí)間自學(xué)了高中三年和大學(xué)初年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程.18歲那年染上了傷寒病,為此,家里的東西全部當(dāng)光,而病情不見好轉(zhuǎn).幸好有家人的精心照顧,總算保住了生命,但卻成了終身殘疾.后來(lái)在原就學(xué)的中學(xué)老師的關(guān)懷下,到這所中學(xué)里當(dāng)勤雜工.他一有空就借書看,傷殘的左腿時(shí)常疼痛得鉆心,他仍一心在數(shù)學(xué)王國(guó)的海洋里劈波斬浪,將身軀的疼痛、生活的艱辛和世道的不公統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后……
4.莎士比亞,為了謀生,為了追求他所熱愛(ài)的戲劇事業(yè),獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到倫敦闖天下,初到倫敦時(shí),他舉目無(wú)親,人地兩生,到處碰壁.后來(lái)總算進(jìn)入了一家印刷廠做工.在剩余時(shí)間,他不顧一天的勞累,每天到倫敦各戲院去尋找工作,后來(lái)也如愿以償.他認(rèn)為：環(huán)境越惡劣,越能錘煉人的意志和聰明才干.無(wú)論在順境,還是逆境中,他都一如既往地追求自己的事業(yè),最終獲得了輝煌的成功,登上了“戲劇大師”的寶座.
5.被稱為東方鴻儒的季羨林,他回憶自己的童年時(shí)說(shuō)：“眼前沒(méi)有紅,沒(méi)有綠,是一片灰黃.當(dāng)自己長(zhǎng)到四五歲的時(shí)候,對(duì)門的寧大嬸和寧大姑,每到夏秋收割莊稼的時(shí)候,總帶我出去很遠(yuǎn)的地方,到別人割過(guò)莊稼的地里去拾麥子或者豆子、谷子.一天辛勤之余,可以揀到一小籃麥穗或者谷穗.有一年夏天,大概我拾的麥穗比較多,母親把麥粒磨成粉,做了一鍋面餅子,我大概吃出味道來(lái),吃完了飯以后,我又偷吃了一塊,讓母親看見了,她趕著要打我.我當(dāng)時(shí)赤條條渾身一絲不掛,就逃到房后,往水坑里一跳,母親沒(méi)有辦法來(lái)捉我,我就在水中把白面餅吃光”他又說(shuō),“現(xiàn)在寫這些還有什么意思!但它使我終身受用.有時(shí)能激勵(lì)我前進(jìn),有時(shí)能鼓舞我振作.我一直到今天,對(duì)日常生活要求不高,對(duì)吃喝不計(jì)較,難道同我小時(shí)候的這一些經(jīng)歷沒(méi)有關(guān)系嗎?”接著他又說(shuō)：“我看到一些獨(dú)生子女的父母那樣溺愛(ài)子女,也頗不以為然,兒童是祖國(guó)的花朵,花朵當(dāng)然要愛(ài)護(hù),但愛(ài)護(hù)要得法,否則,無(wú)異于是坑害子女”.
6.德國(guó)音樂(lè)大師巴赫,他9歲時(shí)就失去了母親,第2年又失去了父親,成了一個(gè)孤兒.為了學(xué)習(xí)音樂(lè),十幾歲的孩子,沒(méi)有旅費(fèi),一個(gè)人步行400多公里到漢堡去拜師求藝,為了學(xué)習(xí)名家名曲,想借他哥哥的曲譜,可他哥哥執(zhí)意不同意,他偷偷抄曲譜,一抄就是半年.他哥哥不支持他學(xué)音樂(lè),可他對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘,矢志不渝,含辛茹苦,勤奮追求,終于獲得成功.所以,有人說(shuō)他是在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的.
7一代偉人毛澤東,小時(shí)候因無(wú)錢買書,竟然徒步走了二十多里的路,到親戚朋友家去借書讀.白天出去放牛,晚上就在昏黃的豆油燈下苦讀.就是這種追求知識(shí)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力使他有著宏大的理想和抱負(fù),才使他后來(lái)成為中國(guó)杰出的人民領(lǐng)袖.
8.美國(guó)的大發(fā)明家愛(ài)迪生,小時(shí)候家里買不起書,買不起做實(shí)驗(yàn)用的器材,他就到處收集瓶罐.一次,他在火車上做實(shí)驗(yàn),不小心引起了爆炸,車長(zhǎng)甩了他一記耳光,他的一只耳朵就這樣被打聾了.生活上的困苦,身體上的缺陷,并沒(méi)有使他灰心,他更加勤奮地學(xué)習(xí),終于成了一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家.
9.司馬遷,他由于李陵一案身受宮刑,蒙受大辱,但他終于頂過(guò)磨難,發(fā)憤寫完了輝煌巨著??《史記》.
10.現(xiàn)代的華人張士柏,他經(jīng)歷了從游泳健將到高位截瘓的巨大變更,卻并未因此一蹶不振,反而將它化為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),完成了許多健康人都做不到的事情.
11、無(wú)知者無(wú)畏
有些事情，在不清楚它到底有多難時(shí)，我們往往能夠做得更好，這就是人們常說(shuō)的無(wú)知者無(wú)畏。
1796年的一天，德國(guó)哥廷根大學(xué)，一個(gè)19歲的很有數(shù)學(xué)天賦的青年吃完晚飯，開始做導(dǎo)師單獨(dú)布置給他的每天例行的三道數(shù)學(xué)題。
像往常一樣，前兩道題目在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)順利地完成了。第三道題寫在一張小紙條上，是要求只用圓規(guī)和一把沒(méi)有刻度的直尺做出正17邊形。青年做著做著，感到越來(lái)越吃力。
困難激起了青年的斗志：我一定要把它做出來(lái)！他拿起圓規(guī)和直尺，在紙上畫著，嘗試著用一些超常規(guī)的思路去解這道題。終于，當(dāng)窗口露出一絲曙光時(shí)，青年長(zhǎng)舒了一口氣，他終于做出了這道難題！
作業(yè)交給導(dǎo)師后，導(dǎo)師當(dāng)即驚呆了。他用顫抖的聲音對(duì)青年說(shuō)：“這真是你自己做出來(lái)的？你知不知道，你解開了一道有2000多年歷史的數(shù)學(xué)懸案？阿基米德沒(méi)有解出來(lái)，牛頓也沒(méi)有解出來(lái)，你竟然一個(gè)晚上就解出來(lái)了！你真是天才！我最近正在研究這道難題，昨天給你布置題目時(shí)，不小心把寫有這個(gè)題目的小紙條夾在了給你的題目里�！�
多年以后，這個(gè)青年回憶起這一幕時(shí)，總是說(shuō)：“如果有人告訴我，這是一道有2000多年歷史的數(shù)學(xué)難題，我不可能在一個(gè)晚上解決它�！�
這個(gè)青年就是數(shù)學(xué)王子高斯。
12、不肯放棄的林肯
堅(jiān)持到底的最佳實(shí)例可能就是亞伯拉罕?林肯。如果你想知道有誰(shuí)從末放棄，那就不必再尋尋覓覓了！
生下來(lái)就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對(duì)挫敗，八次競(jìng)選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過(guò)一次。好多次，他本可以放棄，但他并沒(méi)有如此，也正因?yàn)樗麤](méi)有放棄，才成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。以下是林肯進(jìn)駐白宮前的簡(jiǎn)歷：
1816年，家人被趕出了居住的地方，他必須工作以撫養(yǎng)他們；1818年，母親去世；1831年，經(jīng)商失��；1832年，競(jìng)選州議員但落選了；1832年，工作也丟了，想就讀法學(xué)院，但進(jìn)不去；1833年，向朋友借錢經(jīng)商，但年底就破產(chǎn)了，接下來(lái)他花了十六年，才把債還清；1834年，再次競(jìng)選州議員，贏了！
1835年，訂婚后即將結(jié)婚時(shí)，末婚妻卻死了，因此他的心也碎了；1836年，精神完全崩潰，臥病在床六個(gè)月；1838年，爭(zhēng)取成為州議員的發(fā)言人，沒(méi)有成功；1840年，爭(zhēng)取成為選舉人了，失敗了；1843年，參加國(guó)會(huì)大選落選了；1846年，再次參加國(guó)會(huì)大選這次當(dāng)選了！前往華盛頓特區(qū)，表現(xiàn)可圈可點(diǎn)；1848年，尋求國(guó)會(huì)議員連任失敗了！
1849年，想在自己的州內(nèi)擔(dān)任土地局長(zhǎng)的工作，被拒絕了！1854年，競(jìng)選美國(guó)參議員，落選了；1856年，在共和黨的全國(guó)代表大會(huì)上爭(zhēng)取副總統(tǒng)的提名，得票不到一百?gòu)垼?858年，再度競(jìng)選美國(guó)參議員一一再度落敗；1860年，當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。
13、上帝的備份
2002年1月的一個(gè)晚上，對(duì)日本著名鋼琴家館野泉來(lái)講，是有生以來(lái)最痛苦難過(guò)的一天。他正在彈奏鋼琴時(shí)，突發(fā)腦溢血，一頭栽在地上，從此右半身癱瘓。還好并沒(méi)有危及生命，最初的幾個(gè)月，館野泉倒是比較樂(lè)觀的，他認(rèn)為自己恢復(fù)一段時(shí)間以后就可以重登舞臺(tái)了，他那神奇靈巧的右手將可以再次把愛(ài)德華？格里格和讓？西貝柳斯的音樂(lè)彈出別樣的浪漫。
可惜事與愿違，將近一年的時(shí)間，他的右手都無(wú)法動(dòng)彈，對(duì)一個(gè)鋼琴家來(lái)講，失去右手，幾乎就意味著從此失去了音樂(lè)的演奏能力，這讓館野泉沮喪不已，心情越來(lái)越失落。他的芬蘭妻子瑪麗亞有一天悄悄對(duì)館野泉說(shuō)：“何不試試你的左手？”左手？館野泉愣了一下，就像有的人是左撇子一樣，音樂(lè)界也有為數(shù)不多的一些曲子是專為左手演奏者譜寫的。
架不住妻子的勸說(shuō)，他答應(yīng)嘗試一下。結(jié)果，拿出英國(guó)作曲家弗蘭克？布里奇為一位在一戰(zhàn)中失去右手的朋友譜寫的曲子，館野泉開始彈奏起來(lái)，完全沉浸在音樂(lè)中，忘記自己是用單手演奏。
從此，館野泉就開始用自己的左手演奏，不過(guò)，許多左手樂(lè)譜都很短，不適合音樂(lè)廳演奏。館野泉請(qǐng)幾個(gè)老朋友幫忙，包括音樂(lè)系學(xué)生，也積極參與，創(chuàng)作了約30首適合左手演奏的曲目。
他又重新回到舞臺(tái)，每年舉辦幾十場(chǎng)演奏會(huì)，樂(lè)曲都是作曲家為他的左手量身定做。每次演奏，他坐在與鋼琴等長(zhǎng)的特制凳子上，以便左手覆蓋整個(gè)鋼琴鍵盤。他已拍攝了好幾部紀(jì)錄片，甚至還跟日本皇后美智子共同彈奏過(guò)一曲二重奏。
2006年，在他中風(fēng)四年后的一次演唱會(huì)上，完全沉浸在音樂(lè)魅力中的他突然用右手碰了一下鍵盤??他已經(jīng)忘記了他是一個(gè)右半身癱瘓的病人。突然，他的右手真的能敲擊鍵盤，伴隨左手把一曲曲子彈完了，雖然有些生澀，但奇跡真的發(fā)生了。
館野泉后來(lái)在一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上說(shuō)：“我用右手彈奏時(shí)，有一種春天樹葉發(fā)芽的感覺(jué)。”這時(shí)，舞臺(tái)下坐在觀眾席上的他的妻子瑪麗亞，這位和他相濡以沫四十年的芬蘭妻子流下了激動(dòng)的淚水。就是她告訴館野泉：上帝都有備份。右手不能動(dòng)了，還有左手；右半身癱瘓了，左半身還是健康的，只是失去了一半而已。
真的，不管是生活的挫折還是肢體的殘缺，我們失去的并不是全部；這世界沒(méi)有什么東西能讓你完全絕望，只要你能夠去找到自己的備份，人生的另一扇門就會(huì)為你恢復(fù)重啟。
14、殘疾人的驕傲??海倫?凱勒
美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫?凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽力，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”并掌握了5種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家政府、人民的贊譽(yù)和嘉獎(jiǎng)。1959年，聯(lián)合國(guó)曾發(fā)起“海倫?凱勒”運(yùn)動(dòng)。她寫的自傳作品《我生活的故事》，成為英語(yǔ)文學(xué)的經(jīng)典作品，被翻譯成多種文字廣泛發(fā)行。
15、霍金的故事
科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會(huì)閱讀，上學(xué)后在班級(jí)里的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前10名，而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”，老師們覺(jué)得他已經(jīng)“無(wú)可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。在霍金12歲時(shí)，他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭，說(shuō)他永遠(yuǎn)不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛(ài)因斯坦”。誰(shuí)知，20多年后，當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級(jí)人物。這究竟是什么原因呢？
原來(lái)，隨著年齡漸長(zhǎng)，小霍金對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物如何運(yùn)行開始感興趣起來(lái)，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí)，他卻束手無(wú)策，不過(guò)，他的父母并沒(méi)有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時(shí)，霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來(lái)和為何在這里的問(wèn)題。從此，霍金開始了真正的科學(xué)探索。
