電影1:《致我們終將逝去的青春》
講述了一群青春少年從大學(xué)校園的追愛之旅到步入社會(huì)的迷霧和抉擇的校園青春勵(lì)志的故事。電影里不缺少喜劇元素,甚至在年代感的營造、戲劇沖突的設(shè)置、角色表現(xiàn)完成度等方面,均體現(xiàn)出不錯(cuò)的水平,例如趙又廷飾演的陳孝正呆板、嚴(yán)肅的外表與其孩子氣的言行,制造了差異感很強(qiáng)的“笑果”。
電影2:《我們?cè)诋厴I(yè)前一天爆炸》
該劇講述了高中生面對(duì)現(xiàn)實(shí)與內(nèi)心壓抑的爆炸,展現(xiàn)出青春無懼的態(tài)度和勇氣的故事。探討青少年面對(duì)大人的虛偽世界,如何透過自己的方式去沖撞體制。立足于臺(tái)灣本土亂象,將社會(huì)陰暗面與青春的爆裂、迤邐完美結(jié)合,殘酷而寫實(shí),令人不寒而栗之余卻又難免懷念起自己的輕狂歲月。
電影3:《青春不下線》
講述的是一個(gè)游戲狂人在面臨大學(xué)畢業(yè)、即將進(jìn)入社會(huì)及在女友父母干預(yù)等種種壓力下,如何證明自己努力奮斗的青春勵(lì)志故事。走出象牙塔、學(xué)著忙于生計(jì)、初嘗社會(huì)現(xiàn)實(shí)滋味、遭遇挫折、肩負(fù)壓力、人生面臨瓶頸、找不到方向……片中一切問題都將直擊年輕人內(nèi)心深處的隱痛和恐懼,狠踩80后以及已走出校門的90后的生存?狀。
電影4:《全城高考》
主要講述了講述了四個(gè)高三學(xué)生以及老師、家長、社會(huì)在一場(chǎng)青春無悔、感動(dòng)時(shí)代、見證風(fēng)華、牽動(dòng)每一個(gè)中國人神經(jīng)的高考大試面前的所思所求、所苦所樂的勵(lì)志故事。電影《全城高考》主打青春氣息,貼近當(dāng)下青年學(xué)生們“年輕”的心。影片以高考的拼搏進(jìn)取為背景,展現(xiàn)了學(xué)生校園生活的活力與激情。雖然影片以“高考”為背景,卻又少提“高考”之痛是影片最可圈可點(diǎn)之處,影片實(shí)際上用了很大篇幅在記錄高中學(xué)生的生活,他們與老師的“對(duì)抗”,與家長之間的誤會(huì)與摩擦,當(dāng)然還有高中男女間懵懂的小愛戀。
電影《全城高考》在講述四個(gè)高考學(xué)生備戰(zhàn)考試的背景下,有意抹去苦不堪言的題海戰(zhàn)術(shù)、抹去中國獨(dú)木橋式教育體制,而是將所有故事訴諸于“感”與“情”之間,讓人觀看完影片后,不禁勾起對(duì)于年少時(shí)美好的回憶。
電影5:《聽見天堂》
一個(gè)從小失明的孩子,如何成為聞名全歐洲的聲音剪接師?米可出生于托斯卡尼,從小就熱愛電影,因?yàn)橐淮我馔,讓他必須永遠(yuǎn)與黑暗為伍,只能到政府規(guī)定的盲人的特殊學(xué)校就讀,然而這一切的挫折直到他在學(xué)校找到一臺(tái)老舊的錄音機(jī)開始轉(zhuǎn)變,一個(gè)嶄新的世界為他而展開。然而這個(gè)生命中重新點(diǎn)燃的希望卻被主張盲人不該擁有夢(mèng)想的校長硬生生地打斷。即使不被認(rèn)同,米可仍是朝著夢(mèng)想邁進(jìn),他的熱情逐漸感染周圍的同學(xué),引導(dǎo)著他們重新定義視障者的夢(mèng)想與能力。