作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)考研大學(xué)排名,考研科目及方向

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作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)考研方向 每年作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)的同學(xué)在面臨考研方向選擇的時候,作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)考研大學(xué)排名和考研科目及方向有哪些都是同學(xué)們十分關(guān)心的問題,以下是思而學(xué)教育網(wǎng)為大家整理的作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)考研大學(xué)排名和考研科目及方向,希望對大家有所幫助。 作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)考研大學(xué)排名和考研科目及方向1作物 作物專業(yè)為專業(yè)碩士。作物專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位處于同一層次,培養(yǎng)方向各有側(cè)重。作物專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟(jì)社會產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求,培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才,其目的重在知識、技術(shù)的應(yīng)用能力。 作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)考研大學(xué)排名和考研科目及方向2思想政治教育 思想政治教育是馬克思主義理論一級學(xué)科內(nèi)所屬的二級學(xué)科。它是運用馬克思主義理論與方法,專門研究人們思想品德形成、發(fā)展和思想政治教育規(guī)律,培養(yǎng)人們正確世界觀、人生觀、價值觀的學(xué)科。本研究方向旨在研究思想政治教育的基本原理、學(xué)科體系、內(nèi)在規(guī)律、主要特征、原則方法、實踐經(jīng)驗、創(chuàng)新發(fā)展等,研究思想政治教育的教育對象、教育內(nèi)容、教育手段等。突出探討新形勢下女性社會生活、家庭生活、女性權(quán)利維護(hù)等問題;如何緊密結(jié)合學(xué)生思想狀況的實際,將高校的思想政治教育與學(xué)生管理工作融為一體;如何使毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想進(jìn)入學(xué)生頭腦的問題!⊙芯糠较01)女性發(fā)展與教育;02)高校學(xué)生思想政治教育與學(xué)生管理;03)中國化馬克思主義教育。 作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)考研大學(xué)排名和考研科目及方向3植物學(xué) 植物學(xué)是生物學(xué)的分支學(xué)科。研究植物的形態(tài)、分類、生理、生態(tài)、分布、發(fā)生、遺傳、進(jìn)化等。目的在于開發(fā)、利用、改造和保護(hù)植物資源,讓植物為人類提供更多的食物、纖維、藥物、建筑材料等。隨科學(xué)的發(fā)展,人們開始把對植物的知識系統(tǒng)化,并且記錄下來成為植物學(xué)。以后,進(jìn)一步注意到它們的結(jié)構(gòu)、化學(xué)組成、各部分的功能和繁殖方式。
植物學(xué)研究生要求具備扎實的生物學(xué)理論基礎(chǔ)和寬廣的知識面。掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)專業(yè)知識,具有與本學(xué)科相關(guān)的知識和科學(xué)文化修養(yǎng)。能利用現(xiàn)代多種信息媒體獲取所需的知識,有的放矢、高效、靈活地加以應(yīng)用,解決實際中的植物科學(xué)及其相關(guān)問題。掌握植物科學(xué)的最新發(fā)展動向,熟悉所從事研究方向的發(fā)展趨勢,并能在知識和技術(shù)開發(fā)方面有所創(chuàng)新。 研究方向01植物逆境機(jī)理;02植物發(fā)育生物學(xué);03植物信號傳導(dǎo)分子生物學(xué);04植物基因表達(dá)調(diào)控的分子機(jī)理;05植物抗病機(jī)理;06植物生態(tài)植物資源
作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)考研大學(xué)排名和考研科目及方向4植物保護(hù)
植物保護(hù)學(xué)是農(nóng)學(xué)門類中的一個一級學(xué)科,是生命科學(xué)領(lǐng)域的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè),它以植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、信息科學(xué)為基礎(chǔ),研究有害生物的發(fā)生發(fā)展規(guī)律并提出綜合治理技術(shù),其下分設(shè)植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治、農(nóng)藥學(xué)三個二級學(xué)科。
這門學(xué)科是能夠識別并防治農(nóng)作物主要常見病害的人才,主要研究內(nèi)容有植物病原的生物學(xué)、生理、遺傳、系統(tǒng)分類的理論和技術(shù),形態(tài)和結(jié)構(gòu)、分類和鑒定,各類病害的發(fā)生規(guī)律和防治技術(shù),等等。
畢業(yè)生就業(yè)主要面向各級植保植檢部門、農(nóng)技推廣站、海關(guān)及農(nóng)藥、食品加工企業(yè)等,每年有65%左右的同學(xué)考入中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院等眾多高校及科研院所攻讀碩士學(xué)位,其他同學(xué)的初次就業(yè)率也高達(dá)90%以上,最終就業(yè)率均為100%。

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