大學(xué)軍訓(xùn)真的很累嗎
普通高中軍訓(xùn)一般為1星期，最多不超過(guò)10天。主要訓(xùn)練集合、解散、隊(duì)列、行進(jìn)（分齊步、跑步、正步）等，部分發(fā)達(dá)地區(qū)可能會(huì)集中封閉訓(xùn)練，例如練習(xí)打槍。高中軍訓(xùn)站軍姿，從5~15分起一點(diǎn)點(diǎn)往上加時(shí)間，一般不超過(guò)1個(gè)小時(shí)，很可能只有區(qū)區(qū)半小時(shí)。一般不會(huì)要求跑步（校方也擔(dān)心中暑了不好談責(zé)任問(wèn)題），即使有也不多。
大學(xué)軍訓(xùn)一般為半個(gè)月，最多不超過(guò)20天，部分特殊大學(xué)為20天-30天。訓(xùn)練內(nèi)容基本與高中相同，但會(huì)無(wú)限細(xì)化，例如正步的行進(jìn)可細(xì)化為6個(gè)部分。部分大學(xué)男女比例嚴(yán)重失衡，女生多得學(xué)�；究梢源_定是玩著下來(lái)的，唱唱跳跳就過(guò)來(lái)了。其實(shí)，軍姿嚴(yán)格來(lái)說(shuō)不算特別累，受不了更多時(shí)候是現(xiàn)在學(xué)生體質(zhì)的確有些弱。
受不了軍訓(xùn)映射學(xué)生體質(zhì)“太弱”
隨著學(xué)校新生軍訓(xùn)的開(kāi)始，“軍訓(xùn)安全”成為各方關(guān)注的焦點(diǎn)，成為當(dāng)今學(xué)校的一個(gè)“警示語(yǔ)”，教育部門(mén)必須專(zhuān)門(mén)下發(fā)文件“提醒”。問(wèn)題是，如今孩子們吃得越來(lái)越好，體質(zhì)卻不見(jiàn)提高，有的反而下降了，原因何在？這一現(xiàn)象除了教育界需要關(guān)注外，更要引起學(xué)生家長(zhǎng)思考。
日常需提高學(xué)生體質(zhì)不要靠軍訓(xùn)速成
近年來(lái)，黨和國(guó)家非常重視增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)�？墒牵还芤�(guī)定如何三令五申，卻總是遭遇各種“軟抵抗”。在政策與對(duì)策的長(zhǎng)期僵持中，中國(guó)學(xué)生的身體素質(zhì)教育被一次次忽視。孩子們?nèi)匀宦耦^于書(shū)本和作業(yè)中，間或于百忙之中臨陣磨槍?zhuān)瑧?yīng)對(duì)體育考試。更何況，高考只關(guān)分?jǐn)?shù)無(wú)關(guān)體質(zhì)。
然而，當(dāng)軍訓(xùn)場(chǎng)上暈倒的“豆芽菜”越來(lái)越多時(shí)，家長(zhǎng)們還能沉得住氣，逼迫孩子搞“題海戰(zhàn)術(shù)”？當(dāng)學(xué)校的綜合測(cè)評(píng)一次次輸在體育成績(jī)上，校領(lǐng)導(dǎo)還能橫下一條心，片面追求升學(xué)率？當(dāng)國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)連年下降，影響到國(guó)家人才戰(zhàn)略時(shí)，應(yīng)試教育還能“深得人心”？
所以，我們要實(shí)行關(guān)口前移，應(yīng)狠抓中小學(xué)生體育鍛煉，而不是靠軍訓(xùn)“速成”。換言之，必須從義務(wù)教育階段開(kāi)始，將體育納入應(yīng)試教育體系，納入學(xué)校日常教育教學(xué)計(jì)劃，成為學(xué)生的“必修課”。特別是，將體育課納入中、高考“必考課”，提高體育成績(jī)占中、高考總分的比重。只有這樣，才能倒逼地方政府、教育部門(mén)及學(xué)校重視體育教學(xué)和學(xué)生體質(zhì)健康，不再“重文輕體”。此外，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，光靠學(xué)校重視還不夠，還要家長(zhǎng)關(guān)注孩子的身體狀況，少讓孩子吃那些五花八門(mén)的營(yíng)養(yǎng)品，多督促孩子參加體育鍛煉，擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。
