高考填報志愿時，中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)就業(yè)方向有哪些以及就業(yè)前景怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編整理的中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)簡介、就業(yè)方向、就業(yè)前景等信息，供大家參考。
核心課程
現(xiàn)代漢語、現(xiàn)代少數(shù)民族語言、語言學(xué)概論、教育技術(shù)學(xué)、民漢語法對比、翻譯理論與 實踐等。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具備漢語言、少 數(shù)民族語言文藝創(chuàng)作、翻譯、文化宣傳、文字處理等基本素質(zhì)，掌握漢語言、少數(shù)民族語言 語法、寫作、翻譯知識，具備熟練的聽說讀寫譯能力，從事少數(shù)民族語言文化的管理、教育、 新聞報道等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
專業(yè)特色與優(yōu)勢
（1）辦學(xué)歷史悠久，是貴州省唯一一家覆蓋省內(nèi)苗、布依、侗、彝、水等小語種語言文學(xué)的本科專業(yè)。
（2）有一支19人組成的、結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師隊伍。有教授3人，副教授10人，具有博士學(xué)歷學(xué)位教師10人。
（3）人才培養(yǎng)質(zhì)量較高，近三年考研率為33%，錄取率75%，就業(yè)率100%。
（4）科學(xué)研究能力強。近年承擔(dān)有國家社科基金項目8項，其中重大招標(biāo)項目2項，國家語委、教育部“中國語言資源保護工程”項目15項。在民族語言調(diào)查、民族文獻搜集整理、語言數(shù)據(jù)庫建設(shè)與語言遺產(chǎn)保護方面具有優(yōu)勢。
（5）發(fā)揮專業(yè)下設(shè)的“貴州雙語教學(xué)培訓(xùn)基地”、“貴州省民族語文翻譯人才培養(yǎng)基地”、“貴州民漢雙語服務(wù)基地”等平臺的作用，為民族地區(qū)中小學(xué)校編寫民族語文教材，承擔(dān)全省少數(shù)民族高考招生和職稱評審的民語語言測試工作，積極開展社會特需雙語人才的培訓(xùn)活動，建設(shè)貴州少數(shù)民族語言數(shù)據(jù)庫，不斷提高服務(wù)社會的能力和水平。
