微電子技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握大規(guī)模集成電路及其半導(dǎo)體器件的設(shè)計方法和制造工藝，具有從事芯片生產(chǎn)過程的工藝加工、設(shè)備維護(hù)、器件測量能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在集成電路制造廠家、集成電路設(shè)計中心以及通信和計算機(jī)等信息科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域從事開發(fā)和研究工作。
微電子技術(shù)專業(yè)就業(yè)就業(yè)薪酬統(tǒng)計
通過11份微電子技術(shù)專業(yè)就業(yè)狀況分析，微電子技術(shù)專業(yè)平均薪酬水平為 7820 元。
若按照工作經(jīng)驗和工齡來統(tǒng)計，微電子技術(shù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生工資5000，0-2年工資9000，6-7年工資9000，3-5年工資12500。
你認(rèn)為上面關(guān)于微電子技術(shù)專業(yè)的就業(yè)薪酬統(tǒng)計準(zhǔn)確嗎？太高還是太低了？
微電子技術(shù)專業(yè)就業(yè)排名統(tǒng)計
微電子技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣？根據(jù)123份就業(yè)數(shù)據(jù)分析出：
微電子技術(shù)專業(yè)在所有 1099個專業(yè)中，就業(yè)排名第829；
微電子技術(shù)專業(yè)在電子信息61個專業(yè)中，就業(yè)排名第48；
微電子技術(shù)專業(yè)在電子信息類28個專業(yè)中，就業(yè)排名第20。
除了微電子技術(shù)專業(yè)之外，小編建議參考下下面幾個就業(yè)前景也不錯的專業(yè)(按照就業(yè)熱度排名)：
| 就業(yè)排名 | 專業(yè)名稱 | 所屬類別 | 就業(yè)熱度 |
| 1 | 信息安全技術(shù) | 電子信息類 | 24823 |
| 2 | 智能產(chǎn)品開發(fā) | 電子信息類 | 15390 |
| 3 | 應(yīng)用電子技術(shù) | 電子信息類 | 8701 |
| 4 | 電子工藝與管理 | 電子信息類 | 5451 |
| 5 | 信息技術(shù)應(yīng)用 | 電子信息類 | 4582 |
| 6 | 信息技術(shù)應(yīng)用 | 電子信息類 | 4582 |
| 7 | 無線電技術(shù) | 電子信息類 | 1263 |
| 8 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 電子信息類 | 1037 |
| 9 | 電子電路設(shè)計與工藝 | 電子信息類 | 862 |
| 10 | 光電子技術(shù) | 電子信息類 | 771 |
微電子技術(shù)專業(yè)就業(yè)區(qū)域和方向統(tǒng)計
微電子技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些？哪個地區(qū)需求量比較大？根據(jù)123份就業(yè)數(shù)據(jù)分析出：
需求微電子技術(shù)專業(yè)最多的地區(qū)是 北京，占35%；
需求微電子技術(shù)專業(yè)最多的方向是 電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路，占44%。
除了上述就業(yè)地區(qū)和方向外，微電子技術(shù)專業(yè)在下面地區(qū)和方向中也特別受歡迎：
一、微電子技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向分布
| 排名 | 方向 | 占比 |
| 1 | 電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路 | 44% |
| 2 | 計算機(jī)軟件 | 21% |
| 3 | 儀器儀表/工業(yè)自動化 | 6% |
| 4 | 通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 | 5% |
| 5 | 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù) | 4% |
| 6 | 計算機(jī)硬件 | 4% |
| 7 | 教育/培訓(xùn)/院校 | 3% |
| 8 | 新能源 | 3% |
| 9 | 環(huán)保 | 2% |
| 10 | 航天/航空 | 2% |
二、微電子技術(shù)專業(yè)就業(yè)地區(qū)分布
| 排名 | 地區(qū) | 占比 |
| 1 | 北京 | 35% |
| 2 | 上海 | 21% |
| 3 | 深圳 | 15% |
| 4 | 朝陽 | 8% |
| 5 | 西安 | 6% |
| 6 | 廣州 | 4% |
| 7 | 武漢 | 3% |
| 8 | 東莞 | 2% |
| 9 | 廈門 | 2% |
| 10 | 大連 | 2% |
