對(duì)外漢語專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
據(jù)教育部一項(xiàng)最新統(tǒng)計(jì)資料顯示，漢語教學(xué)在世界各地呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)，世界各國(guó)中學(xué)習(xí)漢語的總?cè)藬?shù)已超過2000萬 人。漢語教學(xué)正越來越多地走進(jìn)國(guó)外的大、中、小學(xué)課堂。目前，美國(guó)、新西蘭、日本、泰國(guó)、韓國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)已將漢語成績(jī)列入大學(xué)升學(xué)科目。
由于學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)日益增多，許多國(guó)家都面臨著漢語教師嚴(yán)重不足的局面。所以，學(xué)習(xí)對(duì)外漢語在大學(xué) 專業(yè)中有著很好的就業(yè)前景。在不少國(guó)家，中文教師已成為收入頗高、受人羨慕的職業(yè)之一。
本科畢業(yè)：本科畢業(yè)無法進(jìn)入大學(xué)從事外國(guó)留學(xué)生的教育。但可掛靠對(duì)外漢語教育機(jī)構(gòu)，它們不定期給你安排工作;或自己上網(wǎng)上查詢招聘信息，找到需要中文老師的公司或個(gè)人，進(jìn)行應(yīng)聘;或進(jìn)入雙語學(xué)校進(jìn)行漢語教育;或出國(guó)尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。
碩士畢業(yè)：從事以上本科畢業(yè)能從事的工作;要求不要的大學(xué)可以允許進(jìn)入對(duì)外漢語教育學(xué)院當(dāng)老師(畢業(yè)學(xué)校比較優(yōu)秀)，進(jìn)行留學(xué)生教育工作;或經(jīng)驗(yàn)豐富有諸多科研成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者，可申請(qǐng)國(guó)家公派，出國(guó)教學(xué)(條件非常好)。
博士畢業(yè)：從事以上本科畢業(yè)能從事的工作;可進(jìn)入從事對(duì)外漢語教育學(xué)院的老師(畢業(yè)學(xué)校比較優(yōu)秀者機(jī)會(huì)豐厚)，進(jìn)行留學(xué)生教育工作;或經(jīng)驗(yàn)豐富有諸多科研成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者，可申請(qǐng)國(guó)家公派，出國(guó)教學(xué)(條件非常好)。
學(xué)對(duì)外漢語專業(yè)有前途嗎
就目前來說，對(duì)外漢語專業(yè)的就業(yè)前景是非常不錯(cuò)的，因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步深入，我們國(guó)家與國(guó)際的接軌也越來越全面，這就意味著會(huì)有越來越多的外企進(jìn)入到我們國(guó)家，而對(duì)于這些外企以及外國(guó)人來說，要想在國(guó)內(nèi)生活下去，就要學(xué)習(xí)相關(guān)的漢語，所以從這一點(diǎn)上來說，對(duì)外漢語專業(yè)的就業(yè)前景是非常不錯(cuò)的。
因?yàn)殡S著我們國(guó)家在國(guó)際上的地位越來越重要，漢語在國(guó)際上的地位也是越來越高的，很多外國(guó)人會(huì)想要學(xué)習(xí)漢語，這就意味著對(duì)外漢語教學(xué)行業(yè)對(duì)于專業(yè)人才的需求是很大的，所以對(duì)于想要學(xué)習(xí)對(duì)外漢語專業(yè)的同學(xué)們來說，這是一個(gè)非常不錯(cuò)的就業(yè)領(lǐng)域。
同學(xué)們?cè)诳紤]對(duì)外漢語專業(yè)真實(shí)就業(yè)前景這個(gè)問題的時(shí)候，還應(yīng)該考慮到的一點(diǎn)就是，對(duì)外漢語專業(yè)就目前來說，是屬于人才缺少的，這就意味著，同學(xué)們?nèi)绻谄綍r(shí)有一個(gè)好的成績(jī)，在畢業(yè)之后就能夠找到一份非常不錯(cuò)的工作，這一點(diǎn)是同學(xué)們要認(rèn)識(shí)到的。
如果對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣，而且想在畢業(yè)之后從事相關(guān)的工作，同學(xué)們就需要在學(xué)習(xí)的時(shí)候就非常努力刻苦的去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上有一個(gè)好的成績(jī)，這樣才能夠在畢業(yè)之后找到一份待遇優(yōu)厚的工作。
