中醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹
學(xué)科介紹專業(yè)概述本專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐技能,能在各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學(xué)研究工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)藥學(xué)基本理論知識(shí)和中醫(yī)臨床醫(yī)療技能,具備一定自然科學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的知識(shí),受到中醫(yī)臨床技能和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)臨床基本技能的訓(xùn)練,具有中醫(yī)各科疾病的臨床診療和科研工作的基本能力。
課程設(shè)置中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)古典醫(yī)籍、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、針灸學(xué)。
中醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學(xué)研究工作。就業(yè)崗位:美容師、中醫(yī)師、中醫(yī)科醫(yī)生、中醫(yī)醫(yī)生、中醫(yī)醫(yī)師、美容導(dǎo)師、中醫(yī)、中醫(yī)科、中醫(yī)科醫(yī)師、醫(yī)藥銷售代表、中醫(yī)理療師、護(hù)士等。
中醫(yī)學(xué)專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于醫(yī)學(xué)類中的中醫(yī)學(xué)類,其中中醫(yī)學(xué)類共6個(gè)專業(yè),中醫(yī)學(xué)專業(yè)在中醫(yī)學(xué)類專業(yè)中排名第1,在整個(gè)醫(yī)學(xué)大類中排名第7位。截止到2013年12月24日,35113位中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為2501元,其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資2344元,3-5年工資2999元。
中醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
中醫(yī)學(xué)類專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析
中醫(yī)學(xué)類專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)方向分析本學(xué)科包括專業(yè):中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、蒙醫(yī)學(xué)、藏醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)
職業(yè)方向一中醫(yī)醫(yī)師
1、對(duì)應(yīng)專業(yè):
中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、蒙醫(yī)學(xué)、藏醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)
2、職業(yè)說(shuō)明:
畢業(yè)生主要分配到各級(jí)中醫(yī)醫(yī)院、各部門醫(yī)院和康復(fù)醫(yī)院從事診治和科研工作。
3、市場(chǎng)趨勢(shì):
中醫(yī)學(xué)類在目前的社會(huì)上處于一種尷尬的局面,一方面是真正懂中醫(yī)、用中醫(yī)的人才匱乏,一方面是社會(huì)的誤解以至歧視?傆X(jué)得中醫(yī)治不了病,只是有保健功能而已。這其實(shí)是對(duì)中醫(yī)的嚴(yán)重誤解。我們始終認(rèn)為,中醫(yī)學(xué)是本民族為世界所作的巨大貢獻(xiàn)。中醫(yī)學(xué)專業(yè)終有發(fā)揚(yáng)光大這一天的。
4、辦公地點(diǎn):
室內(nèi)
5、初始職位:
實(shí)習(xí)醫(yī)生
6、職業(yè)利弊:
中醫(yī)是一門真正的個(gè)人的學(xué)問(wèn),求學(xué)成本可以降到很低,只要自己努力,一定可以成長(zhǎng)為大家。有著很高的社會(huì)聲望及個(gè)人影響力。
7、職業(yè)人格:
研究型
8、學(xué)業(yè)規(guī)劃:
中醫(yī)人才匱乏的關(guān)鍵在于現(xiàn)在中醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)方式有著極為嚴(yán)重的缺陷,并沒(méi)有按照傳統(tǒng)的師帶徒的教學(xué)模式來(lái)進(jìn)行,而是上大課,運(yùn)用數(shù)理化的知識(shí)來(lái)分析和運(yùn)用中醫(yī),這是方法論上的謬誤。
用中醫(yī)治病,只能運(yùn)用中醫(yī)的方法。而中醫(yī)人才的培養(yǎng),也只能在繼承的前提下合理批判。所以要成為真正的中醫(yī)人才,除了學(xué)校所學(xué)的知識(shí)而外,一定要到民間尋訪名師,在師父的帶領(lǐng)下繼續(xù)學(xué)習(xí),然后才能入門,成長(zhǎng)真正的中醫(yī)學(xué)人才。
大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動(dòng)求變,借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力,贏在求職起跑線!
9、職業(yè)發(fā)展:高級(jí)醫(yī)師
中醫(yī)學(xué)專業(yè)最新排名
排序 | 學(xué)校名稱 | 水平 | 開此專業(yè)學(xué)校數(shù) |
1 | 北京中醫(yī)藥大學(xué) | 5★ | 49 |
2 | 廣州中醫(yī)藥大學(xué) | 5★ | 49 |
3 | 黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) | 4★ | 49 |
4 | 上海中醫(yī)藥大學(xué) | 4★ | 49 |
5 | 南京中醫(yī)藥大學(xué) | 4★ | 49 |
6 | 山東中醫(yī)藥大學(xué) | 4★ | 49 |
7 | 湖南中醫(yī)藥大學(xué) | 4★ | 49 |
8 | 天津中醫(yī)藥大學(xué) | 4★ | 49 |
9 | 成都中醫(yī)藥大學(xué) | 4★ | 49 |
10 | 浙江中醫(yī)藥大學(xué) | 3★ | 49 |
11 | 遼寧中醫(yī)藥大學(xué) | 3★ | 49 |
12 | 福建中醫(yī)藥大學(xué) | 3★ | 49 |
13 | 云南中醫(yī)學(xué)院 | 3★ | 49 |
14 | 安徽中醫(yī)藥大學(xué) | 3★ | 49 |
15 | 河南中醫(yī)學(xué)院 | 3★ | 49 |
16 | 首都醫(yī)科大學(xué) | 3★ | 49 |
17 | 甘肅中醫(yī)學(xué)院 | 3★ | 49 |
18 | 貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院 | 3★ | 49 |
19 | 陜西中醫(yī)學(xué)院 | 3★ | 49 |
20 | 長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué) | 3★ | 49 |