數(shù)學專業(yè)的歷史非常悠久，早在公元前3000年左右的古巴比倫、古埃及、古中國就相繼出現(xiàn)了算術、代數(shù)和幾何，被應用于天文、稅收及建筑等領域�，F(xiàn)代生活中數(shù)學更是無處不在，從指紋識別到CT技術，從數(shù)據(jù)處理到信息安全，從大氣科學到火箭飛行器的設計，從地質(zhì)勘探到施工建筑，形形色色的技術革命的背后，數(shù)學都扮演著不可缺少的角色。
所以數(shù)學專業(yè)是一門嚴肅的有趣的學科，那么數(shù)學專業(yè)具體是指什么呢？大學本科階段都學習哪些課程呢？數(shù)學畢業(yè)生可以從事哪些方面的工作呢？本文為您一一呈現(xiàn)。
數(shù)學專業(yè)介紹
什么是數(shù)學專業(yè)？
數(shù)學是自然科學之基礎。從概念上講，數(shù)學是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門學科。
數(shù)學有廣闊的應用空間。著名數(shù)學家華羅庚說：“凡是出現(xiàn)‘量’的科學部門中就少不了要用數(shù)學。研究量的關系、量的變化、量的變化的關系，量的關系的變化等等現(xiàn)象都是少不了數(shù)學的，所以數(shù)學之為用貫穿到一切科學部門深處，而且成為它們的得力的助手和工具�！�
數(shù)學也有純粹理論的一面�，F(xiàn)代數(shù)學已經(jīng)發(fā)展出了眾多的分支，而且不斷深入。在純數(shù)學很多領域，數(shù)學家的工作不為大眾所了解，很可能也看不到什么應用前景，但是，數(shù)學的美激勵著一代代數(shù)學家不斷去探索未知。
本科階段主要學什么？
數(shù)學類專業(yè)屬于理學，數(shù)學類專業(yè)主要包括數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、數(shù)理基礎科學（特設）等。
數(shù)學與應用數(shù)學包括基礎數(shù)學和應用數(shù)學兩方面�；A數(shù)學研究的是數(shù)學本學科的基本理論與發(fā)展規(guī)律，如著名的哥德巴赫猜想等問題就是基礎數(shù)學的研究對象；應用數(shù)學就是由大量的實際問題引發(fā)的數(shù)學理論，解決現(xiàn)實生活或其他學科與科學技術中碰到的問題；信息與計算科學包括計算數(shù)學與信息處理中的數(shù)學兩個方面，主要培養(yǎng)學生運用數(shù)學的思維和方法解決信息技術領域中的實際問題。另外，統(tǒng)計學是應用數(shù)學的一個分支，很多高校的數(shù)學學院除了有數(shù)學系、信息科學系外，還設有統(tǒng)計、精算、金融數(shù)學等科系。
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的課程比較偏重基礎數(shù)學理論，核心課程有分析基礎、高等代數(shù)、幾何學、常微分方程、實變函數(shù)、概率論、科學計算、抽象代數(shù)、微分幾何、復變函數(shù)、泛函分析等。同一專業(yè)各校開設的課程或許也有不同，考生可根據(jù)興趣愛好和不同專業(yè)查閱高校課程設置。
數(shù)學招生類別
不同的學校數(shù)學專業(yè)的叫法和教學方向側(cè)重不同，根據(jù)目前大多數(shù)學校的情況來看，大致分為以下幾種招生類別。
1、數(shù)學與應用數(shù)學(金融方向、師范等)
2、數(shù)學類
3、理科試驗班(信息與數(shù)學)
4、金融數(shù)學
數(shù)學院校推薦
不同的學校在專業(yè)上的強項不同，今天毛毛老師就為大家推薦一下數(shù)學專業(yè)比較牛氣的學校。
數(shù)學就業(yè)前景
近幾年，數(shù)學等理學基礎類專業(yè)，無論是在校生規(guī)模還是就業(yè)率都呈上升趨勢，男女比例也不再是男生一統(tǒng)天下的局面，甚至出現(xiàn)了女生更多的現(xiàn)象。陽光高考平臺統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)2013年畢業(yè)生規(guī)模在46000-48000人，就業(yè)率在80%-85%之間，男女比例為1∶1.3。
就業(yè)面較廣
社會對數(shù)學人才的需求也是多方面、多層次的。無論是進行理論研究、科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)還是從事金融保險、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、通訊工程、建筑設計等行業(yè)，都離不開相關的數(shù)學專業(yè)知識。其應用面也極其廣泛，具有扎實基礎的數(shù)學人才既可以做職業(yè)數(shù)學家，又可以在各類學校做數(shù)學老師；還可以成為某種領域（如金融、統(tǒng)計）的數(shù)據(jù)分析師，也可以從事軟件設計、工程計算、網(wǎng)絡安全、國防科技等方面的技術工作。
“跨專業(yè)”方便
數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生具有比較扎實的理論基礎，只要再學習一些相關知識，他們可以轉(zhuǎn)向很多理工、經(jīng)濟類專業(yè)，比如計算機、統(tǒng)計、金融、經(jīng)濟學等。隨著現(xiàn)代計算機技術的飛速發(fā)展，需要一大批懂數(shù)學的工程師做相應的數(shù)據(jù)庫開發(fā)，經(jīng)濟領域中也有很多情況需要具有專業(yè)數(shù)學知識的人才。
本科畢業(yè)生除了就業(yè)，還可以選擇讀研或出國深造。事實上，基礎類專業(yè)畢業(yè)生很多都會選擇繼續(xù)深造。浙江大學該專業(yè)選擇讀研究生的學生，有三分之一選擇繼續(xù)從事基礎數(shù)學研究方向，三分之一選擇應用數(shù)學方向，另外有三分之一選擇經(jīng)濟、金融、精算、計算機等其他方向。北京大學本科畢業(yè)生中約30%得到美國或歐洲著名大學的獎學金，出國攻讀學位；約50%保送攻讀國內(nèi)碩士或博士學位；國內(nèi)就業(yè)只占20%。清華大學本科畢業(yè)生，境外深造人數(shù)占58%，本科讀研人數(shù)占37%，就業(yè)比例占5%。
數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生在專業(yè)知識、邏輯性思維和創(chuàng)新能力上都有較大的優(yōu)勢，一般來說，跨專業(yè)考研或跨專業(yè)就業(yè)都不困難。
上升快、收入高
據(jù)統(tǒng)計，畢業(yè)后收入較高、工作相關度高、提升較快的專業(yè)主要集中在計算機、金融、信息安全、軟件工程等相關行業(yè)領域。而數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生大多從事相關行業(yè)的技術崗位，如精算師、銀行、證券業(yè)工作、程序員、數(shù)據(jù)分析師等。
“21世紀依賴高技術勞動力，”康奈爾大學應用數(shù)學教授史蒂芬•斯托加茨說，“如果你想進入高科技行業(yè)、醫(yī)療或者金融行業(yè)，你必須對數(shù)學得心應手。若放棄數(shù)學，你根本不會有這些機會�！監(jiān)ECD成員國對成年人知識技能的調(diào)查顯示，缺少數(shù)學技能嚴重限制了人們獲得更好的報酬和更好的工作。在新興市場國家，精通數(shù)學的人，收入平均比其他人高出40%。
