未來(lái)翻譯專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣

翻譯專(zhuān)業(yè)介紹

專(zhuān)業(yè)概述翻譯專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)技能熟練、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、國(guó)際視野宏闊、具有良好人文修養(yǎng)和深厚人文情懷的高端口筆譯人才、多語(yǔ)種翻譯人才以及跨文化溝通人才。

課程設(shè)置專(zhuān)業(yè)必修課程：基礎(chǔ)英語(yǔ)綜合課、高級(jí)英語(yǔ)綜合課、英語(yǔ)泛讀、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)(I、II)、英語(yǔ)口語(yǔ)、基礎(chǔ)英語(yǔ)語(yǔ)法、英美文學(xué)史、英美概況、翻譯理論與實(shí)踐、聯(lián)絡(luò)陪同口譯、政府與公眾事務(wù)翻譯、文體與翻譯、文學(xué)翻譯、視譯、同聲傳譯、翻譯研究與論文寫(xiě)作、《論語(yǔ)》翻譯、語(yǔ)言學(xué)、學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作等。

專(zhuān)業(yè)選修課程：應(yīng)用文翻譯、政務(wù)口譯、商務(wù)口譯、國(guó)學(xué)典籍翻譯、商務(wù)翻譯、報(bào)刊選讀與翻譯、影視翻譯、西方翻譯理論概要、英漢語(yǔ)言對(duì)比與翻譯、英語(yǔ)語(yǔ)音、歐洲文化入門(mén)、西方禮儀、中國(guó)文化(英文講授)系列課程、英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作、英語(yǔ)影視鑒賞、英國(guó)文學(xué)選讀、美國(guó)文學(xué)選讀、比較文學(xué)、英國(guó)社會(huì)與文化、美國(guó)社會(huì)與文化、英國(guó)史、美國(guó)史、外報(bào)外刊、西方修辭學(xué)、詞匯學(xué)、英語(yǔ)演講、英語(yǔ)辯論、美國(guó)詩(shī)歌選讀、英語(yǔ)短篇小說(shuō)選讀、英語(yǔ)散文選讀、英語(yǔ)長(zhǎng)篇小說(shuō)賞析、英國(guó)思想史作品選讀、美國(guó)思想史作品選讀、西方戲劇精華、西方文明史、英語(yǔ)報(bào)刊選讀、英語(yǔ)文體學(xué)、西方經(jīng)典原著導(dǎo)讀等50余門(mén)。

翻譯專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

翻譯專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事政府部門(mén)和企事業(yè)單位的外事接待、商務(wù)、旅游等口筆譯工作，在科研院所等事業(yè)單位從事外語(yǔ)翻譯教學(xué)及與翻譯有關(guān)的科研、管理等工作。

翻譯專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析

職業(yè)方向一專(zhuān)業(yè)翻譯

對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)：所有外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

職業(yè)說(shuō)明：在各種翻譯機(jī)構(gòu)專(zhuān)門(mén)從事翻譯工作的專(zhuān)業(yè)人員。一般為科研、政府等機(jī)構(gòu)。

市場(chǎng)趨勢(shì)：這是外語(yǔ)類(lèi)人才最常規(guī)的就業(yè)方向，社會(huì)需求比較穩(wěn)定，但人才需求量大幅度增長(zhǎng)的可能性也較小。

辦公地點(diǎn)：室內(nèi)

初始職位：翻譯助理

職業(yè)利弊：工作穩(wěn)定、收入較高

職業(yè)人格：事務(wù)型、研究型

學(xué)業(yè)規(guī)劃：大學(xué)入學(xué)時(shí)就要有報(bào)考公務(wù)員或參加事業(yè)單位招考的準(zhǔn)備。

大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動(dòng)求變，借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，贏(yíng)在求職起跑線(xiàn)！

職業(yè)發(fā)展：高級(jí)翻譯

職業(yè)方向二商務(wù)翻譯

對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)：所有外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

職業(yè)說(shuō)明：在企業(yè)對(duì)外貿(mào)易活動(dòng)中從事翻譯事務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員。

市場(chǎng)趨勢(shì)：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)外向程度的不斷加深，企業(yè)的對(duì)外貿(mào)易及交流活動(dòng)會(huì)越來(lái)越多，因此對(duì)商務(wù)翻譯類(lèi)人才將有著極為旺盛的需求。

辦公地點(diǎn)：室內(nèi)、外

初始職位：翻譯助理

職業(yè)利弊：工作比較穩(wěn)定，待遇豐厚，有出國(guó)的機(jī)會(huì)。

職業(yè)人格：事務(wù)型、服務(wù)型

學(xué)業(yè)規(guī)劃：學(xué)好本專(zhuān)業(yè)，輔修經(jīng)濟(jì)類(lèi)、商科專(zhuān)業(yè)，或者學(xué)習(xí)此類(lèi)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí)。在校期間要多進(jìn)入企業(yè)加強(qiáng)實(shí)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的順利就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動(dòng)求變，借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，贏(yíng)在求職起跑線(xiàn)！

職業(yè)發(fā)展：部門(mén)經(jīng)理、企業(yè)家

職業(yè)方向三同聲傳譯

對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)：所有外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

職業(yè)說(shuō)明：在各類(lèi)組織中從事現(xiàn)場(chǎng)翻譯的專(zhuān)業(yè)人員，比如政府官員外事活動(dòng)中的現(xiàn)場(chǎng)翻譯、大型會(huì)議中的現(xiàn)場(chǎng)翻譯以及經(jīng)貿(mào)洽談時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)翻譯等等。

市場(chǎng)趨勢(shì)：此類(lèi)人才屬于翻譯工作中的金字塔尖，需求量不很大，但對(duì)同聲傳譯的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求相當(dāng)高，除了能準(zhǔn)確的翻譯出雙方的思想感情，同時(shí)還要有極高的機(jī)變能力，從而為當(dāng)事雙方服好務(wù)。當(dāng)然該專(zhuān)業(yè)的供應(yīng)量更小，因此，如果有志于從事該行業(yè)的學(xué)生可以大膽報(bào)考此類(lèi)專(zhuān)業(yè)，向這一職業(yè)目標(biāo)發(fā)展。

辦公地點(diǎn)：室內(nèi)、外

初始職位：翻譯助理

職業(yè)利弊：工作靈活、待遇豐厚。

職業(yè)人格：管理型、事務(wù)型、服務(wù)型

學(xué)業(yè)規(guī)劃：

大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動(dòng)求變，借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，贏(yíng)在求職起跑線(xiàn)！

職業(yè)發(fā)展：高級(jí)翻譯

職業(yè)方向四外貿(mào)業(yè)務(wù)人員

對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)：所有外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

職業(yè)說(shuō)明：具體與外商直接洽談業(yè)務(wù)的專(zhuān)業(yè)貿(mào)易人員。

市場(chǎng)趨勢(shì)：隨著改革開(kāi)放的不斷深化，企業(yè)的對(duì)外貿(mào)易及交流活動(dòng)越來(lái)越多，因此精通外語(yǔ)的外貿(mào)業(yè)務(wù)人才需求量非常大，但這對(duì)人才的要求也很高，他們是典型的復(fù)合型人才，懂外語(yǔ)，會(huì)經(jīng)營(yíng)管理，有獨(dú)當(dāng)一面的能力。

辦公地點(diǎn)：室內(nèi)、外

初始職位：業(yè)務(wù)員

職業(yè)利弊：工作比較穩(wěn)定、待遇豐厚，工作任務(wù)及壓力大。

職業(yè)人格：管理型、服務(wù)型

學(xué)業(yè)規(guī)劃：學(xué)好本專(zhuān)業(yè)，同時(shí)輔修經(jīng)濟(jì)或商科類(lèi)專(zhuān)業(yè)，在大學(xué)期間多到外貿(mào)類(lèi)公司實(shí)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的順利就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動(dòng)求變，借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，贏(yíng)在求職起跑線(xiàn)！

職業(yè)發(fā)展：企業(yè)家、翻譯家

職業(yè)方向五外語(yǔ)教師

對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)：所有外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

職業(yè)說(shuō)明：在各類(lèi)學(xué)校從事外語(yǔ)教學(xué)的專(zhuān)業(yè)人員。

市場(chǎng)趨勢(shì)：隨著改革開(kāi)放的不斷深入，中國(guó)人學(xué)習(xí)外語(yǔ)的熱情日益高漲，因此對(duì)外語(yǔ)教師的需求也將在長(zhǎng)期保持增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。

辦公地點(diǎn)：教室

初始職位：教師

職業(yè)利弊：如果在公辦學(xué)校，則待遇高、工作比較穩(wěn)定，休閑時(shí)間多。如果在民辦機(jī)構(gòu)，則待遇高，但工作不太穩(wěn)定。

職業(yè)人格：管理型、事務(wù)型、服務(wù)型

學(xué)業(yè)規(guī)劃：

大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動(dòng)求變，借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，贏(yíng)在求職起跑線(xiàn)！

職業(yè)發(fā)展：高級(jí)教師

職業(yè)方向六對(duì)外漢語(yǔ)教師

對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)：所有外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

職業(yè)說(shuō)明：同前

市場(chǎng)趨勢(shì)：略

辦公地點(diǎn)：略

初始職位：略

職業(yè)利弊：略

職業(yè)人格：事務(wù)型、服務(wù)型

學(xué)業(yè)規(guī)劃：學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，還要加強(qiáng)漢語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，以便成為合格的對(duì)外漢語(yǔ)教師。

大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動(dòng)求變，借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，贏(yíng)在求職起跑線(xiàn)！

職業(yè)發(fā)展：高級(jí)教師

職業(yè)方向七涉外導(dǎo)游

對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)：所有外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

職業(yè)說(shuō)明：向外籍人士提供導(dǎo)游服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員

市場(chǎng)趨勢(shì)：據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)披露，中國(guó)在未來(lái)幾十年內(nèi)都將是全球最富活力和高成長(zhǎng)性的旅游目的地，因此這對(duì)涉外導(dǎo)游的需求將十分旺盛。

辦公地點(diǎn)：室外

初始職位：導(dǎo)游助理

職業(yè)利弊：工作比較穩(wěn)定，收入高，有機(jī)會(huì)游覽各種旅游勝地，但長(zhǎng)期出差，在野外工作。是比較適合于年輕人做的職業(yè)。

職業(yè)人格：管理型、服務(wù)型

學(xué)業(yè)規(guī)劃：學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，要學(xué)習(xí)旅游、商科等專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí)，并為考取導(dǎo)游證做準(zhǔn)備。

大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動(dòng)求變，借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，贏(yíng)在求職起跑線(xiàn)！

職業(yè)發(fā)展：翻譯、旅行社總裁

職業(yè)方向八涉外護(hù)理

對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)：所有外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

職業(yè)說(shuō)明：向外籍人士提供護(hù)理服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員

市場(chǎng)趨勢(shì)：隨著中國(guó)對(duì)外開(kāi)放程度的不斷加深，國(guó)際市場(chǎng)對(duì)中國(guó)的護(hù)理人才也有著比較強(qiáng)烈的需求。因此涉外護(hù)理人才將有著比較廣闊的市場(chǎng)。

辦公地點(diǎn)：室內(nèi)

初始職位：初級(jí)護(hù)理

職業(yè)利弊：工作比較穩(wěn)定，收入豐厚。但勞動(dòng)強(qiáng)度較大，在國(guó)外工作要有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。

職業(yè)人格：服務(wù)型、管理型

學(xué)業(yè)規(guī)劃：學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，要輔修護(hù)理類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動(dòng)求變，借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，贏(yíng)在求職起跑線(xiàn)！

職業(yè)發(fā)展：高級(jí)護(hù)理

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