消防工程專業(yè)就業(yè)前景就業(yè)方向薪資待遇分析

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2018年高考填志愿即將考試大部分高考生,由于對專業(yè)和自身興趣缺乏了解,在選專業(yè)方面總是非常糾結(jié)。今年開始,許多高校實施先接受大類培養(yǎng),再進行專業(yè)分流的招生培養(yǎng)模式。專業(yè)選擇不再是“一次性”的,這也在一定程度上提升了考生的“滿意度”,大部分大學(xué)還有一次重新轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。但是你所選擇的專業(yè)不僅很大程度上決定你未來的工作,而且決定了你的未來工作生涯。所以考生一定要認(rèn)真地對待你選擇的專業(yè)。本文思而學(xué)教育網(wǎng)小編帶你一起來了解關(guān)于消防工程專業(yè)的就業(yè)前景及相關(guān)就業(yè)分析。

消防工程專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備消防工程技術(shù)和滅火救援等方面的知識和能力,能在公安消防部隊和企事業(yè)單位從事消防工程技術(shù)與管理和滅火救援指揮方面工作的工科學(xué)科高級專門人才。

主干學(xué)科:土木工程、化學(xué)工程與技術(shù)、管理科學(xué)與工程。

主要課程:工程力學(xué)、化學(xué)工程、消防燃燒理論、建筑防火設(shè)計原理、滅災(zāi)對策學(xué)、消防技術(shù)裝備、消防法規(guī)、防火工程、消防監(jiān)督管理、消防隊伍管理、滅火救援、火災(zāi)調(diào)查、消防專業(yè)外語。

消防工程專業(yè)就業(yè)方向

消防技術(shù)與工程研究和開發(fā)部門,武警消防部隊,地方消防行政管理部門和消防檢測機構(gòu),各級建筑設(shè)計院,消防工程施工和安裝部門,大、中型企業(yè)單位消防事務(wù)管理,各種大型企業(yè)、機場、港口、重要物資的大型倉庫等專職消防隊,各類消防產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè),各類危險物品的生產(chǎn)、儲存及運輸管理,城市及社區(qū)消防安全管理。

消防工程專業(yè)就業(yè)前景

公安技術(shù)類專業(yè)對應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析

本學(xué)科包括專業(yè):

刑事科學(xué)技術(shù)專業(yè)、消防工程專業(yè)、安全防范工程、交通管理工程

職業(yè)方向一公安技術(shù)類專業(yè)技術(shù)人中

1、對應(yīng)專業(yè):

本學(xué)科所有專業(yè)

2、職業(yè)方向:

為公安部門中的刑事偵查、消防、安全及交通管理等方面提供工程技術(shù)支持的專業(yè)人員

3、市場趨勢:

該行業(yè)屬于政府公共服務(wù)業(yè),有著持久的需求量。一般都需要報考公務(wù)員

4、工作地點:

室內(nèi)、外

5、初始職位:

技術(shù)助理

6、職業(yè)利弊:

待遇高、工作穩(wěn)定

7、職業(yè)人格:

研究型、工具型

8、學(xué)業(yè)規(guī)劃:

大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動求變,借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場經(jīng)驗和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線!

在校期間要學(xué)習(xí)公務(wù)員考試的相關(guān)知識,提高公務(wù)員考試應(yīng)試能力。

9、職業(yè)發(fā)展:

高級工程師

職業(yè)方向二本學(xué)科高校教師

1、對應(yīng)專業(yè):

本學(xué)科所有專業(yè)

2、職業(yè)方向:

為公安類高等院校中從事本專業(yè)教學(xué)與科研的專業(yè)人員

3、市場趨勢:

該行業(yè)屬于政府公共服務(wù)業(yè),有著持久的需求量。一般都需要報考公務(wù)員,相關(guān)高校對師資力量的需要也比較穩(wěn)定。

4、工作地點:

室內(nèi)、外

5、初始職位:

技術(shù)助理

6、職業(yè)利弊:

待遇高、工作穩(wěn)定

7、職業(yè)人格:

管理型研究型工具型

8、學(xué)業(yè)規(guī)劃:

大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動求變,借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場經(jīng)驗和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線!

在校期間要學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識,爭取考研、讀博。

9、職業(yè)發(fā)展:

大學(xué)教授、高級工程師

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