2018年高考填志愿即將考試大部分高考生，由于對(duì)專業(yè)和自身興趣缺乏了解，在選專業(yè)方面總是非常糾結(jié)。今年開始，許多高校實(shí)施先接受大類培養(yǎng)，再進(jìn)行專業(yè)分流的招生培養(yǎng)模式。專業(yè)選擇不再是“一次性”的，這也在一定程度上提升了考生的“滿意度”,大部分大學(xué)還有一次重新轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)。但是你所選擇的專業(yè)不僅很大程度上決定你未來的工作，而且決定了你的未來工作生涯。所以考生一定要認(rèn)真地對(duì)待你選擇的專業(yè)。本文思而學(xué)教育網(wǎng)小編帶你一起來了解關(guān)于環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的就業(yè)前景及相關(guān)就業(yè)分析。
1、環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)簡(jiǎn)介
環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)旨在培養(yǎng)具備環(huán)境科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和專業(yè)素養(yǎng)的環(huán)境學(xué)科復(fù)合型人才，能在高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)攻讀碩士或博士學(xué)位，或進(jìn)入企事業(yè)單位、研究院所、高等學(xué)校、政府等部門從事環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)研究、教學(xué)、環(huán)境管理、環(huán)境評(píng)價(jià)和環(huán)境監(jiān)測(cè)等工作的高級(jí)應(yīng)用型人才；要求學(xué)生掌握環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的基本理論知識(shí)，接受實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)方法等的基本訓(xùn)練，具備對(duì)當(dāng)今環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行研究和評(píng)估、對(duì)企業(yè)的環(huán)保工程進(jìn)行革新改造，并能進(jìn)行環(huán)保新型產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計(jì)的基本能力。
2、環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生可在環(huán)保、化工、冶金、能源、交通、輕工、醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)、軍工等行業(yè)從事環(huán)境科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、環(huán)境質(zhì)量管理等方面的工作，也可以進(jìn)一步攻讀國(guó)內(nèi)外本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位。
從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在計(jì)算機(jī)軟件、新能源、環(huán)保等行業(yè)工作，大致如下：
1 計(jì)算機(jī)軟件
2 新能源
3 環(huán)保
4 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)
5 計(jì)算機(jī)服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)、維修)
6 建筑/建材/工程
7 電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路
8 房地產(chǎn)
從事崗位：
畢業(yè)后主要從事項(xiàng)目經(jīng)理、銷售工程師、測(cè)試工程師等工作，大致如下：
1 項(xiàng)目經(jīng)理
2 銷售工程師
3 測(cè)試工程師
4 軟件測(cè)試工程師
5 環(huán)評(píng)工程師
6 環(huán)保工程師
7 java開發(fā)工程師
8 運(yùn)維工程師
工作城市：
畢業(yè)后，上海、北京、廣州等城市就業(yè)機(jī)會(huì)比較多，大致如下：
1 上海
2 北京
3 廣州
4 深圳
5 沈陽(yáng)
6 武漢
7 杭州
8 成都
3、環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景
當(dāng)前有不少環(huán)保企業(yè)人才缺乏，而且求賢若渴。但它們所需要的專業(yè)人才與學(xué)校提供的畢業(yè)生之間還存在著一定差距，學(xué)校不能全面滿足他們的需求。
環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的對(duì)口去向無外乎有三種：國(guó)家各級(jí)環(huán)保部門和科研單位，需要解決污染問題的工礦企業(yè)以及真正吃“環(huán)保飯”的環(huán)保公司。從當(dāng)前對(duì)環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生的市場(chǎng)需求情況來看，真正能進(jìn)入政府環(huán)保部門、規(guī)劃部門、建設(shè)管理部門畢的竟是少數(shù)。受長(zhǎng)期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下人事制度的影響，這些單位在人事編制和指標(biāo)控制等方面存在著重重障礙。所以，結(jié)合高職教育的特點(diǎn)和定位，高職環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)主要面向:環(huán)境工程公司、環(huán)境監(jiān)測(cè)部門、工礦企業(yè)、設(shè)計(jì)單位或部門從事環(huán)境工程設(shè)計(jì)、施工管理、環(huán)保項(xiàng)目運(yùn)行管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)等基礎(chǔ)性、技術(shù)性工作。
從形勢(shì)上看，高職環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生到環(huán)保公司具有一定的優(yōu)勢(shì)，這些單位普遍都需要能在環(huán)保工程的設(shè)計(jì)、施工及運(yùn)行調(diào)試等方面能迅速派上用場(chǎng)的實(shí)用型專業(yè)技術(shù)人才。環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于工學(xué)類中的環(huán)境與安全類，其中環(huán)境與安全類共7個(gè)專業(yè)，環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)在環(huán)境與安全類專業(yè)中排名第3，在整個(gè)工學(xué)大類中排名第40位。
